文/本刊記者 徐書賢
不管是哪一支隊伍建設,都應該指向高質(zhì)量發(fā)展的目標。
近日,國家衛(wèi)生健康委發(fā)布《“十四五”衛(wèi)生健康人才發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),《規(guī)劃》提出多項我國衛(wèi)生健康人才發(fā)展主要目標及促進人才發(fā)展的若干措施。那么,“十四五”期間,我國衛(wèi)生健康人才工作將如何推進?《規(guī)劃》有哪些新的特色?如何對人才發(fā)展目標進行解析,融入醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略之中?為加快《規(guī)劃》在各地的精準落地,針對業(yè)內(nèi)關注的眾多問題,本刊采訪了《規(guī)劃》編寫組成員之一、國家衛(wèi)生健康委干部培訓中心(黨校)副研究員李曉燕。
首先,是“人才引領發(fā)展”。此次《規(guī)劃》,有一個比較突出的特點,著重突出“人才引領發(fā)展”的理念,這也是貫徹落實中央人才工作會議的重要體現(xiàn)。在2021年中央人才工作會議上,習近平總書記提出新時代人才工作的新理念新戰(zhàn)略新舉措,其中指出堅持人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位,這是做好人才工作的重大戰(zhàn)略。發(fā)揮人才的引領作用,核心就是把人力資源開發(fā)放在最優(yōu)先位置,大力建設戰(zhàn)略人才力量,夯實創(chuàng)新發(fā)展的人才基礎。因此,我們在考慮制定《規(guī)劃》時,就突出強調(diào)了人才引領性作用,設立專章、提出“建設生命健康人才高地”,以人才引領醫(yī)學學科發(fā)展和技術進步,培養(yǎng)造就一批醫(yī)學領軍人才和創(chuàng)新團隊,培養(yǎng)具有國際競爭力的青年醫(yī)學人才后備軍。
第二,“高質(zhì)量發(fā)展”。高質(zhì)量發(fā)展是衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的主題,也是衛(wèi)生健康人才工作的著力點。衛(wèi)生健康人才隊伍建設必須適應高質(zhì)量發(fā)展要求,進一步提高各類人才的服務能力和技術水平。因此,“十四五”規(guī)劃中,結合各支人才隊伍建設基礎,圍繞如何提升各支人才隊伍能力素質(zhì),提出了相應的建設舉措。不管是哪一支隊伍建設,都應該指向高質(zhì)量發(fā)展的目標。
第三,“均衡發(fā)展”。在整體人才隊伍中,顯然不是每一支隊伍都很強。比如公共衛(wèi)生隊伍、基層人才隊伍,還包括一些專業(yè)隊伍,像精神衛(wèi)生、全科、麻醉婦兒等等,都是有些欠缺的,但它們又是非常關鍵的人才門類。在既往發(fā)展過程當中,一方面,大家對他的重視程度不夠,另一方面,它們在整體中發(fā)揮的作用不是特別到位,所以就形成了一些“短腿”的專業(yè)隊伍。那么,我們在“十四五”期間也是致力于幫助這些“短腿”的人才隊伍能有一個整體的提升,從而來實現(xiàn)各支人才隊伍整體的、均衡性的發(fā)展。
李曉燕國家衛(wèi)生健康委干部培訓中心(黨校)副研究員
最后,是“創(chuàng)新發(fā)展”。創(chuàng)新是做好人才工作最根本的驅(qū)動力。解決目前制約人才發(fā)展的體制機制問題,核心就是要創(chuàng)新人才配備政策和激勵機制,實行更加開放的人才政策,營造更加有利于人才發(fā)展的環(huán)境,激發(fā)衛(wèi)生健康人才積極性和創(chuàng)造活力。因此,“十四五”規(guī)劃中,圍繞人才發(fā)展體制機制,提出更具創(chuàng)新性、步伐更大的改革舉措,目的就是鼓勵引導地方和醫(yī)療衛(wèi)生機構轉(zhuǎn)變思想觀念,加大改革探索,在改革人才培養(yǎng)、使用、評價、支持、激勵等機制方面有更大突破。
一是立足人才工作基礎?!丁笆奈濉毙l(wèi)生健康人才發(fā)展規(guī)劃》是對《“十三五”衛(wèi)生健康人才發(fā)展規(guī)劃》的繼承和延伸,需要著力解決“十三五”期間尚未解決,但又非常突出的問題,如人員服務能力和技術水平不高、人才結構不均衡、制度機制不靈活等。所以在總體目標上,提出“促進人才服務能力提高與結構優(yōu)化,完善人才管理制度機制,營造人才發(fā)展的良好環(huán)境”,核心就是通過目標的導向作用,將人才工作的重點轉(zhuǎn)向提高能力、優(yōu)化結構、完善制度上來。
