◎胡文偉 福建省長(zhǎng)汀第一中學(xué)

寫(xiě)作是一種喚醒。

就像一名農(nóng)夫侍弄一塊土地。他要做的，就是松土、施肥，偶爾除除草，給作物生長(zhǎng)盡量創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。然后，把一切交給時(shí)間，靜靜等待。不久，作物就會(huì)蓬勃生長(zhǎng)，郁郁蔥蔥。

就像一名園丁經(jīng)營(yíng)一塊花圃。他要做的，就是精心培土、科學(xué)施肥，偶爾修剪枝葉。然后，把一切交給時(shí)間，靜靜等待。不久，花兒就會(huì)如期開(kāi)放，絢爛芬芳。

走著走著，花就開(kāi)了，不需要過(guò)多的技巧。

就像郭橐駝?wù)f的：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。”（我郭橐駝并非有本領(lǐng)讓樹(shù)木長(zhǎng)壽并且滋長(zhǎng)茂盛，只是能順應(yīng)樹(shù)木的自然生長(zhǎng)規(guī)律，使它依照本性生長(zhǎng)罷了。）

寫(xiě)作也是這樣。寫(xiě)作能力的習(xí)得與提升，有它自身的規(guī)律。每一個(gè)寫(xiě)作者內(nèi)心都住著一個(gè)大師，我們能做的，就是將它喚醒，讓它蓬勃生長(zhǎng)。

為此，我們要做那名農(nóng)夫，要做那名園丁，要做那位郭橐駝。我們要盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的寫(xiě)作環(huán)境，搭建一個(gè)廣闊的寫(xiě)作平臺(tái)，讓學(xué)生有寫(xiě)作的欲望，有發(fā)表的空間，有獲得感、成就感。

我們要給學(xué)生的心靈松土，讓他們體驗(yàn)、感悟并思考真實(shí)的生活，讓心靈變得敏銳，不再麻木，就像猛虎細(xì)嗅薔薇。讓學(xué)生經(jīng)歷風(fēng)雨，直面痛苦，體驗(yàn)成長(zhǎng)，感恩生命。葉圣陶說(shuō)：“作文這事離不開(kāi)生活，生活充實(shí)到什么程度，才會(huì)做成什么文章?！睘榇?，我們的寫(xiě)作不能舍近求遠(yuǎn)，凌空蹈虛，要善于寫(xiě)我們的日常生活。我們可以討論、品評(píng)身邊的人與事，真情抒發(fā)，真實(shí)表達(dá)。我們可以引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，也可以向他們推介大量?jī)?yōu)質(zhì)材料，教會(huì)他們理性評(píng)價(jià)。我們可以一起追電影，一起走進(jìn)藝術(shù)的世界。我們所做的一切，既是“松土”，也是“施肥”。

我們可以開(kāi)展豐富多彩的寫(xiě)作活動(dòng)，寫(xiě)詩(shī)、編劇、演講、寫(xiě)時(shí)評(píng)……因時(shí)而動(dòng)，不拘一格。我們可以辦刊，可以向雜志推介學(xué)生習(xí)作，讓學(xué)生體驗(yàn)寫(xiě)作的成就感。

于是，走著走著，花就開(kāi)了。