王 賽
(宿州學(xué)院 宿州 234000)
基于國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展新需求,新工科應(yīng)運(yùn)而生,在新工科背景下探索創(chuàng)新理念是在把握本行業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律基礎(chǔ)上,以集成和創(chuàng)新為主要途徑,以應(yīng)對(duì)變化持續(xù)改進(jìn)為發(fā)展理念,培養(yǎng)創(chuàng)新性多元化人才,打破思維定勢(shì),謀求新境界。在水利工程設(shè)計(jì)過(guò)程中探索創(chuàng)新理念,旨在順應(yīng)水利現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì),加快完善水利科技創(chuàng)新體系,增強(qiáng)科技創(chuàng)新在水利建設(shè)的引領(lǐng)作用。
水利設(shè)計(jì)過(guò)程中的生態(tài)理念直接影響人們的日常生活,并且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中具有重要的地位。目前,水利工程設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)初期對(duì)于周邊自然生態(tài)環(huán)境調(diào)查研究缺乏科學(xué)性,相關(guān)水文資料的搜集不夠全面,會(huì)導(dǎo)致工程對(duì)于當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境無(wú)法因地制宜;其次,水利工程設(shè)計(jì)建設(shè)工程論證缺少科學(xué)性和經(jīng)濟(jì)性,生態(tài)功能性也未充分體現(xiàn),設(shè)計(jì)方案從實(shí)際情況的考量較少,致使一些水利工程在建設(shè)完成后對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生影響。
人與自然和諧共生的形勢(shì)下,大力踐行可持續(xù)發(fā)展治水理念,水利工程現(xiàn)代信息技術(shù)是新時(shí)期水利發(fā)展的必由之路。當(dāng)前水利工程設(shè)計(jì)在新技術(shù)的應(yīng)用方面存在欠缺,安全性和實(shí)時(shí)性方面的問(wèn)題未得到妥善解決;水利設(shè)計(jì)中辦公、管理、建設(shè)等子系統(tǒng)之間的信息需溝通共享,水利設(shè)計(jì)信息化系統(tǒng)集成性、規(guī)范性和科學(xué)性有待進(jìn)一步提高;此外,水利信息化功能性和子系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)性還不夠完善,這也嚴(yán)重阻礙了現(xiàn)代信息技術(shù)在水利工程設(shè)計(jì)中的發(fā)展。
水利工程要發(fā)展,人才是關(guān)鍵。工程設(shè)計(jì)人員的能力決定水利設(shè)計(jì)圖紙或方案的最終效果,當(dāng)前兼具專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型高技能水利工程設(shè)計(jì)人數(shù)占比較少,設(shè)計(jì)水平良莠不齊。工程設(shè)計(jì)人員隊(duì)伍在管理上未形成一套統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和從業(yè)規(guī)范,主流設(shè)計(jì)理念在當(dāng)前設(shè)計(jì)未完全體現(xiàn),大多均沿用過(guò)去的設(shè)計(jì)風(fēng)格和標(biāo)準(zhǔn),水利工程設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)理念不僅僅要充分發(fā)揮水利工程對(duì)于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,還要充分體現(xiàn)美觀化,將水利工程變成水利觀光區(qū),推動(dòng)水利工程與人文環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。
水利工程包括水文、生物和工程等三大系統(tǒng),規(guī)模大、工程復(fù)雜且涉及領(lǐng)域廣,具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和綜合性。同一流域統(tǒng)一地區(qū)各項(xiàng)水利工程既相輔相成又相互制約,各服務(wù)目標(biāo)之間既緊密聯(lián)系又相互矛盾。水利工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)時(shí)更要把握全局,遵循整體性原則,從三大系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能出發(fā),掌握各個(gè)要素之間的交互作用,系統(tǒng)地、綜合地進(jìn)行分析研究,得出合理的優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。
可持續(xù)發(fā)展核心思想是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保護(hù)資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)一致,在水利工程設(shè)計(jì)中應(yīng)充分遵循可持續(xù)發(fā)展原則,不能因一時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求影響長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,有限的水利資源和日益增長(zhǎng)的生態(tài)需求,對(duì)于水利工程設(shè)計(jì)提出了更高的要求,如何讓水利工程設(shè)計(jì)符合社會(huì)的持續(xù)發(fā)展、受到社會(huì)的高度認(rèn)可,又永葆水利的公平性、共同性、持續(xù)性,是所有水利設(shè)計(jì)過(guò)程值得深入思考的問(wèn)題。最后更要把建立水資源節(jié)約型和水文友好型社會(huì)作為水利工程設(shè)計(jì)的重要著力點(diǎn)。
