董玉芳 張子謙

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，開放獲取期刊的發(fā)展逐漸興盛。當(dāng)下，開放獲取期刊在傳播范圍、論文質(zhì)量等方面的影響力已不可同日而語。文章對(duì)開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)進(jìn)行概述，并分析其構(gòu)成要素，整理開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)效能提升的主要因素，涉及期刊影響力維度、媒介傳播力維度和受眾感受力維度，在此基礎(chǔ)上，從提升出版質(zhì)量、優(yōu)化論文評(píng)議機(jī)制、增強(qiáng)期刊受眾黏性和優(yōu)化傳播方式四個(gè)方面提出提高開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)效能的具體措施，以進(jìn)一步推動(dòng)開放獲取期刊知識(shí)傳播。

開放獲??；知識(shí)傳播；系統(tǒng)要素；傳播效能

一、開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)的概述

文章根據(jù)歷史學(xué)者對(duì)開放獲取期刊的表述，宏觀上界定開放獲取期刊。開放獲取期刊指用戶可以在法律允許的范圍內(nèi)最大限度地接近學(xué)術(shù)資源，打破傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊的限制和門檻，排除經(jīng)濟(jì)、地域等因素，按照個(gè)體需求進(jìn)行閱讀和分享學(xué)術(shù)期刊。從傳播的角度來看，開放獲取期刊通過論文形態(tài)和符號(hào)傳播知識(shí)，即在傳播環(huán)境中論文以知識(shí)形態(tài)方式向讀者傳播。但不同于之前學(xué)者所表述的微觀層面的信息搜集整理和傳播，文章所研究的開放獲取期刊更關(guān)注宏觀的期刊以及在期刊上論文的投放、傳播和效果層面的意義。

因此，文章討論的開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)不僅具有知識(shí)傳播系統(tǒng)的共性，也具有開放獲取期刊的差異性，區(qū)別于傳統(tǒng)期刊。開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)還擺脫了傳統(tǒng)期刊與讀者的單向線性交往模式，具有發(fā)散性和互動(dòng)性，增加了評(píng)論、分享等功能，使其構(gòu)造更加復(fù)雜。

二、開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)的構(gòu)成要素

知識(shí)傳播系統(tǒng)是由多種發(fā)散性要素構(gòu)成的平衡動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，作為其中之一的開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)也由多種復(fù)雜的要素構(gòu)成，其中涉及行動(dòng)者、知識(shí)、渠道。

（一）行動(dòng)者

在文章所定義的開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)中，行動(dòng)者主要包括五個(gè)節(jié)點(diǎn)，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)并不是孤立的，而是相互搭建的影響網(wǎng)絡(luò)。第一個(gè)節(jié)點(diǎn)是作者，作者是開放獲取期刊所刊載論文的創(chuàng)作者，其專業(yè)水平的高低在一定程度上可以直接決定開放獲取期刊的質(zhì)量，決定開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)信息水平的高低。但需要注意的是，開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)的作者并不是固定的，閱覽開放獲取期刊的讀者也有可能會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樽髡?。第二個(gè)節(jié)點(diǎn)是出版者，出版者需要接收和審核作者的論文，確定其論文的質(zhì)量并發(fā)布，然后將作者的論文集成數(shù)據(jù)庫或投放到開放平臺(tái)。第三個(gè)節(jié)點(diǎn)是集成者，集成者可將發(fā)表的開放獲取期刊的論文整合起來，并形成相關(guān)數(shù)據(jù)資源庫，以供讀者進(jìn)行檢索和利用。當(dāng)前，開放獲取期刊的集成者可分為兩類：一類是開放獲取期刊的出版者兼任集成者，如BMC、Hindawi；另一類是不具備出版功能的集成者，如部分圖書館就扮演著這一角色。第四個(gè)節(jié)點(diǎn)是搜索引擎等工具或平臺(tái)的提供者，目前讀者主要通過通用搜索引擎、學(xué)術(shù)搜索引擎和開放獲取專用搜索引擎來檢索和發(fā)現(xiàn)開放獲取期刊。第五個(gè)節(jié)點(diǎn)是讀者，作為開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，讀者對(duì)開放獲取期刊的評(píng)價(jià)在一定程度上直接影響期刊的傳播效能。

（二）知識(shí)

