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雷鋒精神與百年建黨精神研究

2023-02-07 08:18:57趙本綱
安陽工學院學報 2023年4期
關鍵詞:建黨雷鋒弘揚

趙本綱,楊 露

(長沙職業(yè)技術學院,長沙 410217)

2018 年9 月28 日,習近平總書記到撫順雷鋒紀念館參觀時指出,雷鋒是一個時代的楷模,雷鋒精神是永恒的。實現(xiàn)中華民族偉大復興,要不斷闖關奪隘,也需要更多時代楷模[1]。雷鋒是一代人的精神記憶,“是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)”[2]。 雷鋒精神產(chǎn)生于特定年代,是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。1963 年3月5 日,毛澤東同志發(fā)表題詞“向雷鋒同志學習”,號召全國人民學習雷鋒的精神品質。60 年來,雷鋒精神影響了一代又一代中國青年。雷鋒精神之所以能產(chǎn)生如此強的感召力,主要因為雷鋒精神突出體現(xiàn)了一種毫不利己、專門利人、助人為樂的奉獻精神,而這種精神正是我們黨、我們國家所倡導的社會主義核心價值觀的重要內容。

2021 年7 月1 日,在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100 周年大會上,習近平總書記首次提出了偉大建黨精神。在大會上,習近平總書記指出,100年前,中國共產(chǎn)黨的先驅們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產(chǎn)黨的精神之源[3]。雷鋒精神與偉大建黨精神一脈相承,把握好兩者之間的聯(lián)系有助于在新時代發(fā)揮其價值賡續(xù)與思想引領功能。

1 偉大建黨精神是雷鋒精神之源

百年大黨正年輕。中國共產(chǎn)黨于嘉興南湖船上的風雨飄搖走到今天全國近1 億黨員的堅如磐石,在持之以恒的艱苦奮斗中構筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,而偉大建黨精神就是革命精神的源頭活水[4]。以偉大建黨精神為源,中國共產(chǎn)黨結合現(xiàn)實情況與時代特點在不同時期構建的精神譜系中,涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的精神引領。

在新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨舍死忘生、前赴后繼、百煉成鋼的革命大無畏精神鑄就了李大釗、方志敏等革命烈士用生命燃起的紅色精神,鑄就了開天辟地、可歌可泣的紅船精神、長征精神。在社會主義革命和建設時期,我們黨憑借著超人的膽識,全力發(fā)揚白手起家、奮勇拼搏的不甘落后、知難而進的精神,形成了以雷鋒、焦裕祿、王進喜等英雄模范為代表的奮斗精神,肩負起歷史重任的“兩彈一星”精神。改革開放時期,我們黨審時度勢,踔厲奮發(fā)、開拓創(chuàng)新,構筑了以孔繁森精神、女排精神、郭明義精神等人物命名的向上精神,以及抗震救災精神、北京奧運精神等。在中國特色社會主義新時代,中國共產(chǎn)黨充分弘揚自信自強、守正創(chuàng)新的擔當使命精神,形成了黃大年精神、工匠精神、探月精神、偉大抗疫精神等。新時代新征程,偉大建黨精神是中國共產(chǎn)黨的精神之源,它與雷鋒精神是源頭與延續(xù)、核心與重點的關系。

雷鋒出生于貧苦的農(nóng)民家庭,年僅7 歲就成了孤兒,但他沐浴在黨的陽光下,成長于社會主義革命和建設時期,經(jīng)歷了新舊社會的對比,具有無比堅定的理想信念。他時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,甘于奉獻,永遠愛黨愛國愛社會主義?;仡櫰?2 年短暫的一生,他并沒有做什么翻天覆地的大事,但卻在平凡生活里通過自己的努力與奉獻做出了一件件令人折服并流芳于世的好事。雷鋒的感人品質與動人事跡是其在偉大建黨精神的影響下產(chǎn)生的結果,是對黨對國家對人民忠誠的寫照。學習與傳承雷鋒精神,要從偉大建黨精神中把握其精神之源,即偉大建黨精神是包括雷鋒精神在內的中國共產(chǎn)黨人精神的源頭活水,雷鋒精神是中國共產(chǎn)黨人精神的重要代表。

