田 灝，楊 艷

（貴陽(yáng)學(xué)院 人事處，貴州 貴陽(yáng) 550005）

2019 年中共中央辦公廳印發(fā)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例》，為干部考核指明方向、明確了目標(biāo)，各地結(jié)合實(shí)際出臺(tái)制定相應(yīng)考核辦法，旨在從實(shí)際出發(fā)，考準(zhǔn)考實(shí)考出成績(jī)、考出成效。新形勢(shì)下干部考核更趨于具體和細(xì)化，內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉等方面的綜合表現(xiàn)，重點(diǎn)考核干部履職能力、工作作風(fēng)、工作實(shí)績(jī)和大事要事難事的擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)；考核內(nèi)容體現(xiàn)不同區(qū)域、不同類(lèi)型、不同層次的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特點(diǎn)。測(cè)評(píng)作為干部考核工作中一種重要量化考核指標(biāo)的方式，在考核工作中發(fā)揮舉足輕重的地位。但是目前測(cè)評(píng)方式仍然沿用傳統(tǒng)紙質(zhì)填圖方式，在測(cè)評(píng)指標(biāo)日趨細(xì)化同時(shí)考核工作量也驟然加劇，測(cè)評(píng)猶如撒下了巨網(wǎng)，“撒網(wǎng)”“收網(wǎng)”對(duì)于考核部門(mén)來(lái)講都不是易事，高校干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)也是迫在眉睫。

1 高校干部測(cè)評(píng)存在的問(wèn)題

高校測(cè)評(píng)目前主要有民主測(cè)評(píng)、政治素質(zhì)測(cè)評(píng)等方式，通過(guò)設(shè)置合理考核指標(biāo)對(duì)干部開(kāi)展測(cè)評(píng)，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化、個(gè)性化、數(shù)量化、可視化、科學(xué)化的評(píng)分指標(biāo)采取“打分”為手段的測(cè)評(píng)，目的是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作結(jié)果進(jìn)行客觀(guān)、公正的評(píng)價(jià)，并通過(guò)此評(píng)價(jià)合理地進(jìn)行分析，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部與部門(mén)共同發(fā)展。

在開(kāi)展干部考核測(cè)評(píng)工作中，發(fā)現(xiàn)在工作行為上、工作能效上、工作質(zhì)量上仍存在不少問(wèn)題：一是耗費(fèi)的人力物力較大，且測(cè)評(píng)指標(biāo)細(xì)化受限。采用紙質(zhì)測(cè)評(píng)準(zhǔn)確性不高且成本高，測(cè)評(píng)方式原始，沿用傳統(tǒng)的紙質(zhì)發(fā)放測(cè)評(píng)表和手工統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)。特點(diǎn)都是發(fā)紙質(zhì)表，手工填寫(xiě)或涂卡,基本可實(shí)現(xiàn)無(wú)記名，缺點(diǎn)是當(dāng)規(guī)模較大時(shí)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，準(zhǔn)確性不高且成本高[1]；二是收集紙質(zhì)測(cè)評(píng)表容易丟失，不易歸檔，不便于長(zhǎng)期保存，不利于后期復(fù)核；三是統(tǒng)計(jì)分析測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)時(shí)，原始數(shù)據(jù)由于人工統(tǒng)計(jì)易出錯(cuò)，并且復(fù)核工作量大效果也不顯著，導(dǎo)致測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不高，分析的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)結(jié)果大打折扣。

2 系統(tǒng)需求分析和功能設(shè)計(jì)思路

2.1 系統(tǒng)需求分析

高校干部測(cè)評(píng)在干部管理工作中越顯突出，包括干部個(gè)人測(cè)評(píng)和部門(mén)測(cè)評(píng)，傳統(tǒng)的測(cè)評(píng)手段不能滿(mǎn)足當(dāng)前時(shí)代發(fā)展對(duì)干部測(cè)評(píng)的需求，而且傳統(tǒng)的紙質(zhì)測(cè)評(píng)在現(xiàn)實(shí)工作流程程序繁雜難以為繼。

