顏麗琳

摘要：公共圖書館是文化服務(wù)體系的重要分支，擔負著社會教育與文化傳播的責任與使命。數(shù)字環(huán)境下，公共圖書館要順應互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新和改革閱讀推廣方式，發(fā)揮公共圖書館在社會教育和文化傳播中的最大價值?；诖耍恼乱詳?shù)字化閱讀的優(yōu)勢為切入口，論述數(shù)字環(huán)境下公共圖書館創(chuàng)新閱讀推廣方式的必要性及其價值，通過分析當前圖書館閱讀推廣遇到的問題，提出數(shù)字環(huán)境下公共圖書館創(chuàng)新閱讀推廣方式的有效路徑，以期促進公共圖書館可持續(xù)發(fā)展，更好地滿足大眾精神文明層面的追求。

關(guān)鍵詞：數(shù)字環(huán)境；公共圖書館；閱讀推廣方式；創(chuàng)新

中圖分類號：G258.2文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2022）35-0069-04

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，公共圖書館的閱讀推廣方式也應做到與時俱進，將數(shù)字技術(shù)融入公共圖書館閱讀推廣方式之中，這不僅可以發(fā)揮公共圖書館的社會教育功能，而且可以滿足讀者多元化的閱讀需求，為社會更好地培養(yǎng)各類專業(yè)人才。為此，公共圖書館應通過科學合理的方式創(chuàng)新閱讀推廣方式，不斷提升自身發(fā)展的核心競爭力和文化影響力，更好地為廣大讀者服務(wù)。

1.突破時間和空間限制

傳統(tǒng)閱讀模式下，讀者受時間和空間的限制，缺少選擇中的自主性，同時讀者獲取閱讀信息的渠道也較為單一，大大影響閱讀積極性。數(shù)字環(huán)境下，讀者不必專門抽出時間走進圖書館，也無須購買相關(guān)書籍。讀者可以將電子設(shè)備作為媒介，根據(jù)自身閱讀需求隨時隨地進行閱讀，這大大減少了閱讀成本。數(shù)字技術(shù)不受時間和空間的限制，公共圖書館將其融入閱讀推廣工作之中，可以減少閱讀推廣中的人力、物力及時間，還可以將影響擴大到更多的公眾，使閱讀推廣活動更有實效性。

2.實現(xiàn)公共圖書館與讀者群體的雙向溝通

公共圖書館可以借助數(shù)字技術(shù)搭建信息平臺，做好對外閱讀推廣工作，讓讀者可以及時了解圖書館的新動態(tài)。同時，數(shù)字信息平臺具備的互動性特征能夠?qū)⒆x者的意見及建議及時反饋給公共圖書館，有利于建立公共圖書館與讀者之間有效的雙向溝通機制，幫助公共圖書館更精準地了解讀者需求，這對于公共圖書館的閱讀推廣工作有著十分重要的意義。

1.數(shù)字環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣方式創(chuàng)新的必要性

首先，基于大眾閱讀方式的轉(zhuǎn)變。數(shù)字環(huán)境下，讀者由線下實體書閱讀方式不斷向線上多元化的閱讀方式轉(zhuǎn)變。公共圖書館向全體公眾開放，為適應公眾多元化的閱讀方式，理應進行積極的創(chuàng)新與改革，借助數(shù)字技術(shù)開展閱讀推廣活動，滿足不同讀者的閱讀需求，為讀者提供高質(zhì)量的閱讀體驗。其次，公共圖書館提升服務(wù)能力的要求。公共圖書館向讀者提供數(shù)字閱讀新體驗，可以更好地實現(xiàn)自身公共文化服務(wù)的職能。創(chuàng)新閱讀推廣，既能實現(xiàn)個性化的服務(wù)，又能解決傳統(tǒng)閱讀推廣難的問題，是公共圖書館提升自身服務(wù)能力的必然要求。最后，實現(xiàn)信息資源共享的需求。現(xiàn)代人處于快節(jié)奏的生活和工作中，沒有足夠多的時間走進公共圖書館借閱書籍，導致讀物利用率不高。數(shù)字環(huán)境下，公共圖書館創(chuàng)新閱讀推廣，根據(jù)讀者的需求進行精準推送，可以深入挖掘圖書館中可閱讀書籍的價值，提高閱讀資源的利用率，實現(xiàn)信息資源共享。

