寫(xiě)詩(shī)要“鴨運(yùn)”

孫 謙

小明對(duì)新來(lái)的轉(zhuǎn)校生說(shuō)了一個(gè)笑話：“古時(shí)候，有一對(duì)朋友在江兩岸傳詩(shī)，東岸的人每寫(xiě)完一首詩(shī)就讓鴨子運(yùn)過(guò)去。路人見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)：‘為什么不用信鴿送呢？’那人撓撓后腦勺說(shuō)：‘因?yàn)榕笥迅嬖V我寫(xiě)的詩(shī)要‘鴨運(yùn)’?！?/p>

吳雨強(qiáng)

造“長(zhǎng)城”

語(yǔ)文課上，老師讓小丁用“長(zhǎng)城”造句。小丁思來(lái)想去，答道：“長(zhǎng)城很長(zhǎng)！”老師瞪圓了眼說(shuō)：“不行！再造一個(gè)！”小丁鼓起腮幫子說(shuō)：“可……我又不是秦始皇！”

螞蟻

徐美晨

小張同學(xué)告訴英語(yǔ)老師：“老師，廁所里有好多螞蟻！”

英語(yǔ)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然想到“螞蟻”這個(gè)英語(yǔ)單詞剛學(xué)過(guò)，想看看他是否還記得，便問(wèn)：“那螞蟻怎么說(shuō)？”

小張一臉茫然，過(guò)了一會(huì)兒才回答說(shuō)：“螞蟻，它，它沒(méi)有說(shuō)話！”

萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲

嚴(yán)夢(mèng)璐

小明：朋友們，我們玩?zhèn)€英漢互譯的游戲，我說(shuō)中文，你們說(shuō)英文。準(zhǔn)備，開(kāi)始！1，3。

眾人：one，three。

小明：1，3；1，3；1，1，3。

眾人：one，three；one，three；one，one，three。

小明：眾愛(ài)卿平身——

“聰明”的妹妹

胡玉琪

一天，妹妹放學(xué)回家后興奮地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，姐姐，我發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)有我聰明?！薄盀槭裁?？”姐姐疑惑地問(wèn)道?！袄蠋煂?xiě)的字我都看得懂，而我寫(xiě)的字，老師一個(gè)也看不懂！”

一二一

徐心越

晚飯后，小樂(lè)和爸爸散步。還沒(méi)走多遠(yuǎn)，小樂(lè)就坐在地上要爸爸抱。爸爸笑著說(shuō)：“堅(jiān)持，等我數(shù)到三就抱你?！毙?lè)一聽(tīng)來(lái)勁兒了。結(jié)果伴著“一，一，一二一……”的口令，父子倆回到了家。