高校干部測(cè)評(píng)要借助大數(shù)據(jù)背景，使用一套集成測(cè)評(píng)系統(tǒng)，讓測(cè)評(píng)工作信息化，通過(guò)信息化手段開(kāi)展測(cè)評(píng)工作，對(duì)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分析，一方面，利于測(cè)評(píng)工作便捷化，網(wǎng)絡(luò)化測(cè)評(píng)工作，系統(tǒng)化開(kāi)展測(cè)評(píng)工作，降低人力、物力成本；另一方面，也利于本單位在內(nèi)部進(jìn)行測(cè)評(píng)，將上級(jí)考核與內(nèi)部測(cè)評(píng)有效結(jié)合，“從內(nèi)而外”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行測(cè)評(píng)，切實(shí)發(fā)揮好測(cè)評(píng)結(jié)果指揮棒作用的同時(shí)，提升工作效率，也為高校選人用人提供堅(jiān)強(qiáng)的數(shù)據(jù)支撐和為選拔任用好干部“量體裁衣”，切實(shí)讓測(cè)評(píng)結(jié)果在干部選拔、教育等工作中發(fā)揮好“方向標(biāo)”的作用。

2.2 功能設(shè)計(jì)思路

干部測(cè)評(píng)工作需要順應(yīng)信息化時(shí)代的發(fā)展，基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的工作環(huán)境，研究與設(shè)計(jì)出符合高校干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)。一方面，利用信息技術(shù)快速核定測(cè)評(píng)對(duì)象和參與的測(cè)評(píng)人數(shù)，有利于對(duì)處級(jí)干部有針對(duì)性地進(jìn)行測(cè)評(píng)；另一方面，利用測(cè)評(píng)系統(tǒng)快速開(kāi)展測(cè)評(píng)工作，系統(tǒng)將測(cè)評(píng)分值自動(dòng)統(tǒng)計(jì)、排名、分析，更科學(xué)合理地完成測(cè)評(píng)工作。

高校測(cè)評(píng)系統(tǒng)要滿(mǎn)足實(shí)際測(cè)評(píng)工作，一是網(wǎng)絡(luò)打分，無(wú)紙化測(cè)評(píng)，匿名投票，必須使用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，確保測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)真實(shí)性；二是集中測(cè)評(píng)，評(píng)價(jià)人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集中參與測(cè)評(píng)，在學(xué)校規(guī)定場(chǎng)所統(tǒng)一時(shí)間參加無(wú)記名網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)；三是使用手機(jī)作為測(cè)評(píng)工具，對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行打分，利用手機(jī)掃二維碼，開(kāi)展測(cè)評(píng)打分?；谑謾C(jī)掃描二維碼干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)，創(chuàng)新測(cè)評(píng)工作方式，包含了測(cè)評(píng)工作與時(shí)俱進(jìn)的信息化理念和“互聯(lián)網(wǎng)+”模式[2]。

3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

3.1 測(cè)評(píng)系統(tǒng)環(huán)境

因測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)是不對(duì)外公布，有一定的保密性，結(jié)合實(shí)際辦公特點(diǎn)和測(cè)評(píng)方式，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)分為電腦端和手機(jī)端，電腦端開(kāi)發(fā)用Java+Python 程序設(shè)計(jì)，手機(jī)端用Java+Android 設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)使用MS Sql 數(shù)據(jù)庫(kù)搭建，利用Python 對(duì)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。考慮干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)使用率和數(shù)據(jù)量，在學(xué)校搭建一臺(tái)小型服務(wù)器，將服務(wù)器存放在學(xué)校機(jī)房，由學(xué)校統(tǒng)一管理。

3.2 安全措施

3.2.1 登錄設(shè)置

干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)不對(duì)外發(fā)布，只允許使用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行登錄測(cè)評(píng)。設(shè)置校內(nèi)固定IP 提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，并設(shè)置外網(wǎng)無(wú)法登錄系統(tǒng)。在校園網(wǎng)內(nèi)，未開(kāi)展測(cè)評(píng)工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部可以通過(guò)姓名、工號(hào)、身份證三層驗(yàn)證登錄系統(tǒng)，在登錄頁(yè)面根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)限顯示不同的用戶(hù)功能和界面。