二是突出結構性指標。此次規(guī)劃中,體現(xiàn)人才結構與配置的指標較多,如公立醫(yī)院的醫(yī)護比、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師占比、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中衛(wèi)生技術人員的占比等。之所以提出這樣的目標,主要是基于人才隊伍發(fā)展的整體方向要求。譬如將執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師占醫(yī)師的比例降低到15%以下,主要就是考慮到隨著醫(yī)學畢業(yè)生學歷層次不斷提升、醫(yī)師資格考試門檻提高等,醫(yī)師隊伍專業(yè)化程度需要提升。通過這一指標,引導促進提升醫(yī)師專業(yè)化水平。再如,《規(guī)劃》中提到的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構中衛(wèi)生技術人員的占比,就是通過這一目標,引導各地加大基層專業(yè)人才配備,提升人才專業(yè)化水平,規(guī)范基層人才隊伍建設。通過這樣一些結構性的指標,促進衛(wèi)生健康人才更加專業(yè)、更加規(guī)范、更加均衡。
三是匹配經(jīng)濟社會發(fā)展。根據(jù)習近平總書記關于《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二○三五年遠景目標的建議》的說明,我國經(jīng)濟有希望、有潛力保持長期平穩(wěn)發(fā)展,到“十四五”末達到現(xiàn)行的高收入國家標準。經(jīng)過近些年來的高速發(fā)展,我國醫(yī)療衛(wèi)生資源尤其硬件條件快速改善,如醫(yī)院床位配備已達到OECD國家中上水平,但差距最大的是醫(yī)生、護士等衛(wèi)生人力資源,這與我國經(jīng)濟社會發(fā)展總體目標以及高質(zhì)量發(fā)展需求極不匹配,需要花大力氣予以補足。因此,在總體目標中,充分考慮在彼時經(jīng)濟社會發(fā)展水平下,我國衛(wèi)生人力配備應達到的水平,并以此作為參考,來確定我們的發(fā)展目標。
四是目標有總有分。在每一類隊伍的建設過程中,對每一類隊伍的總體目標,如醫(yī)師隊伍、護士隊伍、藥師、公共衛(wèi)生人才的總體目標,也提到了一些比較具體的目標?!兑?guī)劃》前面的目標數(shù)字是一些比較關鍵的目標,我們放到前面總體目標里來。對于隊伍建設的一些比較細化的目標,我們就根據(jù)隊伍建設的具體要求來設定。
《規(guī)劃》中提到,“造就更多國際一流的戰(zhàn)略科學家、醫(yī)學科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才?!?/p>
《規(guī)劃》中提到,“造就更多國際一流的戰(zhàn)略科學家、醫(yī)學科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才。”其實這三類人才也有不同的特點,建設路徑也各有不同。對于處于金字塔頂端的戰(zhàn)略科學家,更多是要瞄準世界科技的前沿,致力于滿足人民生命健康的重大需求,在衛(wèi)生科技創(chuàng)新的主戰(zhàn)場上,涌現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、造就一批戰(zhàn)略科學家。對于一流的領軍人才和創(chuàng)新團隊,要“搭平臺、建機制、優(yōu)環(huán)境”。一方面要充分利用國家層面的人才計劃或項目、國家實驗室、研發(fā)機構等,加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)。另一方面,行業(yè)內(nèi)結合自身特點,設置專門的人才培養(yǎng)計劃,如這次提出醫(yī)學高層次人才計劃,對臨床實踐與科學研究兼優(yōu)的領軍人才重點培養(yǎng)。同時,除平臺建設,對于高層次人才,人才管理機制對于他們的成長來說也是非常關鍵的,所以《規(guī)劃》也是根據(jù)中央的總體要求,提出一些信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才的制度機制。對于青年健康人才,其實就是一個總體的發(fā)展思路——搭臺、鋪路,充分利用現(xiàn)有的對于青年人才政策或項目,提供促進他們成長的渠道或方法。
