湖北 劉 茜

聽(tīng)力是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分，也是高考英語(yǔ)試題中的第一部分（聽(tīng)力、閱讀、完形、語(yǔ)法填空、寫(xiě)作），且所占的分?jǐn)?shù)比重較大（30/ 150），如果考生在該題型上發(fā)揮得不好，可能會(huì)直接影響后面題目的發(fā)揮。因此，探索聽(tīng)力試題的考查規(guī)律，尋找應(yīng)考策略是非常必要的。本文中筆者從題型特點(diǎn)、考場(chǎng)應(yīng)對(duì)和讀音規(guī)律三個(gè)維度探究并尋找備考良策。

一、聽(tīng)力試題的題型特點(diǎn)

聽(tīng)力試題分為兩節(jié)，三個(gè)類型。第一節(jié)由5 個(gè)小題組成，與后續(xù)的試題相比較為簡(jiǎn)單，對(duì)話長(zhǎng)度一般男女各一句（1 回合）或其中有一人再補(bǔ)充一句（1.5 回合）。但由于每段對(duì)話僅讀一遍，且又是英語(yǔ)試卷的第一部分試題，若訓(xùn)練不到位，考生也很容易丟分。

【例1】（2021 年全國(guó)乙卷）

2.What dress size does the woman want?

A.8. B.10. C.12.

【聽(tīng)力原文】

M:Can I help you?

W:I’m looking for a size 12 dress.

M:Oh,let me see! An 8,a 10.Ah,you’re lucky! I have the prettiest dress here in a 12.Why don’t you try it on?

【答案】C。

【解析】根據(jù)“I’m looking for a size 12 dress.”以及“I have the prettiest dress here in a 12.Why don’t you try it on?”可知，女方要12 碼的裙子。故選C。

聽(tīng)力第二節(jié)由15 個(gè)小題組成，其中第6 段到第9 段材料為男女雙人對(duì)話，各有多個(gè)回合，內(nèi)容多，且較復(fù)雜；而第10 段材料則是一個(gè)男聲或一個(gè)女聲單獨(dú)讀兩遍，因此被稱為“獨(dú)白”。這一節(jié)所選擇的聽(tīng)力材料話題廣泛，所設(shè)置的問(wèn)題包含細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題和主旨大意題等。

二、聽(tīng)力試題的解題技巧

（一）強(qiáng)化區(qū)分聽(tīng)知能力

數(shù)字與計(jì)算題在高考聽(tīng)力測(cè)試中屬于常見(jiàn)題型，主要涉及基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)、百分比、年代、日期、時(shí)刻、編號(hào)、電話號(hào)碼、旅程、距離、價(jià)格、比率等。

【例2】（經(jīng)典考題）

What is the woman’s house number?

A.No.10. B.No.13. C.No.30.

【聽(tīng)力原文】

M:You can drop me off anywhere around here.I live at No.10.You live at No.13,don’t you?

W:No,that is my sister’s house.I live at No.30.

【答案】C。

【解析】本題中-teen 與 -ty 發(fā)音相似。根據(jù)“I live at No.30.”可知，女士的門(mén)牌號(hào)是30。故選C。有考生可能會(huì)因?yàn)榉直娌粶?zhǔn)-teen 與-ty 的發(fā)音而誤選B 項(xiàng)，或因沒(méi)看清題目是問(wèn)男方還是女方而誤選A 項(xiàng)。因此，平時(shí)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“幾十”和“十幾”的辨音強(qiáng)化練習(xí)。

（二）過(guò)濾篩選所需數(shù)字

在數(shù)字類試題中，如果有多個(gè)數(shù)字出現(xiàn)，考生要過(guò)濾出題目所需要的數(shù)字，剔除無(wú)關(guān)的信息，不能簡(jiǎn)單地根據(jù)所聽(tīng)到的某一個(gè)數(shù)字就直接勾選出答案。

【例3】（2021 年新高考Ⅰ卷）

16.What time is Michael leaving his place tomorrow morning?

A.At 7:40. B.At 8:00. C.At 8:20.

【聽(tīng)力原文】

M:Sure.When shall I be at your place?

W:Well,what about eight o’clock? From my place to Shelton we have to drive through the quarters so we’d better leave early to avoid the traffic.