關(guān)于知識(shí)的分類，學(xué)者給出了不同的表述。根據(jù)巴達(dá)拉科（Badaracco）的表述，知識(shí)可分為動(dòng)態(tài)知識(shí)和嵌入知識(shí)，動(dòng)態(tài)知識(shí)指編碼比較靈活，可以在群體內(nèi)部或跨群體傳播的知識(shí)，嵌入式知識(shí)指編碼更加受限，解讀方式固定，難以流動(dòng)的知識(shí)。而坡蘭尼則從知識(shí)的顯著程度上對(duì)知識(shí)進(jìn)行定義。他認(rèn)為，有些知識(shí)可以通過編碼進(jìn)行清晰表達(dá)，并以文字、話語、書本等形式傳播，可統(tǒng)稱為顯性知識(shí)；有些知識(shí)編碼比較困難，更多地依賴于文化本身或者傳播語境，難以用明確的文字進(jìn)行形式化的準(zhǔn)確表達(dá)。由此，根據(jù)以上的知識(shí)定義，文章所研究的開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)的知識(shí)是易流動(dòng)的動(dòng)態(tài)性知識(shí)，且容易編碼，可以以明確的方式進(jìn)行固定化、形式化的表達(dá)，凸顯學(xué)理性價(jià)值，進(jìn)而便于讀者進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。

（三）渠道

讀者要想接觸到期刊知識(shí)，就必須通過期刊的傳播渠道。當(dāng)期刊的傳播渠道通暢時(shí)，讀者就可以順利地獲取自己需要的知識(shí)；當(dāng)期刊的傳播渠道存在障礙時(shí)，期刊與讀者之間的知識(shí)傳遞就會(huì)受到影響。與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊一樣，開放獲取期刊的傳播渠道包括期刊本身、數(shù)據(jù)繼承庫和搜索工具三個(gè)層級(jí)。第一個(gè)層級(jí)是期刊本身，也是開放獲取期刊最為直接的傳播渠道，即開放獲取期刊的出版者與作者直接對(duì)接，出版者將作者的論文按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理，形成完整的期刊，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)外發(fā)布。第二個(gè)層級(jí)是數(shù)據(jù)庫，按照業(yè)界分類，當(dāng)下的數(shù)據(jù)庫平臺(tái)可詳細(xì)劃分為三種：第一種是外文開源數(shù)據(jù)庫，典型代表是Socolar等一站式服務(wù)平臺(tái)；第二種是出版者平臺(tái)，典型代表是施普林格，其SpringerOpen平臺(tái)為施普林格出版的開放獲取期刊進(jìn)行對(duì)外傳播提供服務(wù)；第三種平臺(tái)比較復(fù)雜，既整合資源，又建立數(shù)據(jù)庫，為讀者提供搜索服務(wù)，典型代表是瑞典開放存取期刊目錄。第三個(gè)層級(jí)是搜索引擎，不僅包括常用的谷歌學(xué)術(shù)、百度學(xué)術(shù)等搜索引擎，還包括開放獲取期刊專用的搜索引擎，如密歇根大學(xué)圖書館開發(fā)的OAIster，其可以實(shí)現(xiàn)對(duì)開放訪問、數(shù)字化和主要來源資料的集成化檢索。

三、開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)效能提升的主要因素

（一）期刊影響力維度

期刊影響力指標(biāo)的考察主要是從期刊發(fā)表的論文數(shù)量和論文質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行考量。在論文數(shù)量方面，考量的核心指標(biāo)包括期刊的發(fā)文數(shù)量、論文的篇幅、論文所涉及的其他資源等。一直以來，期刊的發(fā)文數(shù)量是計(jì)量期刊水準(zhǔn)的最基礎(chǔ)參照，也是判定期刊是否為核心期刊的重要指標(biāo)之一，期刊的發(fā)文數(shù)量越高，對(duì)期刊學(xué)科助益就越大，該學(xué)科的影響力和傳播力也就越大。第二個(gè)核心指標(biāo)是論文的篇幅，論文的影響因子與論文的篇幅之間存在明顯的正相關(guān)關(guān)系，篇幅較長(zhǎng)的論文相對(duì)來講其影響因子就越大。在論文質(zhì)量方面，論文的被關(guān)注量與該論文的質(zhì)量存在明顯的正相關(guān)關(guān)系，當(dāng)論文被讀者廣泛地下載、收藏、轉(zhuǎn)發(fā)，這在很大程度上可證明該論文的質(zhì)量較高。綜上所述，評(píng)價(jià)期刊的影響力大小需要綜合考量期刊的發(fā)文數(shù)量、論文的篇幅以及論文的轉(zhuǎn)發(fā)量、論文的收藏量、論文的下載量等指標(biāo)。

（二）媒介傳播力維度

開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)要想將學(xué)術(shù)成果盡可能準(zhǔn)確快速地傳遞給目標(biāo)讀者，達(dá)成傳播效果，就需要暢通整個(gè)傳播過程，從傳播廣度、傳播方式、傳播定向三個(gè)維度進(jìn)行考量，并根據(jù)實(shí)際情況采用不同的學(xué)術(shù)研究方法進(jìn)行分析。

