文 李榮福

1982年3月15日，高中畢業(yè)后的我參加了教育工作，一干就是40年。剛開始，我在農(nóng)村學(xué)校任教，那時(shí)才19歲，青春似火；如今年近花甲，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

學(xué)生時(shí)期，我一直偏愛文科，從教以后，便接手執(zhí)教初中語文。在平凡的講臺上，總會擦出思想的火花；在純潔的校園里，常常演繹動人的故事。在知識的時(shí)空遨游，可以穿越千年，聽李杜蘇辛談詩論詞，陪《三國》《水滸》忠肝義膽。于是，在課間、在夜晚，我一筆筆記下來，再一字字串起來，先是上了學(xué)校的板報(bào)，后來裝進(jìn)信封投出去。有時(shí)，石沉大海，杳無音信；有時(shí)，見諸地方報(bào)刊，小荷漸露尖尖角。

后來，我被調(diào)到鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)聯(lián)校，世界大了，眼界寬了，寫作的內(nèi)容就更豐富了。除了教學(xué)中的感悟思索、校園生活里的多姿多彩，我還選擇了更大的視角寫作，如全鎮(zhèn)上下掀起的集資辦學(xué)熱潮、鎮(zhèn)政府優(yōu)先發(fā)放教師工資、集資興建教師宿舍樓、隆重召開教師節(jié)表彰大會、不斷涌現(xiàn)出的捐資助教的先進(jìn)事跡等等。寄出的稿子相繼被《平定報(bào)》、平定電視臺、平定廣播電臺、《陽泉日報(bào)》《陽泉教育》等媒體采用。1994年1月29日，我曾寫過一篇報(bào)道《南坳鎮(zhèn)讓教師有錢過好年》，說的是當(dāng)時(shí)南坳鎮(zhèn)黨委、政府把教師的工資兌現(xiàn)當(dāng)作頭等大事來抓，及時(shí)發(fā)放了教師工資，這在全縣是領(lǐng)先的。南坳鎮(zhèn)還集資興建教師宿舍樓，這也是個(gè)很了不起的舉措，讓我們切身感受到黨和政府的特別關(guān)懷。2000年，我在《南坳鎮(zhèn)尊師重教蔚然成風(fēng)》中，寫了南坳鎮(zhèn)黨委、政府為過好教師節(jié)，在財(cái)政運(yùn)行困難的情況下，籌措45000元對優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎，在全社會引起不小的反響。2006年教師節(jié)，我在《歡度教師節(jié)冠山頒大獎》中報(bào)道了冠山鎮(zhèn)黨委、政府重獎教師，并為課改標(biāo)兵發(fā)放津貼的事例，這是在全縣開了先河的。

十年來，黨和國家實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，特別是對農(nóng)村學(xué)校投入巨大，使農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展翻天覆地，一日千里。從讓學(xué)生有學(xué)上、上得起學(xué)，到上好學(xué)、辦高質(zhì)量教育，一年一大步，步步見碩果。學(xué)生寄宿不掏錢，政府提供營養(yǎng)餐，上下學(xué)接送免費(fèi)，貧困學(xué)生享受專項(xiàng)資助，教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化，冬季實(shí)現(xiàn)電采暖，校園建起水沖廁所，年輕有為的教師應(yīng)聘上崗，學(xué)校開展課后服務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，農(nóng)家子弟金榜題名成了才……

十年來，我常有機(jī)會下學(xué)校，幾乎跑遍了全縣的中小學(xué)，目睹到方方面面的深刻變化，感受到老師們對未來教育的豪情，傾聽到家長們對教育寄予的期望，便一字一句記下來，寫成報(bào)道或散文。2020年9月，《金風(fēng)送來豐收季 冠山喜慶教師節(jié)》分別在《陽泉晚報(bào)》和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”上刊出?！洞猴L(fēng)化細(xì)雨 線上百花開》《宿舍就是學(xué)生另一個(gè)家》《勞動創(chuàng)造幸福 實(shí)踐成就未來》《“這里永遠(yuǎn)是你們的家！”》《辛勤耕“云”雄心在》《打開學(xué)生心門 奔向美好人生》等文章，分別從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資培訓(xùn)、崗位創(chuàng)優(yōu)、校園文化建設(shè)、心理健康輔導(dǎo)、勞動教育、紅色傳承、“同心抗疫”線上教學(xué)、學(xué)生減負(fù)等方面，翔實(shí)報(bào)道了縣教科局、縣直屬學(xué)校及聯(lián)校、農(nóng)村小學(xué)等基層學(xué)校的典型做法。

心中有事業(yè)，腳下有動力。如今年齡越大，越喜歡關(guān)注新生事物，越喜歡寫作報(bào)道。幼兒的天真爛漫、小學(xué)生的朝氣蓬勃、中學(xué)生的生龍活虎、高中生的勤奮攻讀，教學(xué)環(huán)境的日新月異、教學(xué)改革的不斷推進(jìn)、園丁們的愛崗敬業(yè)、社會各界的鼎力支持，一幕一幕應(yīng)接不暇，取之不盡，用之不竭，留心處處皆文章。

擷取校園花幾朵，傳播桃李千里香。如果說寫作報(bào)道以前是我的興趣與愛好，那現(xiàn)在則成了我自覺擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)和義務(wù)。人生雖近暮年，但趕上了新時(shí)代，這如火如荼、燦爛輝煌的教育事業(yè)緊緊牽動著我的心，時(shí)時(shí)激發(fā)我的情，我怎能不為之歌頌！熱愛教育，許身教育，關(guān)注教育，宣傳教育，作為一名具有20多年黨齡的老教師，我責(zé)無旁貸！