M:Okay,no problem! It takes twenty minutes to reach your place,so I’ll set off at 7:40.

【答案】A。

【解析】本題的關(guān)鍵數(shù)字是“eight o’clock”“twenty minutes”和“7:40”，根據(jù)“ I’ll set off ”過(guò)濾出我們所需要的數(shù)字，即Michael 在7:40 從家出發(fā)。故選A。

學(xué)生在做關(guān)于時(shí)間的題目時(shí)還要注意15 分鐘和30 分鐘在英語(yǔ)中的特殊表達(dá)法，分別是a quarter 和half。

（三）“where”從“哪里”下手

考查事件發(fā)生的地點(diǎn)（用where 提問(wèn)），是高考英語(yǔ)聽(tīng)力試題的標(biāo)配。學(xué)生在備考復(fù)習(xí)時(shí)，可以從以下幾個(gè)方向著手：

1.明里暗里，分清場(chǎng)所

當(dāng)聽(tīng)力對(duì)話中出現(xiàn)了多個(gè)地方，而題目又是就其中的某一個(gè)地方提問(wèn)時(shí)，就需要考生具備把握關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞的能力。

【例4】（2021 年新高考Ⅰ卷）

15.Where is Sarah now?

A.In Brighton.

B.At her home.

C.At the Shelton Hotel.

【聽(tīng)力原文】

W:Hello,Michael!

M:Hi,Sarah.

W:Are you attending the conference tomorrow morning at the Shelton Hotel?

M:Yes.Are you?

W:Yeah.But when I arrived home five minutes ago,I found that my car wouldn’t start and John is in Brighton on business.

【答案】B。

【解析】題目問(wèn)的是“Where is Sarah now?”，由對(duì)話中的關(guān)鍵信息“I arrived home five minutes ago”可知，Sarah 五分鐘之前到的家。故選B。其他的幾個(gè)地名在對(duì)話中都有出現(xiàn)，如A 項(xiàng)是John 現(xiàn)在做生意的地方，C 項(xiàng)是Michael 明天要去開(kāi)會(huì)的酒店，這兩項(xiàng)都是干擾項(xiàng)。做這類題目時(shí)，考生不僅要注意對(duì)話中出現(xiàn)的各個(gè)地名，還要在腦海中勾勒出實(shí)際的交際語(yǔ)氣及場(chǎng)景。

如果對(duì)話中出現(xiàn)的不是具體的地名，但考查的是對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)，這就要求考生善于“捕風(fēng)捉影”，找到“破案”的“蛛絲馬跡”。

【例5】Where does the conversation probably happen?

A.At home.

B.In a hotel.

C.In a library.

【聽(tīng)力原文】

W:Excuse me,Sir.One of my light bulbs is burnt out.It’s the one over the mirror in the bathroom.

M:OK,We’ll get it repaired soon.Can I have your room number?

【答案】B。

【解析】這里沒(méi)有出現(xiàn)任何具體的地名，只有一些表示場(chǎng)所的“特色詞”，考生需要從這些詞上尋找突破口，猜測(cè)、判斷出地點(diǎn)。本例中，根據(jù)light bulbs,bathroom,get it repaired 等詞語(yǔ)可以推知，對(duì)話是發(fā)生在酒店。故選B。

2.前后左右，明辨方位

常見(jiàn)的表示空間或方位的詞主要有above,around,before,below,behind,beyond,close to,next to,on the left(right),over 等，學(xué)生要對(duì)這些詞熟記于心。

3.購(gòu)物住院，各就各位

常見(jiàn)的表地點(diǎn)、場(chǎng)所類的詞匯有很多，在確定對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)時(shí)，這些詞匯也是破題的關(guān)鍵，總結(jié)如下：

①“住院”hospital：medicine,patient,fever,temperature,blood,cold,pain,cough 等；

②“取錢(qián)”bank：account,check,interest,rate,cash,dollar(pound/ RMB...),savings 等；

③“住店” hotel：book a room,reception desk,single/double room,check in (out)等；

④“購(gòu)物”store：color,price,fashion,cheap,pay,sale,dress,cash,bargain,change 等；

⑤“就餐”restaurant：order,menu,soup,drink,bill,waiter(waitress),salad,a table for...等；