2.數(shù)字環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣方式創(chuàng)新的價值

公共圖書館是社會公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，擔負著文化傳播、人才培養(yǎng)的重要職責，而閱讀推廣活動是公共圖書館進行文化傳播、人才培養(yǎng)的主要途徑之一。數(shù)字技術(shù)是公共圖書館閱讀推廣的挑戰(zhàn)，也是機遇。公共圖書館面對新時代發(fā)展要求，只有勇于創(chuàng)新，才能更好地實現(xiàn)自身文化傳播職能，因此公共圖書館創(chuàng)新閱讀推廣方式具有十分重要的價值。書籍是人類文明的載體，公眾在閱讀中可以塑造正確的價值理念和精神品質(zhì)，而公共圖書館的閱讀推廣是對自身核心文化和書籍信息的拓展。隨著人們精神文化需求的日益增長，公共圖書館只有不斷創(chuàng)新閱讀推廣方式，才能了解不同讀者群體的特點，才能更好地滿足不同閱讀主體的閱讀需求，實現(xiàn)自身的文化宣傳和教育職能。

1.部分公共圖書館對數(shù)字化閱讀推廣重視程度不高

公共圖書館是具有公益性的文化機構(gòu)，這使得其閱讀推廣工作也具有公益性，不僅可以拓展公眾終身學習的渠道，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，而且能夠擴大公共文化傳播工作的影響力，對構(gòu)建服務(wù)全民終身學習的教育體系起到推動作用。但是，一些公共圖書館對運用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新閱讀推廣活動沒有給予足夠的重視。尤其是一些中小城市的縣級公共圖書館搭建的推廣平臺并不完善，閱讀推廣形式多以單一的展示為主，缺乏形式上的多樣性，導致閱讀推廣活動效果不佳。

2.公共圖書館閱讀推廣活動缺少公眾的參與

公共圖書館閱讀推廣方式通常是運用數(shù)字技術(shù)展現(xiàn)書籍內(nèi)容，雖然對書籍信息進行了較為詳盡的介紹和展示，但介紹及展示的形式較為單一，缺少互動性，導致閱讀推廣效果大打折扣。此外，公共圖書館也難以有效搜集公眾反饋，影響后續(xù)閱讀推廣工作的優(yōu)化與完善。

3.公共圖書館對讀者群體實際需求認識不足

公共圖書館閱讀推廣工作不是針對某一群體，而是面向大眾，在多元群體中開展。當前，公共圖書館閱讀推廣的方式及內(nèi)容與讀者感興趣的方式及資源存在一定的偏差。不同社會群體具有差異性的信息接受度，這使得數(shù)字閱讀推廣方式與讀者認知度有一定出入，影響公共圖書館發(fā)揮自身文化傳播職能。

1.明確發(fā)展目標，融合社會資源

閱讀推廣是公共圖書館工作的一部分，可以推動公共圖書館的可持續(xù)發(fā)展。因此，公共圖書館應制定明確的發(fā)展目標，從管理制度到考核機制，從資金投入到人才培養(yǎng)等，融合多方社會資源，促進閱讀推廣工作的深層次開展。公共圖書館除了要準備好閱讀推廣內(nèi)容之外，還要利用一切可利用的社會資源拓展閱讀推廣方式，使閱讀推廣活動不再是單向的信息輸送。

