◎蘇廣勇 趙瀟琪

著名二胡演奏家劉天華先生改編的《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》，表達(dá)了中國(guó)新疆地區(qū)塔吉克族人民熱烈奔放的性格和熱愛(ài)生活的態(tài)度。樂(lè)曲吸收了我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)特有的演奏手法，含有濃郁的民族風(fēng)，生動(dòng)展示了我國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)的魅力，體現(xiàn)了獨(dú)特的民族特色。本文將以此樂(lè)曲為主，從創(chuàng)作過(guò)程、結(jié)構(gòu)分析、民族音樂(lè)三個(gè)層面對(duì)這首樂(lè)曲體現(xiàn)的民族特色進(jìn)行分析。

一、二胡名曲《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》的創(chuàng)作過(guò)程

小提琴獨(dú)奏曲《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》是著名作曲家陳鋼創(chuàng)作的。這首樂(lè)曲取材地點(diǎn)是新疆塔什庫(kù)爾干，塔吉克族人民在這個(gè)地方辛勤勞作，用他們的智慧創(chuàng)造了塔吉克族音樂(lè)。這首樂(lè)曲結(jié)合了塔吉克族音樂(lè)特點(diǎn)，并在歌曲《美麗的塔什庫(kù)爾干》與劉富榮改編的笛子獨(dú)奏曲基礎(chǔ)上創(chuàng)作而來(lái)。作品還融入了中國(guó)傳統(tǒng)民間音樂(lè)的表現(xiàn)手法，具有濃重的民族音樂(lè)色彩。二胡是我國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器，在體現(xiàn)民族特色這一方面要比小提琴表達(dá)得更為動(dòng)人傳神。此曲流行后，二胡演奏家劉天華和琵琶演奏家陳音對(duì)這首樂(lè)曲進(jìn)行了二胡版本的移植，又由劉長(zhǎng)福教授和嚴(yán)潔敏教授進(jìn)行了完善。該樂(lè)曲充滿了濃郁的少數(shù)民族氣息，感情熱烈、歡快、奔放，樂(lè)曲以獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法，生動(dòng)地表現(xiàn)了少數(shù)民族熱愛(ài)生活的積極態(tài)度。受到眾多二胡學(xué)習(xí)者的喜愛(ài)，至今仍是各大賽事和音樂(lè)會(huì)中的熱選曲目，使二胡的演奏水平提升到了一個(gè)新高度，促進(jìn)了二胡在音樂(lè)界的發(fā)展，提高了二胡在舞臺(tái)上的演奏地位。

二、二胡名曲《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》的民族特色

（一）民族化的結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)是音樂(lè)的骨骼，對(duì)音樂(lè)風(fēng)格具有決定性影響。該曲整體上采用了復(fù)二部曲式結(jié)構(gòu)，由引子和具有強(qiáng)烈對(duì)比色彩的樂(lè)段組成。這種節(jié)奏上的自由與靈活，也為豐富樂(lè)曲的表現(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

引子部分有兩種演奏方式：一種是由二胡演奏，另一種是由鋼琴演奏。在演奏中，大多數(shù)人會(huì)選擇用鋼琴演奏來(lái)完成引子部分，就演奏效果來(lái)看，鋼琴作為“樂(lè)器之王”，確實(shí)要比二胡聽(tīng)起來(lái)更加完整，更加流暢，但從民族特色的角度看，二胡的表現(xiàn)力要比鋼琴出色很多。引子是一段節(jié)奏較為自由的散板，時(shí)而緊密，時(shí)而舒緩，營(yíng)造出一種濃郁的少數(shù)民族特色氛圍，為下面的二胡獨(dú)奏做好鋪墊。這首樂(lè)曲的第一部分主題是“縱情高歌”，第二部分主題為“熱烈歡舞”，下面作者將從這兩個(gè)主題展開(kāi)分析。

第一部分“縱情高歌”。這部分的音樂(lè)旋律悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，仿佛少數(shù)民族人們?cè)跉g快歌唱，是相對(duì)明朗的抒情樂(lè)風(fēng)，這是根據(jù)歌曲《美麗的塔什庫(kù)爾干》改編而成。首先是兩段相差八度的慢板，像是兩個(gè)人在對(duì)唱，眼前仿佛出現(xiàn)了塔吉克民族的人們?cè)诳v情高唱。為7/8拍子，這種類型的拍子明顯與漢族音樂(lè)平均的拍子有所區(qū)別，更凸顯了少數(shù)民族的特點(diǎn)。使樂(lè)曲韻律有一種前松后緊的感覺(jué)。高音區(qū)的部分明亮動(dòng)聽(tīng)，相比于小提琴，二胡同樣擁有流暢的音色，更多了一種民族特色。低音區(qū)以低八度音符重復(fù)，為之后音樂(lè)達(dá)到高潮做準(zhǔn)備。

