■ 中國人民大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院副院長 王義桅
曾經(jīng)有人發(fā)出疑問:火星上是不是存在生命?為了尋求答案,我們尋找著火星上能夠支撐人生存的要素。例如:火星上是否有水或者組成水的元素存在?但按照自我為中心,即按照我們對地球的生命的概念來理解,也許火星上存在的物也可以稱其為生命。但這種物質(zhì)和地球上的生命的元素組成是不相同的。舉以上的例子是為了說明我們過去對于人才的定義與理解是根據(jù)近代以來所熟悉的那套發(fā)達國家對何為人才的理解標準相一致。但事實上,人才的定義卻不局限于此。我們不能用西方的人才觀念看待中國的教育、知識與人才理念。
很多國家與個人對中國為何搞“一帶一路”建設產(chǎn)生許多疑問。他們認為,“一帶一路”發(fā)揮著“領頭羊”的作用,而只有“老大”才能帶頭。二戰(zhàn)后,美國實行馬歇爾計劃實際上是打著援助歐洲旗號的霸權計劃。今天,中國實行“一帶一路”絕非是想要爭奪世界霸權,作為世界文明發(fā)展的維護者與貢獻者,中國始終遵循著共商、共建、共享的發(fā)展理念,致力于以自身發(fā)展帶動全世界發(fā)展,為世界發(fā)展貢獻中國力量與中國智慧。
李光耀先生曾說:中國是沒辦法和美國比的,因為美國是從70 多億的世界人口中用人才,而中國只能在13 億多人民中用人才。雖然從數(shù)字層面看上去我們不如美國。但要考慮的是,這個人才是簡單的“為我所用”還是完全的“為我服務”。而“一帶一路”的提出,就是為了解決世界上存在的所謂的20%和80%的現(xiàn)象。中國致力于成就人才,以人才促進自身的發(fā)展。
中國的人才觀強調(diào)以人為本與現(xiàn)實關懷,并非西方國家倡導的空洞的唯能力論、學歷論?!耙粠б宦贰钡奶岢雠c中國式現(xiàn)代化的發(fā)展改變了近代以來中國在中西互動中的被動格局,樹立了人才培養(yǎng)方面的自信。人才觀的自信建立在自主知識體系建立的基礎上。如果沒有我們自主知識體系,單純按照西方過去所謂的先進與落后、文明與野蠻的這種現(xiàn)代化的邏輯來評判人才,那就失去了社會主義國家以人民為中心的發(fā)展特質(zhì)。中國以人民為中心,我們希望世界的發(fā)展也是以人民為中心,摒棄資本中心論。過去的人才觀是以效率為核心,以犧牲別人實現(xiàn)自我為特征的人才發(fā)展理念,具有明顯的負外部性。習近平總書記針對西方錯誤的人才發(fā)展觀,提出新時代中國人才發(fā)展要實現(xiàn)合作共贏、拒絕零和博弈的觀點。“一帶一路”建設的目標即為破除以西方式現(xiàn)代化邏輯為核心的評判人才標準,建立良性科學的競爭格局。
從時間跨度上講,“一帶一路”激活了2000余年的絲綢之路精神記憶。它否定了地理大發(fā)現(xiàn)時期的野蠻掠奪,強調(diào)全球化是在互聯(lián)互通的基礎上構建人類命運共同體的發(fā)展格局。每個國家都具有以自身為核心的全球化、現(xiàn)代化發(fā)展主場。以尊重各國特色、提供平等發(fā)展機遇的交流發(fā)展才是實現(xiàn)現(xiàn)代化的正確道路?!耙粠б宦贰比瞬乓桶l(fā)達國家人才實現(xiàn)良性互動,構建人才雙環(huán)流體系。
從空間跨度上講,共建“一帶一路”國家具有共同的歷史文化記憶,相似的風俗習慣,彼此人才溝通交流密切。良好的現(xiàn)實因素為“一帶一路”人才發(fā)展提供現(xiàn)實可能。
如今,數(shù)字化經(jīng)濟迅速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)革命方興未艾。共建“一帶一路”國家以大規(guī)模勞動力資源、原材料的方式實現(xiàn)粗放式的現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的“老路子”已然失去現(xiàn)實基礎。而要想發(fā)揮出比較優(yōu)勢,人才是關鍵。人才能夠解決自身發(fā)展問題,解決這個世界向何處去的問題,也解決人可以成為人的問題。構建獨立自主的知識體系,積極實現(xiàn)互補性合作,在惠己的基礎上利人,最終實現(xiàn)整體發(fā)展。
王義桅:歐盟“讓·莫內(nèi)講席”,中國人民大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院副院長,國際關系學院博士生導師,國際事務研究所所長,歐盟研究中心主任,中宣部文化名家暨“四個一批”人才,中國國際貿(mào)易促進會專家委員會委員,中國科學技術發(fā)展戰(zhàn)略研究院國家高端智庫學術委員會委員、中國國際經(jīng)濟交流中心第三屆理事會理事、中國人民外交學會理事、天津對外友協(xié)理事,土耳其TRT 世界論壇顧問。出版專著31 部(其中《一帶一路:機遇與挑戰(zhàn)》《世界是通的——“一帶一路”的邏輯》連獲2015 年、2016 年中國好書,被譯成20 種文字出版,新中國國際出版70 年百種譯介圖書推薦圖書,中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦第十一批學習書目;《中國聯(lián)通世界:如何看“一帶一路”》(“如何看中國”叢書之一,中英文版)榮獲第五屆中國出版政府獎);《時代之問、中國之答:人類命運共同體》(中宣部主題出版重點讀物,國家出版基金資助讀物,進農(nóng)村書屋,入選湖南省第十五屆精神文明建設“五個一工程”);主編“中國北約研究叢書”(10 卷本)、《全球視野下的中歐關系》。參加“一帶一路”國際合作高峰論壇、香格里拉對話會、慕尼黑安全會議、瓦爾代論壇、博鰲亞洲論壇等國際論壇千余次,多次為國家安全部、財政部等部門及西安市、寧波市等地方中心組學習,中央及國務院機關事務大講堂、中宣部大講堂等講述“一帶一路的機遇與挑戰(zhàn)”,曾在聯(lián)合國教科文組織總部、聯(lián)合國大會邊會發(fā)表“人類命運共同體”“一帶一路”主旨演講。