（1）創(chuàng)新閱讀推廣的方式及內(nèi)容。公共圖書館的閱讀推廣工作旨在向公眾宣傳閱讀的益處，通過傳播文化知識，促使公眾積極參與到閱讀活動中，并從閱讀中受益。傳統(tǒng)閱讀推廣活動單一的形式及內(nèi)容，難以激發(fā)公眾的閱讀興趣及熱情。對此，公共圖書館應勇于創(chuàng)新，豐富閱讀推廣的形式及內(nèi)容，最大限度地吸引公眾注意力。比如，公共圖書館不應將活動形式與內(nèi)容局限于自身，可以與所在區(qū)域的學校等加強合作，形成廣泛的閱讀推廣效應，擴大閱讀推廣效果。另外，為更好地調(diào)動公眾對閱讀的興趣，公共圖書館應向公眾提供更為豐富的閱讀信息資源，在向公眾推送“一般性”閱讀資源的同時，還應涉及相關(guān)專業(yè)性的閱讀內(nèi)容，以供專業(yè)人士開展有效的學習。

（2）加大資金投入。數(shù)字環(huán)境是公共圖書館創(chuàng)新發(fā)展的新機遇，為此公共圖書館應抓住機遇，充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)在閱讀推廣中的優(yōu)勢，在便捷的閱讀服務(wù)中讓公眾愛上閱讀。當然，公共圖書館在數(shù)字環(huán)境下也面臨一系列的挑戰(zhàn)。公共圖書館在舉辦公益讀書活動過程中需要投入相應的人力和物力，這些閱讀活動相較于傳統(tǒng)圖書館書籍借閱可以起到更好的推廣作用，而這些活動的有效性建立在足夠的資源支撐之上。為此，政府部門應通過自身號召力，尋求社會資源及資金支持。比如，公共圖書館合理使用籌集來的資金，在媒介平臺為自身閱讀推廣活動進行前期宣傳，不僅可以解決閱讀推廣活動資金難題，也能擴大閱讀推廣活動的覆蓋面和影響力。公共圖書館要把握數(shù)字機遇，對社會各界資源和資金做到合理運用，在加強自身閱讀服務(wù)設(shè)施建設(shè)的同時，讓多樣化的閱讀推廣活動激發(fā)公眾的參與性，提高閱讀推廣活動的成效性。

（3）完善閱讀推廣管理機制。公共圖書館閱讀推廣不是一時的活動，而是一項持續(xù)性的長期工作。因此，公共圖書館有必要完善閱讀推廣管理機制。一方面，公共圖書館應建設(shè)專業(yè)化、高素養(yǎng)的閱讀推廣制定與執(zhí)行部門。其中閱讀推廣制定部門與社會各級組織單位進行協(xié)調(diào)溝通，擴大公共圖書館閱讀推廣范圍，并在讀者群體中做好前期調(diào)查工作，通過對閱讀推廣活動進行科學設(shè)計，為后期執(zhí)行部門的具體推廣實施提供保障。執(zhí)行部門則要保證閱讀推廣活動的多樣性和公眾在閱讀推廣活動中的參與性，提高閱讀推廣活動的質(zhì)量和效率。另一方面，公共圖書館應建立健全評價機制。要關(guān)注整個閱讀推廣活動，并在閱讀推廣活動結(jié)束后進行積極的反思，從中找出存在的問題，使其成為后續(xù)閱讀推廣活動有效開展的參考依據(jù)，以便有針對性地對閱讀推廣策略做出適時調(diào)整，促使閱讀推廣活動不斷向深層次發(fā)展。

（4）提高公共圖書館工作人員專業(yè)素養(yǎng)。公共圖書館工作人員是數(shù)字環(huán)境下創(chuàng)新閱讀推廣方式的主體，這就對公共圖書館工作人員的素質(zhì)與能力提出了更高要求。一方面，公共圖書館應加強對工作人員的培訓工作，可以定期組織工作人員到其他圖書館學習推廣經(jīng)驗，也可以邀請專業(yè)人士走進圖書館開展指導工作。另一方面，公共圖書館工作人員也要樹立終身學習意識，提高自我創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，為公共圖書館數(shù)字閱讀推廣活動的有效性提供人才保障。