⑥“上學(xué)”school：campus,dorm,grades,lecture,class,paper,exam,playground,teacher,mark 等。

這些詞匯，自帶標(biāo)簽，只要聽(tīng)到這些詞匯，考生基本就能判定對(duì)話所發(fā)生的地點(diǎn)。

（四）“人際關(guān)系”厘清“who’s who”

想要判斷聽(tīng)力中一方或雙方的職業(yè)、身份，或是雙方之間的人際關(guān)系，考生需要通過(guò)雙方說(shuō)話的內(nèi)容、語(yǔ)氣、行為和態(tài)度來(lái)辨別。高考聽(tīng)力常考的人際關(guān)系有夫妻、師生、醫(yī)患、店主和顧客等。

【例6】（2021 年新高考Ⅰ卷）

17.What is the probable relationship between John and Sarah?

A.Neighbors.

B.Fellow workers.

C.Husband and wife.

【聽(tīng)力原文】

W:Hello,Michael !

M:Hi,Sarah.

…

M:Okay,no problem! It takes twenty minutes to reach your place,so I’ll set off at 7:40.By the way,do you also need me to drive you home tomorrow afternoon?

W:No.John will be back then and he’ll get me home.Thank you,Michael.

M:That’s okay.See you tomorrow !

【答案】C。

【解析】這段對(duì)話中，根據(jù)“No.John will be back then and he’ll get me home.”可推測(cè)John 和Sarah 是夫妻關(guān)系。故選C。

根據(jù)對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)來(lái)判斷人際關(guān)系，也是常用的方法之一。例如，當(dāng)聽(tīng)到了drugstore,hospital,clinic 等關(guān)鍵詞時(shí)，基本就能確定是醫(yī)患關(guān)系；當(dāng)聽(tīng)到restaurant,menu時(shí)，就知道是服務(wù)生和食客之間的關(guān)系。

（五）“做了什么”找what

事件與行動(dòng)類的試題，考查內(nèi)容主要涉及“誰(shuí)（who）”“在什么時(shí)候（when）”“做過(guò)什么（what）”，其中以what 設(shè)問(wèn)的頻率非常高。話題主要有學(xué)校活動(dòng)、旅游、家務(wù)、娛樂(lè)等。其特點(diǎn)是對(duì)話中會(huì)出現(xiàn)一系列的動(dòng)作，它們之間有先后順序，只要考生留意時(shí)間的變化，場(chǎng)地的切換，介詞、副詞的過(guò)渡，如first，then，lately，after，since，before，問(wèn)題就能迎刃而解。

【例7】（2021 年全國(guó)乙卷）

13.What is Nancy going to do next week?

A.Take a school test.

B.Have a check-up.

C.Go in for a competition.

【聽(tīng)力原文】

M:Hi,Nancy ! You look worried.What’s wrong?

W:Well,Daniel,have you ever felt nervous on stage?

M:Sure....

W:That’s how I feel just thinking about the spelling competition next week.

M:I didn’t know you made it to the finals.

【答案】C。

【解析】根據(jù)關(guān)鍵信息“spelling competition”可知，女聲說(shuō)話者將要去參加比賽，可以過(guò)濾掉A、B 兩項(xiàng)。故選C。

遇到考查關(guān)于人物、事件類的題目時(shí)，考生需要把握下面兩個(gè)方面：一是要明確題干中所問(wèn)人物是男還是女，防止答非所問(wèn)；二是要根據(jù)材料信息推斷人物做過(guò)或?qū)⒁龅氖虑椋绻婕昂芏嗟牟煌氖录⒁忸}目問(wèn)的是哪一個(gè)事件。

