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2022年11月14日，2022年“湖南好人”10月榜單公布，“90后”女孩兒陳艷輝獲評(píng)敬業(yè)奉獻(xiàn)類“湖南好人”。2013年9月，陳艷輝大學(xué)畢業(yè)后回到母校湖南省株洲市茶陵縣界首中心小學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文教師。從教九年多，她利用課余時(shí)間，主動(dòng)為鎮(zhèn)上不能正常入學(xué)的腦癱兒童上門送教。一塊小黑板，一個(gè)小背包，她就這樣穿梭于家鄉(xiāng)的十里八村，為特殊孩子帶去了真實(shí)的課堂，不僅送去校內(nèi)知識(shí)，還教會(huì)他們生活常識(shí)。由于路途遙遠(yuǎn)，陳艷輝的父親常騎摩托車送女兒到學(xué)生家中，后來(lái)索性與女兒一起為特殊學(xué)生上門送教。消息傳出，感動(dòng)了許多人。

人物素描1 為特殊孩子上門送教

2013年9月，陳艷輝大學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有留在大城市工作，而是回到家鄉(xiāng)成為一名鄉(xiāng)村教師，她了解到有一部分特殊孩子無(wú)法正常入學(xué)，便毅然決然選擇上門送教。從2016年9月開(kāi)始，她利用周末休息時(shí)間，主動(dòng)前往鎮(zhèn)上6名不能正常入學(xué)的腦癱兒童家中，自愿為他們當(dāng)起了家教。這些學(xué)生住得分散，有的學(xué)生距離學(xué)校達(dá)20多公里，陳艷輝往來(lái)于田間地頭，風(fēng)雨無(wú)阻，從未間斷。她根據(jù)每個(gè)孩子的年齡、智力和接受程度，進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，不僅教授語(yǔ)文和數(shù)學(xué)知識(shí)，還教會(huì)學(xué)生生活常識(shí)和基本禮儀，幫助他們生活自理。陳艷輝還和這些特殊孩子一起玩游戲，給這些腦癱兒童帶來(lái)快樂(lè)，幫助他們形成開(kāi)朗的性格。即使在孕期她也堅(jiān)持給這些孩子送教。

人物素描2 一家四代教師，將愛(ài)心播撒鄉(xiāng)村

由于路途遙遠(yuǎn)，陳艷輝的父親陳二文在2017年給女兒買了一輛摩托車，有時(shí)騎摩托車送女兒到學(xué)生家中。陳艷輝的父親也是湖南省株洲市茶陵縣界首中心小學(xué)的語(yǔ)文教師。后來(lái)他索性加入女兒送教的隊(duì)伍，和女兒一起為這些孩子傳授知識(shí)。七年來(lái)，父女倆一同騎行累計(jì)超過(guò)兩萬(wàn)公里，幫助了21個(gè)孩子。陳艷輝是家里第四代教師，她的父親和爺爺都是教師，一家人教書育人多年，陳艷輝繼承著無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良家風(fēng)，將愛(ài)心傳遞，把知識(shí)的種子播撒，不放棄一個(gè)孩子，為腦癱兒童創(chuàng)造無(wú)限可能。在接受采訪時(shí)，她說(shuō)：“能讓這些孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，再苦再累，也是值得的?！?/p>

【考場(chǎng)仿真試題】請(qǐng)根據(jù)上述材料，寫一則200字左右的微評(píng)論。

【范文示例】鄉(xiāng)村教師陳艷輝放棄留在大城市的機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)，回到她曾經(jīng)學(xué)習(xí)的母校，擔(dān)任語(yǔ)文教師。她教書育人，孜孜不倦，對(duì)校內(nèi)的學(xué)生關(guān)懷備至，還為不能入學(xué)的腦癱兒童上門送教，不拋棄、不放棄一個(gè)孩子，為孩子們帶去知識(shí)，用愛(ài)溫暖孩子們的內(nèi)心，使他們逐漸開(kāi)朗。大愛(ài)無(wú)疆，師者仁心，陳艷輝完美詮釋了“有教無(wú)類”，用善舉使鄉(xiāng)村教育煥發(fā)光彩。

【適用話題】愛(ài)心 家風(fēng) 鄉(xiāng)村教育 有教無(wú)類