2.搭建傳播平臺，拓展閱讀渠道

數(shù)字環(huán)境下，數(shù)字技術(shù)被應用于各行各業(yè)，人們的學習、工作和生活都與其息息相關(guān)。公共圖書館創(chuàng)新閱讀推廣方式是數(shù)字環(huán)境下的大勢所趨。公共圖書館在借助傳統(tǒng)報紙雜志、廣播、電視等媒介展示自身服務(wù)職能與閱讀推廣活動之外，還要與數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，提高向公眾進行信息傳播的精準度。同時，相較于傳統(tǒng)媒體平臺，數(shù)字環(huán)境下的微信、微博等移動媒介受眾范圍廣、傳播速度快，這些數(shù)字媒體已然成為人們生活的一部分。因此，公共圖書館應充分利用數(shù)字媒體，建設(shè)多元化的展示平臺，將自身文化服務(wù)職能展示出來，助力國家人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，使之成為公共圖書館提升自身傳播力和影響力的有效途徑。

（1）創(chuàng)建官方微博、微信公眾號。數(shù)字環(huán)境下，逛微博和聊微信是人們了解各類資訊的主要方式之一。微博和微信公眾號應用方便，傳播迅速，擁有眾多用戶。因此，公共圖書館可以創(chuàng)建自己的官方微博和微信公眾號開展閱讀推廣活動，這不僅符合大眾的興趣愛好，而且可以使發(fā)布的閱讀資源更精準地推送給相關(guān)用戶。公共圖書館通過微博賬號，可以發(fā)布圖書信息和動態(tài)，也能加強與讀者的互動交流，使閱讀推廣活動有效開展。圖書館工作人員借助微信公眾號，可以更好地了解公眾閱讀需求，從而有針對性地開展后續(xù)閱讀推廣活動。

（2）做好官方網(wǎng)站的維護工作。公共圖書館可以開通官方網(wǎng)站，并做好維護工作。官方網(wǎng)站為讀者提供了非常便利的條件，讀者不必走進圖書館就能對館內(nèi)書籍有全面的了解。比如，讀者可以在網(wǎng)站的相關(guān)版塊查閱“借閱清單”“借閱排行榜”，也可以進行書目檢索等。公共圖書館的官方網(wǎng)站可以開設(shè)留言版塊，加強與讀者群體的互動，聽取讀者的意見或建議。圖書館工作人員應針對讀者問題進行答疑解惑，使讀者對書籍信息有更深入的了解，彰顯公共圖書館的閱讀推廣效果。

（3）開通網(wǎng)絡(luò)直播。數(shù)字環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)直播可謂是“大行其道”，受到了各個群體的關(guān)注和青睞。公共圖書館也可以借助短視頻和網(wǎng)絡(luò)直播的“東風”，滿足不同閱讀群體多元化的閱讀需求。比如，公共圖書館工作人員可以根據(jù)公眾需求開設(shè)圖書專題講座，在一問一答中使圖書館閱讀推廣活動更有效果，擴大公共圖書館的文化影響力。要以公眾喜聞樂見的推廣方式不斷拓展公共圖書館閱讀推廣的展示空間，增強公眾的參與體驗，最大程度地實現(xiàn)公共圖書館的文化服務(wù)職能。

（4）開展其他形式的閱讀推廣活動。數(shù)字環(huán)境下，公共圖書館除了做好官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號平臺的建設(shè)和維護工作之外，還可以通過其他形式拓展閱讀推廣方式。比如，公共圖書館可以與公共文化宣傳部門、廣電部門尋求合作，通過相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺展示閱讀資源。多元化的閱讀推廣方式，可以強化公共圖書館在公眾心中的位置，提高公共圖書館的閱讀推廣效果。

3.適應讀者需求，開展閱讀關(guān)懷

公共圖書館閱讀推廣活動不僅是對閱讀信息的推送，更是一種閱讀文化和精神生活。數(shù)字環(huán)境下，公共圖書館的閱讀推廣活動要適應讀者的閱讀需求變化，通過靈活的推廣方式走進讀者群體，使公共圖書館成為城市文化的一張重要名片，成為人們學習與生活的一部分。

