張 磊，高廣玲，趙衍恒，劉 靜

（國(guó)家電網(wǎng)有限公司技術(shù)學(xué)院分公司，山東 濟(jì)南 250002）

0 引言

隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的應(yīng)用，電力行業(yè)正經(jīng)歷變革。職業(yè)院校作為電力技術(shù)人員培養(yǎng)的主陣地，如何培養(yǎng)滿足行業(yè)需求的人才隊(duì)伍，是職業(yè)院校面臨的挑戰(zhàn)［1］。國(guó)內(nèi)對(duì)職業(yè)教育的研究主要圍繞課程體系、培養(yǎng)模式等方面開(kāi)展。對(duì)專利申報(bào)情況進(jìn)行研究可以找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重心，為職業(yè)教育人才培養(yǎng)提供指導(dǎo)。本文以電力行業(yè)的專利分析為切入點(diǎn)，分析專利內(nèi)容，探索電力職業(yè)教育人才培養(yǎng)發(fā)展的方向。

1 專利的重要作用

創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。專利作為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要資源，對(duì)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、企業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步有重要意義。同時(shí)，專利作為一種無(wú)形資產(chǎn)，可保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)成果并維護(hù)其價(jià)值［2］。因此，專利無(wú)論是對(duì)企業(yè)自身，還是對(duì)整個(gè)行業(yè)都有重要意義。

專利作為企業(yè)的核心資源，具有戰(zhàn)略價(jià)值與意義。在世界經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的大趨勢(shì)下，專利可以充當(dāng)企業(yè)參與世界競(jìng)爭(zhēng)的“彈藥庫(kù)”，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。專利是企業(yè)知識(shí)資源萃取和升華的“結(jié)晶”，是企業(yè)最具戰(zhàn)略價(jià)值的資源，能夠指導(dǎo)企業(yè)發(fā)展、價(jià)值創(chuàng)造，進(jìn)行科研開(kāi)發(fā)，反哺人才培養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)知識(shí)資源的深層次價(jià)值。

2 電力職業(yè)教育發(fā)展分析

職業(yè)教育要深化產(chǎn)教融合，鼓勵(lì)和支持企業(yè)參與職業(yè)教育［3-5］。我國(guó)電力職業(yè)教育起步較早，從新中國(guó)成立之初，經(jīng)歷了萌芽、改革、發(fā)展等階段，為國(guó)家電力行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批技術(shù)骨干和產(chǎn)業(yè)工人［6］。但是，隨著電力技術(shù)的快速發(fā)展，電力職業(yè)教育遇到了一些問(wèn)題。

1）人才培養(yǎng)無(wú)法緊跟電力技術(shù)發(fā)展的步伐。近年來(lái)，以特高壓、新能源、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)為代表的新技術(shù)快速發(fā)展。電力職業(yè)教育人才培養(yǎng)的部分內(nèi)容落后于電力生產(chǎn)實(shí)際，無(wú)法緊跟新技術(shù)步伐。

2）師資隊(duì)伍缺少產(chǎn)業(yè)支撐。電力職業(yè)院校師資隊(duì)伍發(fā)展不均衡、不充分，部分電力職業(yè)教育教師對(duì)電力發(fā)展和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的了解不夠充分，實(shí)踐操作、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，理論教學(xué)多于實(shí)踐教學(xué)。

3 電力專利數(shù)據(jù)分析

3.1 關(guān)鍵詞提煉與信息收集

為保證數(shù)據(jù)分析與挖掘的準(zhǔn)確性和實(shí)效性，本文以某大型電力企業(yè)的電力系統(tǒng)新技術(shù)支撐白皮書(shū)與工作報(bào)告的數(shù)據(jù)為基準(zhǔn)，對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行分析，提煉白皮書(shū)與工作報(bào)告中的關(guān)鍵詞，并基于關(guān)鍵詞整理分析近三年相關(guān)專利，數(shù)據(jù)分析過(guò)程如圖1所示。

