葉春梅

長(zhǎng)大，是衣服變小了；長(zhǎng)大，也是會(huì)自己洗衣服了。

長(zhǎng)大，是比自己小的人越來(lái)越多了；長(zhǎng)大，也是會(huì)照顧比自己小的孩子了。

長(zhǎng)大，是敢從很高的地方跳下來(lái)；長(zhǎng)大，也是能在跳下來(lái)之前好好想想會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。

身體的長(zhǎng)大，是一件令人高興的事；精神的成長(zhǎng)，更是一件值得慶祝的事。

翻閱影集、日記……回憶自己成長(zhǎng)的歷程，哪個(gè)瞬間讓你突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了？同學(xué)之間，互相說(shuō)說(shuō)“那一刻”的情形和自己當(dāng)時(shí)的感受吧。

每一個(gè)成長(zhǎng)時(shí)刻，都值得記錄。根據(jù)下面的方法，把“那一刻”記錄下來(lái)，使它成為永恒的記憶吧！

回顧過(guò)往，精選“那一刻”

此次習(xí)作中的“長(zhǎng)大”，并不是指身體的長(zhǎng)大，而是指心智的成熟、精神的成長(zhǎng)?！澳且豢獭辈皇乾F(xiàn)在發(fā)生的，而是過(guò)去發(fā)生的。打開(kāi)記憶的閘門，選擇你印象最深的那個(gè)成長(zhǎng)故事，記錄下“那一刻”。

“那一刻”可以是你多次失敗后獲得了成功，感悟到“失敗乃成功之母”的時(shí)刻；“那一刻”可以是你面對(duì)困難時(shí)咬牙堅(jiān)持，在忍耐中變得堅(jiān)韌不拔的時(shí)刻；“那一刻”可以是你不再對(duì)別人的錯(cuò)誤耿耿于懷，學(xué)會(huì)原諒、學(xué)會(huì)寬容的時(shí)刻；“那一刻”可以是你即使一人在家也能照顧好自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)刻；“那一刻”可以是你看到家人的付出，對(duì)他們心懷感恩，變得體貼懂事的時(shí)刻；“那一刻”可以是你獲得自信的時(shí)刻，可以是你被人依賴的時(shí)刻，可以是你改正錯(cuò)誤的時(shí)刻……

刻畫細(xì)節(jié)，定格“那一刻”

怎樣把你感受到的自己長(zhǎng)大的“那一刻”的情形寫具體呢？像電視中的慢鏡頭一樣，把當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景定格、放大，抓住當(dāng)時(shí)的環(huán)境和人物的對(duì)話、動(dòng)作、神態(tài)等進(jìn)行細(xì)致入微的描寫，讓事件充滿畫面感。

梁曉聲在《慈母情深》一文中寫道：“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)”，“那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦??！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了”。

“我”看到母親瘦小的身影和忙碌的工作狀態(tài)的那一刻，瞬間長(zhǎng)大了，體會(huì)到了母親供“我”讀書、養(yǎng)家糊口的辛苦與不易。作者抓住母親“坐了下去”“彎曲了背”“將頭俯在縫紉機(jī)板上”等一系列動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致描寫，描畫出了母親為了掙錢一分鐘都不想耽誤的畫面，給讀者留下了深刻的印象。

真情流露，表達(dá)長(zhǎng)大的感受

感人心者，莫先乎情。在寫清楚長(zhǎng)大“那一刻”的情形外，還要把“那一刻”引發(fā)的真實(shí)感受記錄下來(lái)。你可以用插補(bǔ)回憶的方式，把想到的往事寫下來(lái)，也可以直接傾訴“那一刻”的心情，把體會(huì)到自己長(zhǎng)大“那一刻”時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想和內(nèi)心的感嘆寫下來(lái)。