對于國家戰(zhàn)略人才力量,我們希望能夠在整體隊伍里面有一個“高峰”,同時,我們在推進公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展、強化臨床重點??平ㄔO過程中,爭取在更多學科更多專業(yè)造就更多的“高原”,將人才培養(yǎng)與學科建設統(tǒng)一起來。此外,還要充分發(fā)揮現(xiàn)有的正在建設的區(qū)域醫(yī)療中心、國家醫(yī)學中心,包括臨床醫(yī)學研究中心等平臺的輻射和引領作用,培養(yǎng)更多的學科帶頭人、技術骨干。同時,在區(qū)域之間,發(fā)揮發(fā)達地區(qū)在整個人才隊伍當中的引領性作用,達到優(yōu)質(zhì)人才擴容,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源均衡布局。
圖1 2015—2020 年全國城鄉(xiāng)千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師情況
圖2 2015—2020 年全國城鄉(xiāng)千人口注冊護士情況
即便如此,基層衛(wèi)生人才發(fā)展仍不盡如人意,與隊伍建設目標要求存在較大差距[《全國醫(yī)療衛(wèi)生服務體系規(guī)劃綱要(2015—2020年)》提出到2020年每千常住人口基層衛(wèi)生人員數(shù)達到3.5人以上,而2020年僅達到3.07人]。全科醫(yī)生雖建設成效顯著,但在醫(yī)師隊伍中的占比2020年僅有10%,遠低于主要發(fā)達國家30%~40%的水平。
面臨這樣的現(xiàn)實情況,“十四五”期間,要始終“以基層為重點”的工作方針,以拓寬基層人才來源、提高崗位吸引力為著力點,切實發(fā)揮各項政策措施的集成或者協(xié)作效應,一方面,積極拓寬基層人才來源渠道,通過訂單定向醫(yī)學生培養(yǎng)、全科醫(yī)生培養(yǎng)培訓、人才柔性引進、退休人員返聘、城市醫(yī)生出診巡診等各種手段,多渠道緩解基層衛(wèi)生人才數(shù)量不足問題。
另一方面,加大改革創(chuàng)新力度,發(fā)揮上下聯(lián)動的作用,鼓勵各地推進縣域統(tǒng)籌、對口幫扶、一體化管理等創(chuàng)新舉措,完善引導人才下基層、支持偏遠地區(qū)的工作機制,更好地發(fā)揮以上帶下的作用,提升基層人才服務能力。
基層衛(wèi)生人才和公共衛(wèi)生人才是我國衛(wèi)生健康人才隊伍的弱項和短板,公共衛(wèi)生人才隊伍面臨的困難和問題更大。
就整個隊伍而言,我國公共衛(wèi)生隊伍人才門類多,涵蓋疾病預防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、婦幼保健、健康教育、急救、采供血、計劃生育技術服務等多類機構。各類公共衛(wèi)生機構中,婦幼保健、急救、采供血等機構的人員數(shù)量均有不同幅度增長,突出的是疾控預防控制人才隊伍(含??萍膊》乐嗡?、衛(wèi)生監(jiān)督機構)人員發(fā)展幾近停滯,疾控體系對高學歷人員吸引力減弱,隊伍整體活力嚴重不足,成為我國衛(wèi)生健康人才隊伍“短板”中的“短板”。
“十四五”時期,公共衛(wèi)生人才隊伍的建設須從以下四個方面入手:
第一,要加強公共衛(wèi)生人才的配備,對已經(jīng)有明確人才配置標準的公共衛(wèi)生機構,如疾控機構,要嚴格落實、足額配備,并根據(jù)形勢變化動態(tài)調(diào)整配置標準。對尚未建立配備標準的機構,結合公共衛(wèi)生形勢、社會需要、職責任務等,建立其人才配備標準,增加專業(yè)公共衛(wèi)生人力供給。同時,堅持醫(yī)防協(xié)同、醫(yī)防融合,強化醫(yī)療機構公共衛(wèi)生責任,基于醫(yī)療機構承擔的公共衛(wèi)生職責任務,配備適宜數(shù)量的公共衛(wèi)生人員。
第二,提升公共衛(wèi)生人才專業(yè)能力。遵循公共衛(wèi)生人才的成長規(guī)律,構建符合行業(yè)特點的人才培養(yǎng)體系,重點完善公共衛(wèi)生醫(yī)師規(guī)范化培訓制度、繼續(xù)醫(yī)學教育制度等。同時,通過各種專項能力提升項目或工程,充分發(fā)揮醫(yī)療機構、高?;蚩蒲袡C構、社會力量等,著力提升公共衛(wèi)生人員的服務能力。
圖1 2020 年各地區(qū)每千人口衛(wèi)生技術人員數(shù)量
第三,完善崗位管理制度。崗位結構比例問題是業(yè)內(nèi)反映較多、影響人員職業(yè)晉升的關鍵問題,也是造成人員流失的重要因素。因此,“十四五”時期,瞄準這一關鍵問題,依據(jù)各級各類公共衛(wèi)生機構的實際特點,科學調(diào)整公共衛(wèi)生機構高、中、初級崗位結構。同時,根據(jù)各級公共衛(wèi)生機構人員現(xiàn)狀和用人需求,增加中、高級崗位比例,打通公衛(wèi)人員晉升通道。