管理者登錄時(shí)，可以制定測(cè)評(píng)的年度、測(cè)評(píng)任務(wù)、測(cè)評(píng)要求，根據(jù)干部考核文件要求，設(shè)置測(cè)評(píng)指標(biāo)和分值權(quán)重，并細(xì)分到每項(xiàng)測(cè)評(píng)任務(wù)中；在測(cè)評(píng)工作中，可以設(shè)置測(cè)評(píng)人員進(jìn)行匿名登錄的驗(yàn)證密碼，驗(yàn)證密碼與測(cè)評(píng)對(duì)象一一關(guān)聯(lián)。在測(cè)評(píng)工作中，可以實(shí)時(shí)查看測(cè)評(píng)進(jìn)度，并對(duì)結(jié)束后的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

匿名登錄是在進(jìn)行干部測(cè)評(píng)工作時(shí)，由工作人員提供對(duì)應(yīng)的驗(yàn)證密碼，指定對(duì)處級(jí)干部進(jìn)行測(cè)評(píng)。首先，匿名登錄保障了測(cè)試者的測(cè)評(píng)真實(shí)意愿，只能查看自己測(cè)評(píng)對(duì)象的名單，并根據(jù)測(cè)評(píng)任務(wù)和具體的測(cè)評(píng)要求，對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行測(cè)評(píng)，最大限度保留自己的真實(shí)意愿。其次，匿名登錄為了數(shù)據(jù)的有效性，在開(kāi)展測(cè)評(píng)工作時(shí)，一臺(tái)手機(jī)只能使用一次驗(yàn)證碼，參與測(cè)評(píng)一次，并且測(cè)評(píng)管理人員不能查看測(cè)評(píng)者所評(píng)分?jǐn)?shù)。

3.2.2 局域網(wǎng)登錄

測(cè)評(píng)人員登錄校內(nèi)網(wǎng)，進(jìn)行校內(nèi)IP 分配，自動(dòng)獲取定位在學(xué)校范圍內(nèi)，才能登錄系統(tǒng)，這樣可以避免數(shù)據(jù)庫(kù)暴露在網(wǎng)絡(luò)上數(shù)據(jù)被不法分子獲取，確保系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全。

局域網(wǎng)登錄系統(tǒng)不僅在安全上有保障，減少維護(hù)成本，增加程序和數(shù)據(jù)的安全，而且由于數(shù)據(jù)庫(kù)和程序端都在校內(nèi)，可以隨時(shí)維護(hù)和拓展，便于后續(xù)擴(kuò)容。

3.2.3 程序結(jié)構(gòu)

系統(tǒng)設(shè)計(jì)分為三層，數(shù)據(jù)層、管理層、用戶(hù)層，通過(guò)三層邏輯分離，確保數(shù)據(jù)、程序的安全性，提高了程序的容錯(cuò)率、降低了數(shù)據(jù)的冗余率。

數(shù)據(jù)層是系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的維護(hù)，可對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份還原等功能，執(zhí)行相應(yīng)的程序擴(kuò)展功能，鏈接其他系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)共享功能。數(shù)據(jù)層主要是管理員使用，維護(hù)數(shù)據(jù)的安全。

管理層提供除數(shù)據(jù)維護(hù)外的功能，有統(tǒng)計(jì)、打印、分析、修改等功能，是數(shù)據(jù)的使用端。管理層主要是管理者使用，便于開(kāi)展測(cè)評(píng)、統(tǒng)計(jì)、收集數(shù)據(jù)等工作。

用戶(hù)層為一般用戶(hù)使用，主要功能是對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行打分，是數(shù)據(jù)的輸入端。用戶(hù)層面向?qū)W校中層干部，方便干部填寫(xiě)信息和數(shù)據(jù)。同時(shí)用于教職工開(kāi)展測(cè)評(píng)工作，對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行打分。

3.3 系統(tǒng)功能

高校干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)根據(jù)測(cè)評(píng)需求，共有五個(gè)模塊，分為干部管理、日常工作管理、測(cè)評(píng)管理、報(bào)表管理、系統(tǒng)功能。

圖1 高校干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)組織架構(gòu)圖

3.3.1 干部管理

干部管理功能中，主要是干部花名冊(cè)的管理。干部花名冊(cè)管理中，可以添加、編輯干部信息，并且干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)，與人事管理系統(tǒng)關(guān)聯(lián)，當(dāng)學(xué)校人員新增、減少及教職工部門(mén)變動(dòng)時(shí)，自動(dòng)在干部花名冊(cè)上添加或更新人員信息，時(shí)時(shí)保證干部花名冊(cè)中的人員為最新?tīng)顟B(tài)，充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，共享數(shù)據(jù)，提高數(shù)據(jù)的利用率，提高數(shù)據(jù)容錯(cuò)率，降低各部門(mén)在核定人員時(shí)的工作，提高工作能效。