圖1 數(shù)據(jù)分析過(guò)程

1）關(guān)鍵詞提煉。本文圍繞材料中的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)白皮書(shū)和工作報(bào)告中的關(guān)鍵詞進(jìn)行提煉，通過(guò)詞頻統(tǒng)計(jì)排序，共提煉關(guān)鍵詞10個(gè)，如圖2所示。

圖2 關(guān)鍵詞提煉

2）信息收集。本文應(yīng)用知網(wǎng)中的專利檢索功能，通過(guò)設(shè)定檢索關(guān)鍵詞、專利申請(qǐng)時(shí)間和發(fā)表單位，對(duì)提煉出來(lái)的關(guān)鍵詞進(jìn)行專利檢索。統(tǒng)計(jì)2019—2021年三年內(nèi)該大型電力企業(yè)發(fā)明專利、實(shí)用新型專利等專利申請(qǐng)情況。按關(guān)鍵詞搜索的專利數(shù)量如表1所示。

表1 按關(guān)鍵詞搜索的專利數(shù)量

由表1可見(jiàn)，與“安全”相關(guān)的專利數(shù)量最多，這表明電力企業(yè)高度重視安全問(wèn)題，始終將安全生產(chǎn)擺在第一位，產(chǎn)業(yè)界圍繞安全的研究工作較多。儲(chǔ)能技術(shù)可用于削峰填谷、加強(qiáng)新能源消納，減輕電力系統(tǒng)因負(fù)荷波動(dòng)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，該電力企業(yè)一直重視儲(chǔ)能技術(shù)的研究。與“儲(chǔ)能”相關(guān)的專利數(shù)量排名第二。

3）專利信息分析。為更好研究專利具體內(nèi)容，對(duì)專利摘要進(jìn)行分析。由于每個(gè)關(guān)鍵詞涉及到專利數(shù)量較多，當(dāng)專利數(shù)量超過(guò)300個(gè)時(shí)，根據(jù)關(guān)聯(lián)度選取前300個(gè)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析；當(dāng)專利數(shù)量不足300個(gè)時(shí)，對(duì)所有專利進(jìn)行分析。采集專利內(nèi)容累計(jì)980 000字。

3.2 專利數(shù)據(jù)分析

1）對(duì)專利數(shù)據(jù)進(jìn)行整體分析。2019—2021年專利申請(qǐng)數(shù)量及其年增長(zhǎng)率分別如圖3和圖4所示。從專利整體申請(qǐng)情況看，2019—2021年專利年平均增長(zhǎng)率維持在40%左右，說(shuō)明針對(duì)電力熱點(diǎn)技術(shù)的研究持續(xù)深入，并取得許多研究成果。

圖3 專利申請(qǐng)數(shù)量

圖4 專利申請(qǐng)數(shù)量年增長(zhǎng)率

2）對(duì)專利類型進(jìn)行分析。專利類型主要以發(fā)明專利和實(shí)用新型專利為主。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2019年和2020年發(fā)明專利占比為80%左右，2021年發(fā)明專利占到了總數(shù)的85%。發(fā)明專利的比例高，說(shuō)明電力行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新力度大、革新性的技術(shù)多。

3）對(duì)專利內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析。使用微詞云等詞頻分析工具，對(duì)專利內(nèi)容進(jìn)行分析，統(tǒng)計(jì)分析詞頻，提煉總結(jié)頻率較高的內(nèi)容。對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行整理，結(jié)果如表2所示。以“調(diào)度”關(guān)鍵詞為例，其專利的主要高頻內(nèi)容是“模型、負(fù)荷、能源、儲(chǔ)能和預(yù)測(cè)”，其科研工作主要圍繞能源、儲(chǔ)能等方面開(kāi)展，通過(guò)一系列模型實(shí)現(xiàn)對(duì)負(fù)荷的精準(zhǔn)預(yù)測(cè)。