就傳播廣度而言，開放獲取期刊論文的知識(shí)傳播廣度與論文的被收錄量、被檢索量、被引用量呈正相關(guān)關(guān)系，收錄論文的開放獲取期刊平臺(tái)影響越大，論文的知識(shí)傳播廣度也就越廣。在傳播方式上，開放獲取期刊要想有效提升自身的媒介傳播力，就需要通過多方聯(lián)動(dòng)的傳播渠道，展開網(wǎng)絡(luò)式傳播，除了利用傳統(tǒng)的電子郵件、平臺(tái)訂閱等手段，還需要適應(yīng)“兩微一端”的傳播發(fā)展新趨勢(shì)，進(jìn)而提升開放獲取期刊的知識(shí)傳播效果。在考量傳播定向維度時(shí)，開放獲取期刊需要結(jié)合當(dāng)下的大數(shù)據(jù)分析和算法推薦技術(shù)，通過收集讀者信息形成數(shù)據(jù)庫，并根據(jù)讀者的閱讀偏好進(jìn)行畫像描繪，將學(xué)術(shù)價(jià)值觀納入算法編碼程序，實(shí)現(xiàn)算法編碼程序的價(jià)值合理性，進(jìn)而向讀者精準(zhǔn)推送相關(guān)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳播。

（三）受眾感受力維度

受眾的感受力大體可分為兩個(gè)層面。一是受眾的自我感受，即受眾對(duì)開放獲取期刊能否滿足自我使用需求的感受，如下載、轉(zhuǎn)發(fā)、分享等需求，以及受眾在法律允許范圍內(nèi)對(duì)學(xué)術(shù)資源的最大限度的可接近性，受眾的需求滿足程度越樂觀，其對(duì)開放獲取期刊的使用意愿就越強(qiáng)烈。受眾對(duì)自我使用需求能否被滿足的判斷標(biāo)準(zhǔn)來源于自身的經(jīng)驗(yàn)積累、所處群體的示范效應(yīng)以及大眾的評(píng)價(jià)。由此，開放獲取期刊應(yīng)考慮論文的易接近性、使用群體對(duì)論文的評(píng)價(jià)、社會(huì)大眾對(duì)開放獲取期刊的固有印象等因素。二是受眾的實(shí)踐感受，受眾會(huì)根據(jù)既往經(jīng)驗(yàn)和自身偏好來判斷開放獲取期刊是否能滿足自身使用需求，并做出使用行為。這就意味著受眾對(duì)開放獲取期刊使用行為的動(dòng)機(jī)在于自身的特征，如自身的學(xué)科背景、受教育的水平以及年齡、興趣方向等。綜上所述，開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)需要從期刊的易用性和滿足受眾的特性進(jìn)行考量，提高受眾對(duì)開放獲取期刊的使用率，從而提升知識(shí)傳播效能。

四、開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)效能提升的策略

根據(jù)以上維度的論述，文章從出版質(zhì)量、論文評(píng)議機(jī)制、受眾黏性和傳播方式四個(gè)方面論述開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)效能提升的策略。

（一）優(yōu)化流程：提升出版質(zhì)量

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2010—2015年，開放獲取期刊的規(guī)模呈現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)的趨勢(shì)，但同時(shí)也暴露開放獲取期刊出版的論文質(zhì)量有待提升的現(xiàn)狀。究其原因，出版界著力促成開放獲取期刊的快速成長(zhǎng)，革新傳統(tǒng)期刊出版流程，吸引作者投稿。這雖能提高期刊知名度，但也容易造成收錄的論文質(zhì)量良莠不齊。也就是說，簡(jiǎn)化流程既能提高出版效率，也存在審稿把關(guān)、編輯修改等流程出現(xiàn)問題的風(fēng)險(xiǎn)。因此，一方面，開放獲取期刊優(yōu)化出版流程應(yīng)在傳統(tǒng)出版流程和當(dāng)前的出版流程之間尋求平衡點(diǎn)，嚴(yán)格把關(guān)稿件的源頭；另一方面，開放獲取期刊優(yōu)化出版流程要重視編輯的作用，不可過度追求時(shí)效而忽視編輯的審核、把關(guān)和加工工作。