2 雷鋒精神是偉大建黨精神的具體體現(xiàn)

“向雷鋒同志學習”的號召自誕生起便是我們國家不可忽視的一股精神“熱潮”,到今天,這股“熱潮”非但沒有退卻,反而通過與新時代中國特色社會主義相結合,與當今時代精神相適應,進一步推動了雷鋒精神的時代化和大眾化,具有重要的時代價值與現(xiàn)實意義,雷鋒精神自此完成了從形象化、具體化到高度凝練化的轉變。經(jīng)過時間的檢驗,高度凝練后的雷鋒精神的內涵主要有:矢志不渝、愛黨愛國愛社會主義的崇高理想;服務人民、投身民族復興的人民情懷;立足本職、艱苦奮斗的奉獻精神;對黨忠誠、熱愛人民的高尚道德情操。

2.1 堅守崇高理想是雷鋒精神的思想基石

“堅持真理、堅守理想”是中國共產(chǎn)黨人的精神之魂,也是中國共產(chǎn)黨發(fā)展過程中不能缺少的鈣,它表明了中國共產(chǎn)黨的哲學底色是以馬克思主義理論為指南,以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終追求。雷鋒毫不猶豫地踐行著黨的崇高理想,從他的日記中,我們可以看到他對“一顆紅心”“一心向黨”的執(zhí)著追求。雷鋒一直認為人活著的最大意義是“全心全意為人民服務”和“為共產(chǎn)主義而奮斗”。在“堅持真理、堅守理想”的偉大建黨精神哺育下,雷鋒是社會主義革命和建設中最忠誠的人民戰(zhàn)士,他的行事作風與時代相結合,堅守崇高理想,堅持用馬克思主義、毛澤東思想武裝自己。可以說,他所堅信的真理與理想給了他無窮的精神力量,讓他自覺地把個人前途與國家命運結合起來,以理想與真理之光照亮自己前行的路,為社會主義革命和建設奉獻出自己的力量。

2.2 秉持人民情懷是雷鋒一生的價值追求

“踐行初心、擔當使命”是中國共產(chǎn)黨人的力量之源,是一代又一代中華兒女接續(xù)奮斗的傳承之寶。雷鋒在日記中不止一次提到“全心全意為人民服務”,他一直很謙遜地把自己定位為人民的“小學生”“勤務員”。他認為“生命有限”,而“為人民服務無限”[5]。雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,他始終堅持人民利益至上的原則,不計個人得失,永葆一顆為民服務的紅心。雷鋒在行動中也一直是這樣去做的。無論是身為鄉(xiāng)政府的通信員、團山湖的拖拉機手,還是作為人民的勤務員、孩子們的知心人,這一件件力所能及的平凡小事,一次次毫不利己專門利人的助人行為,都是雷鋒貫徹執(zhí)行“踐行初心、擔當使命”偉大建黨精神的具體實踐,是他秉持人民情懷的生動寫照。

2.3 踐行奉獻精神是雷鋒最可貴的精神品格

“不怕犧牲、英勇斗爭”是中國共產(chǎn)黨人的精神之根,是革命精神譜系中的關鍵品質[6]。雷鋒是一名為了信仰不怕犧牲、永不叛黨的共產(chǎn)黨員,是中國共產(chǎn)黨人精神譜系中永不褪色、人人可學的精神坐標。1960 年11 月8 日,雷鋒正式加入中國共產(chǎn)黨,當天他便在日記中把“偉大的黨”比作“慈祥的母親”,以飽滿的熱情表示要“生為人民生,死為人民死”。雷鋒的一生是無私奉獻的一生,是無愧于時代和人民的一生。這種勇于奉獻、敢于戰(zhàn)勝任何困難、逢山開路、遇水搭橋的大無畏精神正是“不怕犧牲、英勇斗爭”偉大建黨精神的時代體現(xiàn)。