干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)Evaluationsystem 與人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)Managementsystem 同在一個(gè)校園網(wǎng)內(nèi)，IP 在一個(gè)段位上，因此，用干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)中干部花名冊(cè)CadreRoster 與人事花名冊(cè)PersonnelRoster 中共同關(guān)鍵字身份證“identitycard”字段進(jìn)行連接，創(chuàng)建臨時(shí)表，更新相關(guān)數(shù)據(jù)，然后使用update（）語(yǔ)句進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)個(gè)更新，比如人事管理系統(tǒng)部門(mén)department 已更新，對(duì)此干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)中干部花名冊(cè)的部門(mén)department 對(duì)應(yīng)更新?？鐢?shù)據(jù)庫(kù)更新指定字段代碼如下。

3.3.2 日常工作管理

日常工作管理是分為兩個(gè)部分，一是部門(mén)工作總結(jié)，二是個(gè)人工作總結(jié)。

部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)權(quán)限登錄測(cè)評(píng)系統(tǒng)，上傳部門(mén)工作總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié)。部門(mén)工作總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié)是提高工作能力，尋找工作規(guī)律的重要手段，是對(duì)年初目標(biāo)完成情況的總結(jié)，在干部測(cè)評(píng)中是測(cè)評(píng)人和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象打分的重要依據(jù)。因此把部門(mén)工作總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié)納入測(cè)評(píng)系統(tǒng)中，可以讓測(cè)評(píng)人可以查看部門(mén)工作總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié)，根據(jù)總結(jié)和測(cè)評(píng)對(duì)象的日常行為管理能力對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象評(píng)分，最大限度杜絕印象打分，保障測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的有效性，從而合理完成測(cè)評(píng)工作。

3.3.3 測(cè)評(píng)管理

年度測(cè)評(píng)包含領(lǐng)導(dǎo)干部滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)、民主測(cè)評(píng)、政治素質(zhì)測(cè)評(píng)，采取領(lǐng)導(dǎo)干部互評(píng)、服務(wù)對(duì)象測(cè)評(píng)、部門(mén)教職工對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)三種方式進(jìn)行，通過(guò)測(cè)評(píng)打分能夠直觀(guān)反映部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)干部工作基本情況。根據(jù)崗位性質(zhì)不同合理設(shè)置測(cè)評(píng)指標(biāo)，讓測(cè)評(píng)有的放矢，且通過(guò)讓測(cè)評(píng)人員對(duì)處級(jí)干部上傳的部門(mén)工作總結(jié)和個(gè)人工作總結(jié)的查閱，讓打分教職工能更直觀(guān)、更客觀(guān)給予評(píng)價(jià)，不再是憑印象、憑感覺(jué)打分。

加大對(duì)數(shù)據(jù)分析與挖掘力度，確保考評(píng)結(jié)果的客觀(guān)性。日常收集大量數(shù)據(jù)、年終測(cè)評(píng)大量數(shù)據(jù)均能從不同角度反映干部在不同領(lǐng)域工作中呈現(xiàn)的不同成效，因此加大對(duì)日常收集數(shù)據(jù)、年終測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析和使用力度，才能客觀(guān)、全面地的評(píng)價(jià)干部，從而確?？荚u(píng)結(jié)果的客觀(guān)性。

數(shù)據(jù)管理員通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng)制定測(cè)評(píng)規(guī)則、測(cè)評(píng)說(shuō)明、測(cè)評(píng)分值，提供給測(cè)評(píng)者對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象打分。在干部測(cè)評(píng)工作中，測(cè)評(píng)者在參與測(cè)評(píng)工作時(shí)，限定了測(cè)評(píng)時(shí)限，測(cè)評(píng)者可以在系統(tǒng)中評(píng)分，評(píng)分過(guò)程可以隨時(shí)評(píng)分、編輯、保存、退出和提交測(cè)評(píng)內(nèi)容。當(dāng)沒(méi)有申請(qǐng)?zhí)峤粫r(shí)，可以隨時(shí)開(kāi)展其他操作，當(dāng)點(diǎn)擊提交后，則不能修改編輯所評(píng)結(jié)果，僅能查詢(xún)自己已提交的測(cè)評(píng)評(píng)分結(jié)果。