接下來(lái)一連串的經(jīng)過(guò)音使音樂(lè)達(dá)到一個(gè)高潮。旋律發(fā)展手段的運(yùn)用將情緒表達(dá)得淋漓盡致，撥奏部分前幾小節(jié)中的變化音將民族韻味生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，也為接下來(lái)的撥奏部分做了一個(gè)很自然的銜接。在撥奏段落，二胡演奏者用右手進(jìn)行撥奏來(lái)模仿新疆樂(lè)器冬不拉的音樂(lè)感覺(jué)，配上7/8拍子的律動(dòng)，中低音區(qū)的撥奏仿佛將冬不拉這件樂(lè)器帶到眼前，生動(dòng)展示了民族音樂(lè)的有趣之處。華彩部分是自由活躍的，這一段節(jié)奏較為自由，由一段慢起的音符引出一連串的三十二分音符，并達(dá)到一個(gè)最高音。二胡的流暢性也在這一段被展現(xiàn)出來(lái)，鋼琴的震音也為二胡演奏烘托出一種強(qiáng)勁有力的感覺(jué)。

第二部分表現(xiàn)“熱烈歡舞”。這一部分進(jìn)入了一個(gè)全新的內(nèi)容，展現(xiàn)了少數(shù)民族熱烈歡舞的場(chǎng)景，所以節(jié)拍也發(fā)生了改變，8/7、8/5這些拍子使得音符更加歡快靈動(dòng)。快弓部分運(yùn)用了同類型節(jié)拍的組合，因此節(jié)拍的律動(dòng)顯得非常連貫，音符雖然瞬息萬(wàn)變，但不會(huì)有間斷開(kāi)的感覺(jué)，反而是一蹴而就的流暢，有一種人人都在歡樂(lè)跳舞的感覺(jué)。接下來(lái)的快弓部分一直到樂(lè)曲結(jié)尾，類似于“無(wú)窮動(dòng)”的音樂(lè)模式，仿佛是舞者不斷旋轉(zhuǎn)的裙裾，上下翻飛，或者是舞者跳出的靈活舞步，眼前浮現(xiàn)了少數(shù)民族人民熱烈歡舞的熱鬧場(chǎng)面，也體現(xiàn)了少數(shù)民族人民熱情、勤勞、勇敢的性格特點(diǎn)?！蛾?yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》是一首情感熱烈、歡快靈動(dòng)的樂(lè)曲，全曲在速度、強(qiáng)弱、音符上的變化使作品的旋律具有變化多端、自由奔放的特點(diǎn)。在旋律發(fā)展過(guò)程中，雖然音樂(lè)各方面都在隨律動(dòng)發(fā)生變化，但始終沒(méi)有分散，一直在圍繞民族特色來(lái)進(jìn)行，體現(xiàn)了音樂(lè)強(qiáng)大的凝聚力。

（二）民族化的素材

《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》這首樂(lè)曲主要描寫生活在新疆塔什庫(kù)爾干地區(qū)的塔吉克族人民辛勤勞動(dòng)和歡快舞蹈的場(chǎng)面。表現(xiàn)了塔吉克族人民、勤勞、熱情奔放的特點(diǎn)，并用他們世代傳遞的智慧創(chuàng)造了塔吉克族的音樂(lè)特色。

首先，在調(diào)式方面，塔吉克族音樂(lè)調(diào)式與漢族音樂(lè)有很大區(qū)別，不僅有七聲調(diào)式音階和六聲調(diào)式音階，還有五聲調(diào)式音階和四音音列的運(yùn)用，使塔吉克族的音樂(lè)旋律獨(dú)具特色。這些體現(xiàn)了塔吉克族音樂(lè)的豐富多樣和獨(dú)特方式。作曲家陳鋼以以上特點(diǎn)為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)作，使作品生動(dòng)展現(xiàn)了塔吉克族音樂(lè)的民族特色。