（六）“目的意圖”及言外之意

目的、意圖類的題目主要考查講話者的意圖、對(duì)話或者獨(dú)白針對(duì)的對(duì)象和對(duì)事件的評(píng)價(jià)等。一般題干中會(huì)出現(xiàn)“purpose,mean,intend,think of ”等詞匯來(lái)表達(dá)，在聽(tīng)力對(duì)話或獨(dú)白中也會(huì)出現(xiàn)一些表達(dá)目的和意圖的詞匯。在解答此類題目時(shí)，考生需要注意以下兩點(diǎn)：一是當(dāng)對(duì)話或獨(dú)白中有直接表明目的和意圖的詞時(shí)，考生可以在做題時(shí)結(jié)合題目信息直接選出正確選項(xiàng)；二是當(dāng)對(duì)話或者獨(dú)白中沒(méi)有明確說(shuō)明意圖、觀點(diǎn)時(shí)，考生可以通過(guò)字里行間滲透的語(yǔ)氣，充分理解言外之意，同時(shí)可以通過(guò)一些表態(tài)度的詞匯和一些特殊提示詞進(jìn)行判斷，如：“I think...，It seemed to me that...，As far as I am concerned...”。同時(shí)還要注意表否定、轉(zhuǎn)折和虛擬等含義的提示詞，如：“I’d be fired if I accepted your offer.”是典型的表達(dá)拒絕的方式。

【例8】（經(jīng)典考題）

What does the man mean?

A.They should pay Sally a visit.

B.Sally can not be at home now.

C.Sally must have been in good health.

【聽(tīng)力原文】

W:Sally has been sick for almost a week.

M:Why don’t we stop by her place and see how she is coming along recently? At this time of day,it’s unlikely she’s not at home.

【答案】A。

【解析】根據(jù)“Why don’t we stop by her place and see how she is coming along recently? At this time of day,it’s unlikely she’s not at home.[為什么我們不去她家看看她最近怎么樣了？在每天的這個(gè)時(shí)候，她不太可能不在家（雙重否定）]”可知，男講話者的意思是Sally 此刻在家，應(yīng)該去看她。故選A。

（七）“萬(wàn)事都會(huì)有因果”

因果關(guān)系的考題，主要考查考生根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行推理判斷的能力。做這類題目時(shí)，考生要注意說(shuō)話人使用的表示因果關(guān)系的詞語(yǔ)或句子后面的內(nèi)容。涉及因果關(guān)系的對(duì)話，有兩種情況，即先“因”后“果”和先“果”后“因”。考生要特別注意對(duì)話中后者的答語(yǔ)，因?yàn)椤耙颉薄肮笔且环N相輔相成的關(guān)系。

【例9】（2020 年全國(guó)Ⅰ卷）

8.Why does Cathy want to quit her job?

A.She’ll join another firm.

B.She’ll run her own business.

C.She’s fed up with it.

【聽(tīng)力原文】

W:Hi,Mark.I’ve decided to leave the company.I had an amazing time here,but it is time for me to move on.

M:May I ask why,Cathy? I do hope that you stay with us here.

W:Well,you know,I’ve got a new job in a big engineering firm.It’s a management position.

【答案】A。

【解析】女講話者的回答中包含了“I’ve got a new job in a big engineering firm.”這一事實(shí)，因此，解答本題的關(guān)鍵是看女講話者的回答。故選A。

考生在備考時(shí)要牢記表因果關(guān)系的單詞或短語(yǔ)，如：連詞because，since，as，for，now that，so，so that；介詞短語(yǔ)for this reason，as a result of，owing to，due to，on account of以及動(dòng)詞（短語(yǔ)）cause，lead to，contribute to，result in 等，這對(duì)解題有很大的幫助。

（八）“獨(dú)白”壓軸太重要，幾點(diǎn)說(shuō)明要記牢

聽(tīng)力的“壓軸大戲”就是最后一段獨(dú)白，命題者往往會(huì)設(shè)計(jì)3～4 個(gè)小題，題材以英、美國(guó)家的社會(huì)生活、教育、文化、風(fēng)俗、地理、歷史等方面居多，也有科學(xué)常識(shí)、人文故事。獨(dú)白一般在250 詞以內(nèi)，朗讀兩遍。做題時(shí)，考生在步驟和方法上要注意以下幾點(diǎn)：

1.明確題材，預(yù)測(cè)內(nèi)容。聽(tīng)前，考生要認(rèn)真瀏覽題目及選項(xiàng)，以便預(yù)測(cè)獨(dú)白的相關(guān)內(nèi)容。帶著問(wèn)題去聽(tīng)是做好獨(dú)白題型的首要保證。