測(cè)評(píng)管理人員可以通過(guò)程序時(shí)時(shí)掌握已測(cè)評(píng)的測(cè)評(píng)率，動(dòng)態(tài)顯示各部門(mén)參與測(cè)評(píng)者的人數(shù)、部門(mén)測(cè)評(píng)率（部門(mén)應(yīng)參與測(cè)評(píng)人數(shù)/部門(mén)總?cè)藬?shù)）。

圖2 測(cè)評(píng)工作流程圖

表1 投票數(shù)據(jù)表

圖3 處級(jí)干部年度考核民主測(cè)評(píng)表

表2 2020 年度中層干部民主測(cè)評(píng)人數(shù)監(jiān)控表

3.3.4 報(bào)表管理

當(dāng)測(cè)評(píng)結(jié)束后，數(shù)據(jù)管理人員收集測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)，并生成報(bào)表，數(shù)據(jù)管理人員可以直接打印或者另存到電腦中。本系統(tǒng)能夠減少評(píng)分過(guò)程人為因素的影響、保證評(píng)分過(guò)程公正公平，有效解決時(shí)域和地域?qū)υu(píng)分工作的限制，有利于提高工作效率［3］。

報(bào)表管理功能有生成測(cè)評(píng)報(bào)表、日常干部工作報(bào)表、任務(wù)收集報(bào)表等主要功能。測(cè)評(píng)報(bào)表主要是對(duì)教職工對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象評(píng)分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)成指定格式的表格，報(bào)表內(nèi)容可以自行設(shè)定，比如打分率、綜合評(píng)分等，可以導(dǎo)出指定格式的報(bào)表，也可以打印報(bào)表。也可以對(duì)干部花名冊(cè)的內(nèi)容進(jìn)行指定統(tǒng)計(jì)，生成自定義報(bào)表。

測(cè)評(píng)報(bào)表會(huì)根據(jù)學(xué)校部門(mén)、職務(wù)和干部信息生成測(cè)評(píng)評(píng)分表，測(cè)評(píng)報(bào)表有部門(mén)總?cè)藬?shù)、實(shí)際測(cè)評(píng)人數(shù)、測(cè)評(píng)率、測(cè)評(píng)綜合分?jǐn)?shù)等信息。

利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)優(yōu)勢(shì)，讓紙質(zhì)測(cè)評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)，不僅在工作效率上有所體現(xiàn)，更能盡可能避免出現(xiàn)統(tǒng)計(jì)分值錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)根據(jù)管理人員對(duì)A/B 票分值的設(shè)置，系統(tǒng)自動(dòng)核算測(cè)評(píng)分值，自動(dòng)對(duì)部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行排名，管理人員無(wú)需手動(dòng)排名，降低工作人員工作量，提高了工作效率。

3.3.5 系統(tǒng)功能

系統(tǒng)功能主要分為三個(gè)模塊，權(quán)限設(shè)置、數(shù)據(jù)備份、數(shù)據(jù)回溯。

權(quán)限設(shè)置為測(cè)評(píng)系統(tǒng)用戶(hù)分為管理員（adm-inistrator）、一般用戶(hù)（admin）和匿名用戶(hù)（anony-mous user）。管理人員設(shè)置測(cè)評(píng)對(duì)象名單及信息，制定測(cè)評(píng)規(guī)則、測(cè)評(píng)時(shí)間、通知發(fā)布等權(quán)限，可以統(tǒng)計(jì)、分析測(cè)評(píng)對(duì)象信息。一般人員可以登錄系統(tǒng)，可以使用數(shù)據(jù)管理員對(duì)其設(shè)定的權(quán)限，可以修改一般用戶(hù)的個(gè)人資料，也可以根據(jù)權(quán)限上傳個(gè)人總結(jié)和部門(mén)總結(jié)。匿名用戶(hù)能登錄系統(tǒng)，只能對(duì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行逐項(xiàng)打分。