2.4 篤行高尚的道德情操是雷鋒至死不渝的信仰

“對黨忠誠、不負人民”是中國共產(chǎn)黨人的精神之源[7]。雷鋒一直以黃繼光、董存瑞等革命先烈為榜樣,時刻提醒著自己要“忠于革命忠于黨”,時刻繃緊理想信念之弦。雷鋒在很多場合都表達出對黨的無比崇敬。他在日記中寫道 “我們的黨,是英明的、偉大的、正確的”。雷鋒的一生是堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策的一生,堅決做到“聽黨話、跟黨走”。無論是在宣傳陣地,還是在部隊機關,雷鋒總是活躍在第一線,為黨宣傳、為民做事;他堅決秉承“壞話不說、壞事不做”的原則,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗至生命的最后一刻。雷鋒曾數(shù)次表達過自己對于黨的忠誠和對于人民的熱愛,黨和人民是他一生的信仰。他為黨盡職、情系人民,22 歲的他在一次駕車從工地返回駐地的途中因公殉職。雷鋒以自己的生命詮釋了何為“對黨忠誠、不負人民”。

3 雷鋒精神和偉大建黨精神在新時代青年中的弘揚

習近平總書記指出:“一種價值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會生活,讓人們在實踐中感知它、領悟它。”[8]精神的力量如果脫離實踐只會是虛無縹緲的口號。雷鋒精神與偉大建黨精神只有在與實踐相結合的過程中,與日常生活緊密相連的行為中,才能在新時代中國特色社會主義建設中散發(fā)出全新的光芒。

3.1 喚醒精神力量

第一,喚醒精神力量。無論是60 年前雷鋒精神的提出,還是習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100 周年大會上用32 個字對偉大建黨精神的提煉,都是對精神力量的喚醒。喚醒青年精神力量可以從知、情、意、行四個層面著手,主要包括:在認知上實現(xiàn)對共產(chǎn)主義崇高理想的辯證理解,切實增強馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰;在行為上實現(xiàn)對使命擔當?shù)某薪芋w驗,真心感受并堅信偉大復興中國夢;在意志上實現(xiàn)對中華民族風骨品質的秉持,樹立如雷鋒般為黨為國為人民無私奉獻、奮斗終身的志向與骨氣;在情感上對愛黨愛國愛人民的自覺,涵養(yǎng)對黨忠誠的深邃情感,堅守不負人民的赤子之心。

3.2 融入具體實踐

雷鋒精神是偉大建黨精神的具體體現(xiàn),對雷鋒精神的實踐弘揚,即是對偉大建黨精神的實踐弘揚。實踐方式主要包括:開展青年常態(tài)化學雷鋒活動以及弘揚偉大建黨精神活動、開展主題教育活動、開展大型紀念活動、講述中國共產(chǎn)黨人的精神故事等[9]。榜樣的力量是無窮的。學雷鋒活動的深入開展,已成為社會主義精神文明建設的重要組成部分,成為社會主義核心價值體系建設的有效載體。在全社會學習雷鋒事跡、弘揚雷鋒精神,有助于加強大學生思想道德建設與價值引領,弘揚和培育大學生愛黨愛國精神。

3.3 創(chuàng)新表現(xiàn)形式

“青年興則國家興,青年強則國家強?!毙聲r代,雷鋒精神與偉大建黨精神在青年中的弘揚工作面臨著外部意識形態(tài)網(wǎng)絡滲透和內部思想防線動搖的雙重壓力。怎樣創(chuàng)新雷鋒精神的表達方式是值得研究的問題。創(chuàng)新的實踐路徑可以包括:一是融入思政課堂,用課堂這一思想政治教育主陣地涵養(yǎng)學生的崇高理想與使命擔當。可以讓教師擔當課堂上思想政治教育的主導者,通過與學生分享黨史故事與黨員小傳等形式,讓學生加入到課堂中來,成為課堂的主體。二是發(fā)揮新媒體作用,通過微博、微信、抖音、B 站等青年喜聞樂見的“裂變式”傳播方式,將雷鋒精神、偉大建黨精神的弘揚與當今時代熱點相結合、與新興技術相結合。

雷鋒精神是偉大建黨精神的具體體現(xiàn),同時也是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。在新時代,雷鋒精神只有與社會主義核心價值觀相結合,與時代精神相結合,創(chuàng)新實踐活動方式,方能繼續(xù)發(fā)揮其引領作用,點亮青年大學生前進之路,激發(fā)其“強國有我”之志。

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