2.明辨設(shè)問(wèn)，掌握意圖。作答準(zhǔn)確與否在于考生能否掌握設(shè)問(wèn)意圖，根據(jù)問(wèn)題作答。獨(dú)白部分提出的問(wèn)題分為客觀性和主觀性問(wèn)題兩種?？陀^性試題一般會(huì)問(wèn)及具體事實(shí)細(xì)節(jié)；而主觀性問(wèn)題往往問(wèn)及主題、態(tài)度、情感等，考生不能直接從聽(tīng)力原文中找到答案，需要經(jīng)過(guò)歸納、分析、推理才能回答問(wèn)題。

3.邊聽(tīng)邊記，分別解決。在聽(tīng)力考試過(guò)程中考生需要及時(shí)在選項(xiàng)旁邊做好標(biāo)記，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，確定有關(guān)事物之間的關(guān)系；考生需要根據(jù)題目設(shè)問(wèn)的意圖，爭(zhēng)取在聽(tīng)第一遍時(shí)解答出容易作答的題目，在聽(tīng)完第二遍錄音后再去解答一些難度較大的題目，先易后難，有條不紊，各個(gè)擊破。

4.獨(dú)白測(cè)試，鎮(zhèn)定作答。一般獨(dú)白內(nèi)容較多，一氣呵成，考生會(huì)有聽(tīng)不清、把握不準(zhǔn)的地方，此時(shí)，考生的心態(tài)就顯得尤為重要?？忌冀K全神貫注，心情鎮(zhèn)定，即使確實(shí)遇到了“攔路虎”，也要告訴自己“我還有33%的概率答對(duì)試題”。

三、聽(tīng)力試題的讀音規(guī)律

聽(tīng)力練習(xí)中學(xué)生想要不丟分或少丟分，就需要掌握一些發(fā)音規(guī)律。因?yàn)橹挥小奥?tīng)”清楚了，才能領(lǐng)會(huì)說(shuō)話人的意圖，才會(huì)做對(duì)題目。下面筆者分幾個(gè)方面對(duì)英語(yǔ)的讀音規(guī)則進(jìn)行初探，希望對(duì)學(xué)生的“聽(tīng)音”和“讀音”有所幫助。

1.輔音連綴。輔音連綴是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的輔音音素結(jié)合在一起的一種語(yǔ)音現(xiàn)象。元音前，連綴的輔音不超過(guò)3 個(gè)；元音后，連綴的輔音不超過(guò)4 個(gè)；詞尾輔音連綴需遵守“清清濁濁”的讀音規(guī)則。

2.重讀音節(jié)與非重讀音節(jié)。在雙音節(jié)和多音節(jié)詞中讀音特別響亮的音節(jié)是重讀音節(jié)，重讀音節(jié)的符號(hào)為“’”，標(biāo)注在重讀音節(jié)前左上方；次重讀音節(jié)符號(hào)為“,”，標(biāo)注在次重讀音節(jié)前左下方，單音節(jié)單詞都是重讀音節(jié)單詞，但不標(biāo)重讀符號(hào)。除重讀音節(jié)外，其他的音節(jié)統(tǒng)稱為非重讀音節(jié)。

3.英語(yǔ)句子的重讀。句子中有兩種基本類型的單詞：實(shí)詞和虛詞。一般來(lái)說(shuō)，在句子中需要重讀的詞都是實(shí)詞，例如名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、代詞。不重讀的多為虛詞，例如冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等。

4.英語(yǔ)連讀。英語(yǔ)連讀是指人們?cè)谟糜⒄Z(yǔ)交談時(shí)，為了發(fā)音方便和加快語(yǔ)速將單詞連著發(fā)音的一種現(xiàn)象。連讀的條件：相鄰的兩個(gè)詞在意義上必須密切相關(guān)，同屬一個(gè)意群。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀，只需順其自然地一帶而過(guò)，不可讀得太重。

5.爆破音的發(fā)音技巧。爆破音是發(fā)音器官在口腔中形成阻礙，然后氣流沖破阻礙而發(fā)出的音。英語(yǔ)中有6 個(gè)爆破音，即/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/。

四、作答聽(tīng)力試題的考場(chǎng)建議

1.熟悉對(duì)話的情景、對(duì)象和話題，如學(xué)校、商店、醫(yī)務(wù)室、酒店。對(duì)話的話題內(nèi)容和對(duì)話的情景以及交談對(duì)象有著密切的關(guān)系，因此，考生可以根據(jù)交談的內(nèi)容和對(duì)象推知對(duì)話的情景和對(duì)話者之間的人際關(guān)系。