擬好題目，錦上添花

題好文一半，花香蝶自來(lái)。文章取一個(gè)吸引人的題目很重要。你可以直接以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為題；可以以“（具體時(shí)刻），我長(zhǎng)大了”為題；可以緊扣文章的中心，以主要事件為題，如“小馬虎蛻變記”“小懶蟲不見(jiàn)了”“挫折讓我成長(zhǎng)”等；還可以以事件中的關(guān)鍵物為題，如“那把尺子”“爺爺?shù)奶鹤印钡取?/p>

看了上面的方法，快快拿起筆，把美好的成長(zhǎng)瞬間記錄下來(lái)吧！

打敗“惡魔”的那一刻，我長(zhǎng)大了

江西省安遠(yuǎn)縣城北小學(xué)五（3）班? ?謝思雁

每一個(gè)人的心里都住著一個(gè)勤奮的天使和一個(gè)懶散的惡魔。我們幫助天使戰(zhàn)勝惡魔時(shí)，便代表我們長(zhǎng)大了。

從上二年級(jí)開(kāi)始，我便加入了學(xué)校的攀巖運(yùn)動(dòng)隊(duì)。從此，每天下午放學(xué)后，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我和隊(duì)友都在教練的帶領(lǐng)下，進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的攀巖訓(xùn)練。每次訓(xùn)練，我們都要先繞著足球場(chǎng)跑五圈，再做交叉跑、開(kāi)合跳、跨步跳等，最后才上巖板訓(xùn)練。

那天，因?yàn)槔蠋熗咸茫液托〕繘](méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)攀巖訓(xùn)練場(chǎng)訓(xùn)練。當(dāng)我倆來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，隊(duì)友們已經(jīng)開(kāi)始跨步跳了。

小晨看到正在跨步跳的隊(duì)友們，無(wú)奈又氣憤地跟我說(shuō)：“都怪唐老師拖堂，害得我們遲到了?，F(xiàn)在好了，他們不僅跑完了步，而且練完了交叉跑和開(kāi)合跳，我們?cè)趺纯赡苴s上他們呀！”

“就是，就是！”我附和道，“唉，只能跑快點(diǎn)了！”

當(dāng)我倆氣喘吁吁地跑完五圈，開(kāi)始做交叉跑時(shí)，隊(duì)友們已經(jīng)在套裝備，準(zhǔn)備上巖板了。小晨跳著跳著，停下來(lái)，湊到我的耳旁，說(shuō)：“不如我們每個(gè)動(dòng)作做一組吧！反正教練正指導(dǎo)他們?cè)鯓幼r點(diǎn)，沒(méi)空管我們。我們少做了動(dòng)作，也沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)。”

我剛想點(diǎn)頭答應(yīng)，心中的天使沖我說(shuō)：“不行呀！小主人，不管什么時(shí)候，偷懶都是不對(duì)的！”我不作聲，心里的天使和惡魔吵了起來(lái)。

惡魔張牙舞爪地沖著天使吼道：“一個(gè)個(gè)動(dòng)作全部做到位又累又慢，何必自找苦吃呢？反正教練也不知道小主人偷懶了。”

“首先，小主人現(xiàn)在是在為接下來(lái)上巖板做熱身運(yùn)動(dòng)，熱身不到位是很容易受傷的。其次，訓(xùn)練和學(xué)習(xí)一樣，都是自己的事情，不是做給教練和老師看的，我們不能總想著趁人不注意的時(shí)候偷懶，要學(xué)會(huì)自覺(jué)和自律?！碧焓购敛磺优?，理直氣壯。

這時(shí)，我耳旁響起教練常說(shuō)的一句話：“汗水不會(huì)辜負(fù)你的努力?！睕](méi)錯(cuò)，一分耕耘，一分收獲，我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做好每個(gè)動(dòng)作、踏踏實(shí)實(shí)對(duì)待每次訓(xùn)練才對(duì)。

當(dāng)我?guī)椭焓勾驍耗?，?jiān)持不折不扣地做完所有動(dòng)作的那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。