其次，在節(jié)奏方面，在二胡獨(dú)奏曲《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》中，快板部分的節(jié)奏聽(tīng)起來(lái)給人一種靈動(dòng)多變的感覺(jué)，這是因?yàn)檫@一部分中7/8、5/8拍子的運(yùn)用，一個(gè)3/8拍子結(jié)合一個(gè)4/8拍子得到一個(gè)7/8拍子。在這樣的節(jié)拍下，音符便產(chǎn)生了重音，使音樂(lè)律動(dòng)靈活起來(lái)。從這些節(jié)拍可以看出作曲家對(duì)新疆塔吉克族音樂(lè)風(fēng)格舞蹈性節(jié)拍的靈活運(yùn)用。因此，準(zhǔn)確把握這些節(jié)奏拍子是這首樂(lè)曲的重點(diǎn)之一。在樂(lè)曲《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》中，我們可以發(fā)現(xiàn)，有小二度音程的存在必定會(huì)有一個(gè)增二度音程，而增二度音程也必會(huì)有小二度音程進(jìn)行連接，這樣的音樂(lè)旋律生動(dòng)地展示了塔吉克族的音樂(lè)風(fēng)格。在華彩部分，劉長(zhǎng)福教授在保留塔吉克族音樂(lè)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，在兩大部分之間進(jìn)行了非常自然的銜接，不僅展現(xiàn)了塔吉克族音樂(lè)的魅力，也體現(xiàn)了二胡作為傳承中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)樂(lè)器的優(yōu)秀傳承力，使二胡在民族音樂(lè)作品的表現(xiàn)力上翻開(kāi)新的篇章。

再次，在旋律方面，樂(lè)曲中頻繁出現(xiàn)了各種變化音，如升do、升re、降si等，同時(shí)伴隨著多個(gè)增二度或小二度音程。之所以呈現(xiàn)出這種特色，一個(gè)重要原因就在于對(duì)新疆特色彈撥樂(lè)器——冬不拉的模仿。該樂(lè)器在我國(guó)西北十分流行，雖然音量不大，但是音色優(yōu)美，速度和力度變化快，尤其適合表現(xiàn)歡快的樂(lè)曲。此處對(duì)這門樂(lè)器的模仿，顯然是為了突出旋律的民族特色，特別是重音移位的特點(diǎn)，讓樂(lè)曲聽(tīng)上去與其他地區(qū)的音樂(lè)有明顯的不同，將一幅天山腳下的風(fēng)情畫卷生動(dòng)地展示在了觀眾面前，同時(shí)也證明了少數(shù)民族音樂(lè)的多樣性和二胡這門樂(lè)器超強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力。

（三）民族化的形象

形象刻畫是音樂(lè)創(chuàng)作的重點(diǎn)，或許若干年后，觀眾早已忘記了作品和作曲家的名字，但是一聽(tīng)到那熟悉的旋律，作品所表現(xiàn)的人物和描繪的畫面就會(huì)清晰地浮現(xiàn)在腦海中，這便是形象的價(jià)值和魅力。就這部作品而言，其所表現(xiàn)的是一個(gè)綜合性的場(chǎng)景，既有西域帕米爾高原的遼闊與壯美，又有塔吉克族人民歡歌笑語(yǔ)、翩翩起舞的熱鬧場(chǎng)景，表現(xiàn)出了作者對(duì)祖國(guó)大美河山的贊美以及對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，帶給觀眾豐富而深刻的審美體驗(yàn)。

在引子部分，為了突出作品的民族特色，在最短時(shí)間內(nèi)將觀眾帶入作品描繪的氛圍中，作者將引子部分譜寫得堅(jiān)定而開(kāi)闊，同時(shí)突出了速度、調(diào)式、音區(qū)、力度等方面的變化，讓該部分充實(shí)而飽滿。同時(shí)，從演奏角度而言，這些豐富的變化使演奏有了一些華彩和炫技之感，讓觀眾對(duì)隨后的音樂(lè)表現(xiàn)充滿了期待。

在第一部分中，作者以行板開(kāi)始，采用了四個(gè)樂(lè)句下包含四個(gè)小節(jié)的形式，并配以7/8拍的節(jié)奏，這也是新疆音樂(lè)常見(jiàn)的作曲手法。旋律雖然有兩段是重復(fù)的，但是音區(qū)卻不同，這就形成了一種對(duì)比的效果，像是女高音與男中音的對(duì)唱，并自然引出了副部主題。該部分模仿了塔吉克族的特色樂(lè)器冬不拉，通過(guò)對(duì)增二度的巧妙運(yùn)用，將天山腳下的異域風(fēng)情表現(xiàn)得淋漓盡致。

第二部分是一段自由的散板，作曲家繼續(xù)在為觀眾描繪著壯美的景象。在天山之巔，雄鷹中在山谷中展翅翱翔，陽(yáng)光肆意地灑落在遠(yuǎn)處一望無(wú)垠的草原上，塔吉克族人民就是在這里繁衍生息，與大自然和諧地融為一體。

第三部分是一個(gè)快板，展示的是塔吉克族人民在天山腳下熱情舞蹈的場(chǎng)面。該部分先后使用了5/8拍、7/8拍和4/8拍等多種節(jié)奏型，具有鮮明的舞蹈色彩。在演奏方面，需要分別使用分弓、頓弓等，作曲和演奏技法的融合使作品的西域特色更加鮮明，也再次展現(xiàn)出塔吉克族人民的樂(lè)觀態(tài)度，以及當(dāng)下的幸福生活。

