賈廣健
中國(guó)畫(huà)發(fā)展到今天,從教育范式到實(shí)踐路徑都有待進(jìn)一步探賾,這是當(dāng)代人與后代人需要不斷追尋的藝術(shù)使命。作為思想表達(dá)和情感凈化的重要媒介——花鳥(niǎo)畫(huà),尤其值得我們從藝術(shù)發(fā)展觀的角度,用辯證思維和生態(tài)倫理思想去進(jìn)行融合研究。
在即將邁入新年的日子里,天津美術(shù)學(xué)院舉辦“文質(zhì)清華——2023年全國(guó)高等藝術(shù)院?;B(niǎo)畫(huà)教師作品展暨教學(xué)研討會(huì)”與“天津美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)學(xué)院花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)作品展”,旨在通過(guò)加強(qiáng)校際間交流合作,多維度展示和總結(jié)新時(shí)代全國(guó)高等藝術(shù)院?;B(niǎo)畫(huà)教學(xué)創(chuàng)作的成果,積極推動(dòng)這一藝術(shù)形式在高等藝術(shù)教育領(lǐng)域的教學(xué)與科研進(jìn)步。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“文”和“質(zhì)”是兩個(gè)重要的概念,如《論語(yǔ)》中所說(shuō):“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!边@里體現(xiàn)了優(yōu)秀人格養(yǎng)成所必備的因素,即以“禮”為內(nèi)涵的“文”和以“仁”為核心的“質(zhì)”。此外,最重要的還在于“文”“質(zhì)”二者的和諧相濟(jì)、平衡兼?zhèn)洹?/p>
“2023年全國(guó)高等藝術(shù)院?;B(niǎo)畫(huà)教師作品展暨教學(xué)研討會(huì)”以“文質(zhì)清華”為主題,意在突出兩個(gè)目的:第一,中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)在傳統(tǒng)文化中具有深厚的精神內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)通過(guò)豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式,展現(xiàn)主體生命情懷與自然萬(wàn)物的交融;第二,“文質(zhì)清華”不僅強(qiáng)調(diào)砥礪人品與修養(yǎng)心性對(duì)于成長(zhǎng)的意義,更與花鳥(niǎo)畫(huà)所追求的“尚真”“尚善”“尚美”產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。
在天津美術(shù)學(xué)院悠遠(yuǎn)的辦學(xué)歷程中,“中國(guó)畫(huà)”始終是這所學(xué)校的重要學(xué)術(shù)支撐和特色專業(yè)。經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力,中國(guó)畫(huà)教學(xué)事業(yè)在開(kāi)拓創(chuàng)新中獲得不斷發(fā)展,先后培養(yǎng)、引進(jìn)了眾多德才兼?zhèn)?、各有專長(zhǎng)的骨干教師,這其中有從北洋女師就執(zhí)教于此的李鶴籌,也有孫其峰、張其翼、溥佐、蕭朗、韓文來(lái)、霍春陽(yáng)等杰出的花鳥(niǎo)畫(huà)大家,他們構(gòu)建起了一支朝氣蓬勃與可持續(xù)發(fā)展的花鳥(niǎo)畫(huà)教學(xué)團(tuán)隊(duì),不僅在表現(xiàn)能力和審美趣味上,秉承了博大深沉的傳統(tǒng)美學(xué)精神,更從繪畫(huà)觀念和精神追求上,使中國(guó)文化精神與美學(xué)品格熠熠生輝并傳揚(yáng)光大。
中國(guó)花鳥(niǎo)藝術(shù)不僅因其深厚的藝術(shù)特質(zhì)和對(duì)生命的終極關(guān)懷承載著中華文化基因,更因其充滿哲思的生態(tài)智慧與涵養(yǎng)正氣的文化立場(chǎng),被視為對(duì)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步和文化發(fā)展具有重要意義的藝術(shù)形式。
如今,我們處在一個(gè)多元并存的時(shí)代,文明互鑒,文化共生。在中華民族偉大復(fù)興的新征程中,對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,正是中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)新與發(fā)展所面臨的時(shí)代課題。
“文質(zhì)清華”是對(duì)這一時(shí)代主題的回應(yīng),即以“時(shí)代的目光”對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)下的繼承與發(fā)展進(jìn)行追問(wèn)與展望。本次活動(dòng)力求實(shí)現(xiàn)南北通融、文質(zhì)兼?zhèn)涞闹鲝?,并期待從“花鳥(niǎo)”藝術(shù)創(chuàng)作與教學(xué)這一切入點(diǎn),讓更多人體會(huì)到時(shí)代呼喚及推動(dòng)傳統(tǒng)花鳥(niǎo)畫(huà)藝術(shù)前進(jìn)的力量。