第四,創(chuàng)新人才激勵機制。激勵不足、薪酬體系不合理是影響公共衛(wèi)生隊伍積極性的重要因素。既往像疾控機構作為一類事業(yè)單位,薪酬管控相對嚴格,薪酬來源基本依靠政府投入,人員保障水平相對較低。解決這一問題,總的思路就是落實“兩個允許”要求,允許公共衛(wèi)生機構能夠突破現(xiàn)有事業(yè)單位績效工資總量的調(diào)控水平,通過參與醫(yī)防融合、對外提供技術服務等渠道獲得收入,拓寬公共衛(wèi)生機構收入來源。在明確薪酬來源的前提下,合理核定公共衛(wèi)生機構績效工資總量和水平,對相關的津貼補貼,如衛(wèi)生防疫津貼、突發(fā)傳染病和重大公共衛(wèi)生事件臨時性工作補助等要嚴格落實、足額發(fā)放,從而提高人員待遇,激發(fā)公共衛(wèi)生機構人員活力。
總之,對于公共衛(wèi)生人員,在政策上或者實現(xiàn)路徑上來說,應該需要有一個整體性、系統(tǒng)性的謀劃,因為它的基礎是比較弱的,各個方面都需要考慮一下。
譬如在編制管理制度上,對公立醫(yī)院,重點是分層分類建立公立醫(yī)院人員編制標準,妥善解決公立醫(yī)院編外用人問題。對公共衛(wèi)生機構,重點是動態(tài)核定公共衛(wèi)生機構人員編制。對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構,重點是動態(tài)調(diào)整、“有編即補”、足額保障。同時,鼓勵各地加大改革步伐,積極探索按區(qū)域核定醫(yī)療衛(wèi)生人員編制總量、編制周轉(zhuǎn)池等制度。
在流動配置機制上,建設體系完整、布局合理、分工明確、功能互補、密切協(xié)作、運行高效、富有韌性的優(yōu)質(zhì)高效整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務體系是“十四五”時期我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重點。整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務體系強調(diào)人員不同技能組合、更加強調(diào)特定衛(wèi)生人力的適宜技能組合,需要跨層級、跨機構、跨專業(yè)的團隊組合和協(xié)作,提高人才效率。適應這一目標,規(guī)劃中提出根據(jù)整合型服務體系、醫(yī)防融合等新要求,鼓勵各地探索以特定任務導向的人才配置機制,在醫(yī)共體、醫(yī)療集團或一定區(qū)域范圍內(nèi),統(tǒng)籌進行崗位設置、崗位聘用、人才配備等。
在人才評價機制上,人力資源和社會保障部、國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥局等三部門印發(fā)《關于深化衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱制度改革的指導意見》,強調(diào)遵循衛(wèi)生健康行業(yè)特點和人才成長規(guī)律,以促進人才發(fā)展為目標,以科學評價為核心,以品德能力業(yè)績?yōu)閷?,改革現(xiàn)有的衛(wèi)生職稱制度?!笆奈濉睍r期,重點就是推進衛(wèi)生職稱制度改革落實落細,健全以服務水平、質(zhì)量和業(yè)績?yōu)閷?,以社會和業(yè)內(nèi)認可為核心的人才評價機制。
在薪酬制度上,前面談公共衛(wèi)生機構的薪酬體系建設時已經(jīng)提到,重點說說公立醫(yī)院和基層。去年,五部委聯(lián)合發(fā)布深化公立醫(yī)院薪酬制度改革的指導意見,總的目標就是落實“兩個允許”,建立符合醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)特點、體現(xiàn)知識價值導向、突出公益屬性的公立醫(yī)院薪酬制度?!笆奈濉睍r期,重點就是全面推開公立醫(yī)院薪酬制度改革,在科學核定薪酬總量、優(yōu)化內(nèi)部薪酬結構、健全考核評價機制、拓寬經(jīng)費來源渠道等方面加大改革力度。對基層,核心就是鞏固落實基層醫(yī)療衛(wèi)生機構績效工資政策,拓寬基層醫(yī)療衛(wèi)生機構經(jīng)費來源,同時優(yōu)化內(nèi)部分配結構,充分調(diào)動和激勵人員工作的積極性。:我們都知道人才的“不均衡”發(fā)展一直是一個難題,您認為實施難點有哪些?《規(guī)劃》如何在“理想”和“現(xiàn)實”之間進行平衡并進行引導?