（1）關(guān)注讀者群體的需求。數(shù)字環(huán)境下，人們進入了讀圖時代，視聽媒介對各行各業(yè)都產(chǎn)生了深刻影響。比如，多媒體教學已成為教育教學的有效方式，視聽媒介也是傳播業(yè)應用最廣泛的傳播工具之一。公共圖書館面對數(shù)字環(huán)境下公眾需求的變化，也應與時俱進，不斷改進工作方式。公共圖書館可以將圖書信息展覽、專家視頻講座、讀者自主閱讀體驗等融為一體，強化閱讀推廣的效果。比如，公共圖書館可以根據(jù)讀者不同的讀圖需求，設(shè)計多樣性的閱讀推廣活動，以讀者喜聞樂見的方式進行圖書信息的介紹與宣傳，以具有生動性和趣味性的內(nèi)容吸引讀者的閱讀興趣，達到良好的閱讀推廣效果。

（2）構(gòu)建“泛閱讀環(huán)境”。泛閱讀主要是指將閱讀行為滲透進公眾生活的各個環(huán)節(jié)，打破正式閱讀與非正式閱讀間的壁壘。比如，公共圖書館可以將泛閱讀環(huán)境延伸至公眾生活場所如商場、公園等，讓公眾可以通過掃描公共場所內(nèi)有安全保障的二維碼聽到、看到文字和圖片信息的介紹。同時，公共圖書館還可以號召讀者對自己的閱讀活動進行記錄，并發(fā)布在各種社交平臺上，營造濃厚的人文氛圍，使公眾在任何場所閱讀都不會“突?！保瑥亩粩嗵嵘姷奈幕仞B(yǎng)。

（3）讓圖書館走進社區(qū)。社區(qū)作為一個小集體，擁有很大的閱讀群體，公共圖書館走進社區(qū)不僅有著較強的可操作性，而且是自身創(chuàng)新閱讀推廣方式的最佳途徑之一。公共圖書館可以與社區(qū)建立聯(lián)系，讓圖書館走進社區(qū)，向社區(qū)居民傳播圖書信息。此外，公共圖書館還可以在社區(qū)這種開放交流空間征集有價值的圖書資源。比如，公共圖書館可以以地方志為主題，搜集與地域相關(guān)的論文、圖片資料、書籍等進行集中展示，增強公眾在閱讀推廣活動中的參與性，擴大公共圖書館的文化影響力。

綜上所述，數(shù)字化環(huán)境下公共圖書館數(shù)字化閱讀具有十分顯著的優(yōu)勢，符合當下大多數(shù)讀者群體的喜好。公共圖書館應立足國家人才培養(yǎng)目標，明確創(chuàng)新閱讀推廣方式的重要性，正視當前閱讀推廣存在的問題，從融合社會資源、拓展閱讀渠道到開展閱讀關(guān)懷等全方位出發(fā)，通過多樣性的閱讀推廣方式滿足多元化的讀者需求，從而盡早實現(xiàn)全民閱讀、全民終身學習的戰(zhàn)略目標。

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Thinking on the Innovation of Reading Promotion in Public Library under Digital Environment

Yan Lilin

（Xianyou County Library， Fujian Province， Putian 351200， China）

Abstract： The public library is an important branch of the cultural service system， which undertakes the responsibility and mission of social education and cultural communication. Under the digital environment， public libraries should comply with the development law of the Internet era， innovate and reform the way of reading promotion， and give full play to the maximum value of public libraries in social education and cultural communication. Based on this， the article takes the advantages of digital reading as the entry point， discusses the necessity and value of the public library’s innovative reading promotion method under the digital environment， analyzes the problems encountered by the current library’s reading promotion， and puts forward an effective path for the public library’s innovative reading promotion method under the digital environment， in order to promote the sustainable development of the public library and better meet the pursuit of the public’s spiritual civilization.

Key words： digitalenvironment；publiclibrary；readingpromotion methods； innovate