（四）民族化的演奏

通過(guò)作品分析可以看出，該曲通過(guò)對(duì)塔吉克音樂(lè)素材和代表性樂(lè)器的借鑒與模仿，讓作品呈現(xiàn)出了鮮明的民族化風(fēng)格。而對(duì)于演奏來(lái)說(shuō)，多位優(yōu)秀的演奏者也通過(guò)對(duì)作品的深入分析和個(gè)性化的審美體驗(yàn)，讓這種民族化風(fēng)格得到了充分而多樣的呈現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了一度和二度創(chuàng)作的統(tǒng)一。在引子部分中，雖然整體風(fēng)格是寬廣明亮的，但是其具體的呈現(xiàn)方式卻與傳統(tǒng)民族音樂(lè)迥異，是通過(guò)特殊的調(diào)性、多變的節(jié)奏和特性音程而實(shí)現(xiàn)的。加之作品本身是從小提琴作品移植而來(lái)的，所以一些有經(jīng)驗(yàn)的演奏者通常會(huì)在二胡演奏中借鑒小提琴的演奏技法，突出歌唱性色彩，盡可能保持音色的連貫，以一種創(chuàng)造性的方式將引子部分特有的風(fēng)格予以充分展示。第一部分中，作品采用了7/8拍這種特殊的節(jié)奏形式，旨在使西域風(fēng)格更加突出，同時(shí)將旋律放置在高低兩個(gè)音內(nèi)，形成一種對(duì)比效果，也就是前文中提到的女高音和男中音的對(duì)話。演奏者會(huì)根據(jù)模仿對(duì)象的不同，分別輔以不同的力度和速度，從而使這種“對(duì)唱”效果更加突出，并使音樂(lè)層次更加豐富。接下來(lái)是一個(gè)用撥弦演奏的副部主題，也是對(duì)塔吉克族代表性樂(lè)器冬不拉的模仿。7/8拍的節(jié)奏加上增二度的特性音程，將西域風(fēng)情表現(xiàn)得淋漓盡致。該段尾聲部分的減慢和漸弱，像是牧民騎著馬兒漸行漸遠(yuǎn)，帶給人們無(wú)盡的遐想。第二部分是一個(gè)極富變化的散板階段，重點(diǎn)在于對(duì)音準(zhǔn)的把握，只有音準(zhǔn)的準(zhǔn)確無(wú)誤，才能呈現(xiàn)出獨(dú)有的音色效果。同時(shí)還需要左右手的熟練配合，將十六分音符演奏得干脆利落，起到承上啟下的重要作用。第三部分描寫的是塔吉克族人民載歌載舞的熱鬧場(chǎng)景，要點(diǎn)在于對(duì)快弓的準(zhǔn)確運(yùn)用，既要快又要清晰，保證音符的顆粒性，與7/8拍這一特殊的節(jié)奏形成良好的互動(dòng)，最終在十六分音符和三連音中結(jié)束全曲，給觀眾奉上了一場(chǎng)西域音樂(lè)視聽(tīng)盛宴。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，二胡獨(dú)奏曲《陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》被移植改編后受到眾多二胡學(xué)習(xí)者的喜愛(ài)，這首曲目運(yùn)用二胡與小提琴同樣的連貫特點(diǎn)，融入民族音樂(lè)表現(xiàn)手法，使二胡展現(xiàn)了其特有的魅力。而民族音樂(lè)的加入也使二胡在傳承傳統(tǒng)音樂(lè)這方面向上邁了一個(gè)新臺(tái)階，改變了二胡在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)形成的固定演奏模式，被稱為“中國(guó)樂(lè)曲移植改編史上的奇跡”?！蛾?yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干》這首作品無(wú)疑是二胡移植曲目中占有重要地位的一首，它引領(lǐng)了民族器樂(lè)的一個(gè)新的發(fā)展方向。近年來(lái)，優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承與發(fā)展受到更多人的關(guān)注，被譽(yù)為東方小提琴的二胡與小提琴有許多相同點(diǎn)，再加上民族音樂(lè)的融入，使這首被成功移植改編的二胡獨(dú)奏曲成為一部里程碑式的作品。對(duì)于演奏者和欣賞者來(lái)說(shuō)，應(yīng)該將作品的民族化特色作為表演和體驗(yàn)的重點(diǎn)所在，繼而使作品的價(jià)值和意義得到最大化的彰顯，讓這首佳作得到更加廣泛的傳播。