水生態(tài)文明是生態(tài)文明的重要組成部分,是鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)。建立健全創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)展機(jī)制,加快推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)。在水利工程設(shè)計(jì)中,遵循生態(tài)法則,應(yīng)用生態(tài)學(xué)自組織、自設(shè)計(jì)理念,完善其生態(tài)功能,并對(duì)水資源進(jìn)行合理的開(kāi)發(fā)、科學(xué)管理,增強(qiáng)水利對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保障能力,實(shí)現(xiàn)人水和諧。創(chuàng)新設(shè)計(jì)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)和生物多樣性的生態(tài)水利工程,使創(chuàng)新與生態(tài)環(huán)境相結(jié)合,真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)自主,實(shí)現(xiàn)了水利工程與環(huán)境發(fā)展相結(jié)合,有利于城市生態(tài)環(huán)境的發(fā)展,具有很好的創(chuàng)新前景。
創(chuàng)新水利工程設(shè)計(jì)方法,推動(dòng)GIS(地理信息系統(tǒng))技術(shù)、DB(數(shù)據(jù)庫(kù))技術(shù)、NET(網(wǎng)絡(luò))技術(shù)、VR(虛擬現(xiàn)實(shí))技術(shù)、RS(遙感)等多項(xiàng)信息技術(shù)在水利工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,讓信息和科技成為持續(xù)激發(fā)水利資源活動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力。在當(dāng)今信息社會(huì),水利工程設(shè)計(jì)面臨著制度、技術(shù)和管理等多方面的創(chuàng)新,要運(yùn)用現(xiàn)代科技手段促進(jìn)工程水利向資源水利轉(zhuǎn)化,向現(xiàn)代水利邁進(jìn)。水利工程設(shè)計(jì)信息化建設(shè)要加大投資力度并實(shí)現(xiàn)資源共享,持續(xù)推進(jìn)統(tǒng)籌規(guī)劃,避免條塊分割現(xiàn)象。進(jìn)一步加強(qiáng)科技創(chuàng)新成果融入水利工程設(shè)計(jì),促進(jìn)水利工程的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),開(kāi)發(fā)利用發(fā)展先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,以創(chuàng)新帶動(dòng)自身的發(fā)展。
水利工程事業(yè)的發(fā)展要以人才培養(yǎng)機(jī)制改革創(chuàng)新為動(dòng)力,統(tǒng)籌推進(jìn)水利復(fù)合型創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè),要?jiǎng)?chuàng)新人才工作思想理念、完善人才開(kāi)發(fā)實(shí)施保障體系,深入激發(fā)水利工程設(shè)計(jì)人才的創(chuàng)新和創(chuàng)造活力。將高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、高技能人才和基層人才作為水利人才隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn),考慮階梯人才和技能復(fù)合,持續(xù)推進(jìn)水利工程設(shè)計(jì)人員隊(duì)伍健康合理地發(fā)展壯大。水利工程設(shè)計(jì)人員要?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)理念,在滿(mǎn)足功能要求的基礎(chǔ)上,更要體現(xiàn)以人為本的理念,考慮與人類(lèi)發(fā)展息息相關(guān)的人文因素。高校在水利方面人才創(chuàng)新培養(yǎng)時(shí),更要立足水利工程設(shè)計(jì)實(shí)際,從創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案、創(chuàng)新課程體系建設(shè)整合、教學(xué)課堂內(nèi)容創(chuàng)新、管理體制建設(shè)等多方面構(gòu)建基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下的多學(xué)科交叉融合的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式,為企業(yè)增強(qiáng)創(chuàng)新活力,適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展的趨勢(shì)。
創(chuàng)新是水利發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,創(chuàng)新理念在水利工程設(shè)計(jì)中起著舉足輕重的作用,設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決往往離不開(kāi)創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用。創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的不斷提高的同時(shí),對(duì)于帶動(dòng)生態(tài)水利、人文水利和科技水利可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。依托高校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制和水利工程創(chuàng)新技能實(shí)訓(xùn),持續(xù)深化水利發(fā)展改革,充分發(fā)揮水利工程促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用■