表3 用戶(hù)權(quán)限類(lèi)別

數(shù)據(jù)備份功能，一是可以使用MS SQL 自動(dòng)備份功能，根據(jù)需要定時(shí)備份數(shù)據(jù)庫(kù)到指定存儲(chǔ)位置，然后使用移動(dòng)介質(zhì)存儲(chǔ)器再次備份數(shù)據(jù)庫(kù)，多次備份提高數(shù)據(jù)安全性。二是可以根據(jù)需要，在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置數(shù)據(jù)備份功能，點(diǎn)擊數(shù)據(jù)備份按鈕，可以保存數(shù)據(jù)庫(kù)信息到用戶(hù)指定位置。

數(shù)據(jù)回溯功能也是數(shù)據(jù)恢復(fù)功能，可以指定把數(shù)據(jù)恢復(fù)到指定的時(shí)間上，或者把數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù)到備份的數(shù)據(jù)庫(kù)上，使用restore（）語(yǔ)句，只有管理員才有這項(xiàng)權(quán)限，避免出現(xiàn)操作錯(cuò)誤導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。為了提高數(shù)據(jù)容錯(cuò)率，在使用數(shù)據(jù)回溯功能時(shí)，自動(dòng)保存當(dāng)前數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)庫(kù)，盡可能避免使用數(shù)據(jù)回溯功能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失。

恢復(fù)干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)EvaluationSystem，備份數(shù)據(jù)庫(kù)名稱(chēng)為：20220418，位置位于：’E:數(shù)據(jù)庫(kù)備份20220418’。數(shù)據(jù)庫(kù)還原代碼如下。

恢復(fù)干部花名冊(cè)PersonnelRoster 數(shù)據(jù)表，把所有數(shù)據(jù)恢復(fù)到備份數(shù)據(jù)庫(kù)20220418 中，備份數(shù)據(jù)庫(kù)位置位于：’E:數(shù)據(jù)庫(kù)備份20220418’。

數(shù)據(jù)庫(kù)工作表數(shù)據(jù)恢復(fù)代碼如下。

數(shù)據(jù)備份使用MSSQL 函數(shù)Backup（）語(yǔ)句，將干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)EvaluationSystem 備份到指定位置，并以當(dāng)前時(shí)間命名備份數(shù)據(jù)庫(kù)，加入到MSSQL 維護(hù)計(jì)劃中，設(shè)置自動(dòng)備份，并且統(tǒng)一把備份數(shù)據(jù)文檔放在“E：數(shù)據(jù)庫(kù)備份”中，完成程序數(shù)據(jù)自動(dòng)備份功能。數(shù)據(jù)庫(kù)備份代碼如下。

圖5 數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)流程圖

4 系統(tǒng)發(fā)展

立足高校發(fā)展，應(yīng)充分利用高校人才優(yōu)勢(shì)，基于學(xué)?，F(xiàn)有的科研平臺(tái)吸引相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才對(duì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)進(jìn)行研發(fā)使用，并有針對(duì)性地培養(yǎng)組工干部的大數(shù)據(jù)思維和視野，對(duì)測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行深度分析和挖掘，將“死”內(nèi)容變成“活”信息，用數(shù)據(jù)、事實(shí)說(shuō)話(huà)，讓測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)結(jié)果的認(rèn)同度更高，同時(shí)緊跟大數(shù)據(jù)時(shí)代步伐，坐上信息化高速發(fā)展的列車(chē)，讓工作實(shí)現(xiàn)從手工操作到大數(shù)據(jù)信息化工作模式轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)測(cè)評(píng)與干部管理、人事系統(tǒng)管理系統(tǒng)的縱向聯(lián)合，推動(dòng)利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)的利用，實(shí)現(xiàn)干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)在科學(xué)性、實(shí)用性、準(zhǔn)確性進(jìn)一步創(chuàng)新。

5 結(jié)論

基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)，采用電腦加手機(jī)的設(shè)計(jì)思路，在推廣測(cè)評(píng)系統(tǒng)上多渠道盡可能滿(mǎn)足不同需求的教職工填寫(xiě)方式方法，減少重復(fù)性工作，把控干部工作方向，提高管理能效有著重要意義。因此，在今后的干部管理工作中，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”的技術(shù)應(yīng)用，創(chuàng)造信息化辦公環(huán)境，推動(dòng)高校干部信息化管理。