（二）著眼受眾：優(yōu)化論文評(píng)議機(jī)制

根據(jù)受眾的使用意愿來分析，論文能否吸引受眾，在于受眾以往的經(jīng)驗(yàn)、可接近群體的示范效應(yīng)、社會(huì)大眾對(duì)期刊的評(píng)價(jià)。因此，期刊提升自身的質(zhì)量、贏得良好的口碑，是吸引受眾關(guān)注的第一要義。第一，開放獲取期刊提升出版質(zhì)量要考量采取的論文評(píng)議制度是否合理。當(dāng)前，大多數(shù)期刊采用的是較為科學(xué)的同行評(píng)議機(jī)制，但其也存在審核不夠嚴(yán)格導(dǎo)致出版質(zhì)量堪憂的情況。因此，開放獲取期刊應(yīng)優(yōu)化論文評(píng)議機(jī)制，開放論文評(píng)議渠道，在邀請(qǐng)專家評(píng)分的同時(shí)，采取交叉點(diǎn)評(píng)，盡可能做到評(píng)分結(jié)果客觀、科學(xué)，進(jìn)而嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，提升期刊的內(nèi)容質(zhì)量。

第二，開放獲取期刊吸引受眾的另一個(gè)層面在于提升受眾的感受力。一方面，開放獲取期刊可以增強(qiáng)自身的易接近性，滿足受眾對(duì)期刊使用的期望，從拓寬知識(shí)傳播渠道入手，促使受眾產(chǎn)生接觸意愿，并遵循最小費(fèi)力原則，滿足其接觸需求；另一方面，開放獲取期刊要提升期刊的外部評(píng)價(jià)，明確期刊的特性，進(jìn)而滿足特定的受眾群體需求。當(dāng)特定的群體成為固定讀者后，開放獲取期刊也可憑借讀者對(duì)期刊的良好口碑收獲主動(dòng)評(píng)價(jià)，從而提高期刊的認(rèn)可度。

（三）分析行為：數(shù)據(jù)賦能，增強(qiáng)期刊受眾黏性

受眾是期刊知識(shí)傳播的對(duì)象，滿足受眾的信息需求，提高受眾的使用滿意度成為開放獲取期刊的重點(diǎn)研究問題。開放獲取期刊可通過收集受眾的瀏覽記錄、偏好習(xí)慣等數(shù)據(jù)，對(duì)受眾的行為習(xí)慣做出預(yù)測(cè)，從而優(yōu)化開放獲取期刊的質(zhì)量以及呈現(xiàn)效果，為后期的期刊持續(xù)發(fā)展積累出版數(shù)據(jù)，以持續(xù)提升期刊的價(jià)值。

當(dāng)前，在滿足受眾閱讀需求的同時(shí)，滿足受眾的社交需求也成為期刊增強(qiáng)受眾黏性的關(guān)鍵點(diǎn)。在這一導(dǎo)向下，開放獲取期刊需要就大數(shù)據(jù)分析做出受眾行為的習(xí)慣預(yù)測(cè)，為受眾提供符合其閱讀偏好、價(jià)值密度高的內(nèi)容。此外，開放獲取期刊還需要加強(qiáng)與受眾的交流互動(dòng)，增強(qiáng)受眾的閱讀交流體驗(yàn)，進(jìn)而強(qiáng)化受眾與期刊之間的聯(lián)結(jié)。

（四）創(chuàng)新傳播：優(yōu)化傳播方式，擴(kuò)大傳播范圍

從傳播要素來講，在傳播內(nèi)容和傳播者確定的情況下，傳播渠道的擴(kuò)大和傳播形式的創(chuàng)新能夠有效提升知識(shí)傳播效果。因此，一方面，開放獲取期刊要順應(yīng)受眾閱讀偏好，著力創(chuàng)新傳播形式，擴(kuò)大傳播渠道和傳播范圍；另一方面，開放獲取期刊要把握好開放平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，為提升知識(shí)傳播效能賦能。

五、結(jié)語

文章通過對(duì)開放獲取期刊知識(shí)傳播要素的深入劃分和剖析，發(fā)現(xiàn)根據(jù)行動(dòng)者、知識(shí)和渠道三個(gè)要素可以確立影響其知識(shí)傳播系統(tǒng)效能的維度，即期刊影響力、媒介傳播力和受眾感受力三個(gè)維度，進(jìn)而從提升出版質(zhì)量、優(yōu)化論文評(píng)議機(jī)制、增強(qiáng)受眾黏性、優(yōu)化傳播方式方面提出對(duì)策，以有效提升開放獲取期刊知識(shí)傳播系統(tǒng)效能。

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［作者簡(jiǎn)介］董玉芳（1997—），女，河北石家莊人，武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會(huì)學(xué)院新聞傳播學(xué)碩士研究生； 張子謙（1999—），男，湖北十堰人，武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會(huì)學(xué)院公共管理碩士研究生。