2.分析對(duì)話者的目的、意圖。一段對(duì)話，無(wú)論長(zhǎng)短，都是內(nèi)容完整的語(yǔ)篇，旨在實(shí)現(xiàn)某個(gè)特定的交際功能，如對(duì)話的一方可能向?qū)Ψ教岢稣?qǐng)求、建議或幫助，而另一方則可能會(huì)表示同意、贊成或拒絕。如果說(shuō)話者比較含蓄，考生就需要通過(guò)語(yǔ)境、語(yǔ)義和語(yǔ)調(diào)判斷出說(shuō)話人的真實(shí)意圖和內(nèi)涵。

3.揣摩設(shè)問(wèn)和選項(xiàng)之間的關(guān)系。高考英語(yǔ)聽(tīng)力試題中，讀音、試題以及三個(gè)選項(xiàng)之間有著不可分割的聯(lián)系?？忌梢栽谧雎?tīng)力之前利用好5 秒鐘的停頓時(shí)間，快速瀏覽一下題目及選項(xiàng)，并據(jù)此預(yù)測(cè)答案，鎖定或排除部分選項(xiàng)。

4.排除干擾項(xiàng)，合理推測(cè)。聽(tīng)力部分的正確選項(xiàng)往往在意思上與錄音原文的有關(guān)內(nèi)容相近，但幾乎不會(huì)采用與原文完全一致的表述，相反，干擾項(xiàng)中則往往會(huì)出現(xiàn)部分與錄音原文中完全相同的詞匯，這是出題人給考生下的“套”，不要往里鉆。

5.調(diào)整心態(tài)，從容答題。想要做好聽(tīng)力試題，良好的心態(tài)非常重要?？忌纫匾暵?tīng)力考試又不能情緒緊張；既要注意力集中又要思維活躍，不受局限?？忌嘈抛约?，運(yùn)用平時(shí)所學(xué)，一定能順利通過(guò)聽(tīng)力測(cè)試。

以上筆者從三個(gè)不同的維度對(duì)聽(tīng)力的規(guī)律進(jìn)行了初步探討，并提出了一些可行性的建議。但對(duì)于聽(tīng)力的解題技巧和備考方法說(shuō)的再多都是紙上談兵，不如親自實(shí)踐。“聽(tīng)力”是“聽(tīng)”出來(lái)的，而不是“講”出來(lái)的。聽(tīng)力能力的提升是一個(gè)系統(tǒng)的工程，學(xué)生只有掌握這些技巧、按照聽(tīng)力試題的規(guī)律，循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)，才會(huì)有收獲！

Paper cut is one of the most popular Chinese decorative folk arts.Traditional paper cut is also called “Window blossoms” because they were first put on windows for decoration.Other forms of paper cut are derived from the“window blossoms”.Window blossoms are put on windows in all parts of China during Spring Festival.This custom has a long history which not only brings festivity to the holiday,but is also a symbol for people to express their wishes for welcoming the new year,blessings,and fortunes.There are different styles of paper cut in different parts of China.Generally speaking,farming women from North China pay special attention to concept,so the design flows with their thoughts.While paper cut in South China is well known for its exquisite,elegant,realistic style.Therefore,northern and southern paper cut can be distinguished as free and rugged,or elegant and exquisite,respectively.This reflects the difference in disposition and personality between the northern and southern parts of China.In the windows,the bright colors combined with light to form lovely patterns and shadows.At first,a carving mold should be designed,and then the lines of the pattern will be drawn.After that,the mold is put on a stack of paper and different kinds of knives are used to carve along the lines.The last step is to color the paper.Dyes are mixed with liquor and are brushed onto white paper.This procedure is called “smoking sample”.The wetted carved mold is put on white paper and smoked with a candle.Before the copying machine was invented,the paper cut artists copied their carving mold using this technique.The paper cuts have walked out from the domestic decoration to modern interior design.The art form is reflected on trade marks,advertisement,interior decoration,fashion design,book binding,stamp design and cartoon books.The theme is not limited to traditional Chinese life,but encompassed different cultural artifacts.