表2 詞頻統(tǒng)計(jì)結(jié)果

4 發(fā)揮專利在電力職業(yè)教育人才培養(yǎng)中的作用

4.1 專利對(duì)電力職業(yè)教育人才培養(yǎng)的指導(dǎo)作用

專利能夠反映出行業(yè)的當(dāng)前技術(shù)現(xiàn)狀和未來(lái)技術(shù)發(fā)展方向。通過(guò)對(duì)某一行業(yè)的專利情況進(jìn)行定性定量的分析，能夠發(fā)現(xiàn)該行業(yè)科研技術(shù)發(fā)展的方向，能夠?qū)β殬I(yè)教育人才培養(yǎng)提供指導(dǎo)方向。通過(guò)對(duì)近三年專利數(shù)據(jù)的定性與定量分析，結(jié)合當(dāng)前電力職業(yè)教育存在的問(wèn)題，充分發(fā)揮專利對(duì)電力職業(yè)教育人才培養(yǎng)的指導(dǎo)作用。

1）重視新技術(shù)培訓(xùn)與綜合素養(yǎng)培養(yǎng)。專利反映電力技術(shù)發(fā)展的方向，對(duì)指導(dǎo)電力職業(yè)院校課程體系建設(shè)具有參考價(jià)值。職業(yè)教育要加強(qiáng)新技術(shù)的講授與訓(xùn)練，例如增加安全、新能源、“互聯(lián)網(wǎng)+”等方面的職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2）挖掘?qū)＠陔娏β殬I(yè)教育中的資源價(jià)值。職業(yè)院校充分挖掘?qū)＠瓤蒲谐晒馁Y源價(jià)值，并將其應(yīng)用于人才培養(yǎng)中，

加強(qiáng)與電力企業(yè)在科研、教學(xué)、新技術(shù)試點(diǎn)等方面的合作，構(gòu)建學(xué)校與企業(yè)資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源對(duì)院校人才培養(yǎng)的支撐作用。

4.2 深化產(chǎn)教融合與校企合作

產(chǎn)教融合與校企合作是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)與高校密切協(xié)作、高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。電力職業(yè)院校加強(qiáng)與電力企業(yè)在專利申請(qǐng)方面的合作，可以準(zhǔn)確把握電力技術(shù)的前沿。深化校企雙方在專業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等方面的合作，動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)職業(yè)院校教師到電力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐鍛煉，聘請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師參與教學(xué)工作，提升電力職業(yè)教育人才培養(yǎng)的針對(duì)性和時(shí)效性。

校企合作構(gòu)建新技術(shù)資源共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范、典型生產(chǎn)案例等優(yōu)秀資源的共享共用，將電力行業(yè)最新科研論文、專利等成果融入教學(xué)內(nèi)容，推動(dòng)新技術(shù)示范和應(yīng)用試點(diǎn)基地建設(shè)，有效支撐企業(yè)和院校高效發(fā)展。

4.3 “學(xué)訓(xùn)賽證”四位一體培養(yǎng)模式

建立“學(xué)訓(xùn)賽證”四位一體培養(yǎng)模式，以電力職業(yè)院校為主體開(kāi)展“學(xué)”，構(gòu)建滿足電力行業(yè)新發(fā)展需求的人才培養(yǎng)方案和課程體系，并將專利相關(guān)內(nèi)容融入其中；以院校和電力企業(yè)協(xié)同為主開(kāi)展“訓(xùn)”，依托企業(yè)級(jí)仿真環(huán)境、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所開(kāi)展電力新技術(shù)相關(guān)實(shí)操訓(xùn)練，提升學(xué)生新技術(shù)的應(yīng)用能力；參加電力行業(yè)相關(guān)比賽，以賽促學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生“走出去、拼一拼”，增加學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力；根據(jù)國(guó)家“1+X”證書(shū)制度，鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)家、行業(yè)各類考評(píng)，考取職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。

5 結(jié)語(yǔ)

本文對(duì)電力行業(yè)專利信息進(jìn)行關(guān)鍵詞提煉、信息收集和數(shù)據(jù)分析，對(duì)發(fā)揮專利在電力職業(yè)教育人才培養(yǎng)中的作用提出了相關(guān)建議。下一步將基于專利視角，深度挖掘?qū)＠麛?shù)據(jù)間的價(jià)值，為職業(yè)院校人才培養(yǎng)提供支撐。