許 言/文 魚尾八/圖
“這么神奇……”孫小胖不由得感嘆??墒菦]人回應(yīng)他,因為大家都聽得入了神。
“人們紛紛表示驚訝,想不通到底是怎么回事。但是,在英國的傳說中,惡魔就是一種直立單腳行走,并且長著蹄子和山羊角的怪物。所以很多人認(rèn)為,這些腳印,就是傳說中的惡魔留下的……”
長著蹄子和山羊角的怪物,還能單腳行走?我腦子里不禁浮現(xiàn)出奇特的畫面??墒牵@腳印的事情聽上去還真有一丟丟嚇人!
“直到現(xiàn)在,科學(xué)家還沒有找到合理的解釋,說清為什么雪地上會出現(xiàn)這樣的怪腳?。 弊@蠋熥詈罂偨Y(jié)了一句,“好了,我的故事講完了。接下來,我想請同學(xué)們一起積極思考,大膽地開‘腦洞’,大家覺得,這些怪腳印到底是怎么回事呢?”
“既然能夠跳上圍墻,那一定是惡魔做的?!睂O小胖脫口而出,引得大家笑了起來,笑他太幼稚了。
“老師,我有一個想法?!睂W(xué)習(xí)委員董佳佳舉起了手,她總是喜歡積極回答問題。
祝老師說:“不妨說給大家聽聽?!?/p>
“既然這種腳印像馬蹄,那會不會就是馬留下的腳印呢?”
“不可能!”教室后排有人不同意了,“祝老師說了,腳印只有一排,排列成一條直線?!?/p>
我一看,果然是阿達(dá)在說話,他最喜歡上課唱反調(diào)。
“那就是一匹腳受傷了的馬,只有一只腳能走路,所以只有一排腳印。”董佳佳說。
阿達(dá)笑了:“笑話!哪里會有一只腳走路的馬,成精了嗎?哈哈哈……”
他這一笑,引得全班同學(xué)都笑了起來。董佳佳只好氣呼呼地坐下。
“大家還有別的想法嗎?”
有人說是一種腳長得奇怪的鳥,因為鳥是可以單腳走路的。還有人說是松鼠,因為松鼠的腳很小,喜歡跳著走路,人們就把它并在一起的腳看錯了。
教室里討論的氣氛越來越熱烈,不知道誰說了句:“讓廢話大王說說看!”
我突然被人點了名,馬上就有人跟著起哄。祝老師說:“許言同學(xué),你有沒有什么想法呢?”
我……我,我怎么知道?可是,大家都看著我,不知怎么,我瞬間腦子短路了一下,回答說:“我想,可……可能是外星人干的吧?”
啊,不是吧?等我發(fā)現(xiàn)自己回答得有多傻的時候,大家已經(jīng)笑成一團(tuán)了,連祝老師也笑了。真是的!我果然只能帶來這種喜劇效果,連孫小胖都不如!
“等下,祝老師,我好像明白了。這些腳印應(yīng)該不是動物留下的,而是人為的。”這次舉手的是班級里的學(xué)霸——丁一聰。只見他推了推厚厚的眼鏡,一副被智慧光芒閃瞎眼的樣子。
大家一聽,紛紛疑惑起來,動物的腳印已經(jīng)夠不可思議的了,人類更加不可能做到!
“大家先聽我說完,”丁一聰說,“人當(dāng)然不可能留下這樣的腳印。但是借助一個工具就可以辦到——那就是高蹺!只要先在高蹺底部裝上馬蹄鐵,然后人再踩上高蹺走路,就會在雪地上留下馬蹄形狀的腳印?!?/p>
“不對啊,”有同學(xué)提出疑問,“即使是人踩在高蹺上走路,也會留下兩排腳印才對!”
“那是一般人正常走路,”丁一聰比畫了一下,“可是如果你踩著高蹺,側(cè)著身子走路呢?那不就只留下一排腳印了嗎?”
原來如此,我明白學(xué)霸的意思了。一個人雖然要用雙腳踩高蹺,但是只要側(cè)著走路的話,雪地上也只會踩出一排腳印。不愧是學(xué)霸。
就在大家紛紛表示同意的時候,一個聲音響了起來。
“你的說法,完全是錯誤的?!?/p>
(未完待續(xù),想要提前解開謎題,歡迎閱讀圖書《世界奇妙博物館》)