城鄉(xiāng)間、地區(qū)間人才發(fā)展不均衡問題是個難點?!笆濉逼陂g,城鄉(xiāng)千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師和注冊護士的差值仍在擴大,執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師差值由2015年的2.17提高到2020年的2.19,注冊護士差值由2015年的3.19提高至2020年的3.30。中部地區(qū)千人口衛(wèi)生技術人員數(shù)(7.26)低于全國平均水平(7.57),與東部地區(qū)(7.67)和西部地區(qū)(7.74)差距較大。解決城鄉(xiāng)間配置不均衡問題,重點還是要貫徹落實好“以基層為重點”的工作方針,把促進基層人才隊伍建設的政策用好用足,加強適宜人才培養(yǎng)、注重區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌、強化機構間協(xié)作、增強上下間聯(lián)動,不斷夯實基層人才工作基礎。解決區(qū)域間不均衡問題,重點是在推進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略中,注重發(fā)揮發(fā)達地區(qū)在衛(wèi)生健康人才隊伍建設方面的帶動作用,強化國家級高水平醫(yī)院對省級醫(yī)院的技術和人才支持。同時,順暢城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間人才流動,繼續(xù)開展各項人才對口支援工作。發(fā)揮政策集成效應,吸引衛(wèi)生人才向基層、中西部地區(qū)和艱苦偏遠地區(qū)流動。
當然,不像一些文件強制性的效率比較強,《規(guī)劃》本身更多發(fā)揮的是引導性的作用。對于均衡性的問題,其實在《規(guī)劃》中,針對區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、專業(yè)之間的均衡提到了一些舉措,但我認為這些舉措可能還是需要有一些比較好的抓手,或者項目計劃,才能夠撬動解決這些問題,要不然這些問題可能還是這次提了,但是實質(zhì)性的效果并不是很大。
其次,科學做好醫(yī)院崗位設置和薪酬體系。醫(yī)院根據(jù)職責任務和工作需要,充分考慮社會需求、醫(yī)院發(fā)展、醫(yī)院人才結構和人才培養(yǎng)等多種因素,在合理的用人規(guī)模內(nèi),合理設置醫(yī)、護、藥、技、管理、工勤等不同崗位系列,每個系列設置不同的等級,按需設崗、因事定崗,優(yōu)化崗位結構。醫(yī)院根據(jù)崗位序列、層級、職責要求,科學開展崗位價值評估,合理確定各類崗位工資的分級分檔和標準,以崗定薪。建立崗位競聘機制,編制內(nèi)外人員同等崗位、同等條件下公開競聘上崗、以崗定薪。落實崗位聘任動態(tài)化,根據(jù)聘任考核結果,做到能上能下、崗移薪變。
最后,落實好醫(yī)院用人主體自主權,加大改革創(chuàng)新力度。圍繞著醫(yī)院的崗位管理、崗位設置,以及醫(yī)院的薪酬體系的設計,下大力氣考慮建立適合醫(yī)院自身發(fā)展要求的一些管理形式,大膽探索一些創(chuàng)新性做法。