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鄉(xiāng)村振興背景下的冀東地區(qū)韌性鄉(xiāng)村建設(shè)人才培養(yǎng)策略研究

2022-11-19 02:00汪延洲胡久媛
關(guān)鍵詞:冀東韌性研究

汪延洲 胡久媛

(1. 河北科技師范學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院, 河北 秦皇島 066000; 2.秦皇島市城市規(guī)劃管理信息中心,河北 秦皇島 066000)

1.冀東地區(qū)韌性鄉(xiāng)村建設(shè)人才培養(yǎng)策略研究意義

1.1 冀東地區(qū)鄉(xiāng)村建設(shè)研究在區(qū)域內(nèi)具有突出代表意義

截止2020年底,冀東地區(qū)村莊總計(jì)13295個(gè),占我省總數(shù)的24.68%。冀東地區(qū)農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值占我省的31.41%。綜上,對(duì)體量、規(guī)模占比均較大的冀東地區(qū)的鄉(xiāng)村建設(shè)展開(kāi)系統(tǒng)理論研究,對(duì)于推動(dòng)河北省整體鄉(xiāng)村振興能夠起到重要作用。另外,冀東地區(qū)鄉(xiāng)村地理分布廣泛、種類齊全、特色鮮明,囊括了山地、丘陵、平原、濱海等多種地形地貌,擁有高質(zhì)量推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基礎(chǔ)和多種可能性。與此同時(shí),其城鎮(zhèn)化也擁有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

1.2 韌性鄉(xiāng)村研究對(duì)于推動(dòng)鄉(xiāng)村可持續(xù)振興具有重要指導(dǎo)意義

黨的十九大以來(lái),我省大力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。截止2020年,全省7746個(gè)貧困村全部脫貧摘帽,取得了劃時(shí)代的偉大成就。展望十四五,如何持續(xù)性地保障鄉(xiāng)村發(fā)展活力,促進(jìn)鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展。而通過(guò)對(duì)我省冀東地區(qū)的2395個(gè)村莊(占冀東地區(qū)總數(shù)的18%)進(jìn)行抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn),冀東地區(qū)鄉(xiāng)村存在風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力、協(xié)同持續(xù)發(fā)展能力、鄉(xiāng)村鄉(xiāng)土及地域特色保護(hù)挖掘及人才團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)備發(fā)展不足等問(wèn)題,這嚴(yán)重地制約區(qū)域鄉(xiāng)村協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展前景,韌性鄉(xiāng)村的研究能有效對(duì)接十三五鄉(xiāng)村工作成果,推動(dòng)全面脫貧到鄉(xiāng)村振興的偉大進(jìn)程平穩(wěn)過(guò)渡,對(duì)于促進(jìn)區(qū)域鄉(xiāng)村整體可持續(xù)發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。

2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及分析

2.1 韌性理念發(fā)展

20世紀(jì) 50—80年代,西方心理學(xué)領(lǐng)域首提“韌性”一詞,后被廣泛應(yīng)用到生態(tài)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。從工程韌性演變到生態(tài)韌性再到社會(huì)—生態(tài)韌性。各學(xué)科研究成果相互匯集融合,最終形成了支撐現(xiàn)代韌性城鄉(xiāng)建設(shè)的理論支柱。2001年以來(lái),韌性理念逐漸應(yīng)用于災(zāi)害防治、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)韌性、基礎(chǔ)設(shè)施韌性、城市恐怖襲擊韌性以及城建規(guī)劃等領(lǐng)域。

2.2 韌性城市與韌性鄉(xiāng)村

(ICLEI)認(rèn)為韌性城市是指城市面臨任何沖擊和壓力時(shí),都能恢復(fù)到原狀態(tài)保持本身關(guān)鍵功能和結(jié)構(gòu),并且在外部條件不斷變化下適應(yīng)、學(xué)習(xí)、吸收的能力?!叭?100 韌性城市”將韌性城市定義為“無(wú)論城市經(jīng)歷何種的長(zhǎng)期壓力和急性沖擊,城市系統(tǒng)都能共同作用形成一個(gè)能夠適應(yīng)、生存和繁榮的城市”。而聯(lián)合國(guó)認(rèn)為“韌性城市是指一個(gè)城市的個(gè)人、社區(qū)和系統(tǒng)在經(jīng)歷各種慢性壓力和急性沖擊下存續(xù)、適應(yīng)和成長(zhǎng)的能力”。對(duì)于韌性鄉(xiāng)村的研究國(guó)內(nèi)外尚處于起步階段,國(guó)內(nèi)研究主要集中在鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)韌性研究,尚缺少系統(tǒng)的韌性鄉(xiāng)村建設(shè)理論及實(shí)踐案例,因此,本研究具備一定的前瞻性和實(shí)用性。

3.冀東地區(qū)鄉(xiāng)村韌性發(fā)展問(wèn)題分析

3.1 冀東地區(qū)韌性鄉(xiāng)村糧食安全問(wèn)題

建國(guó)初期以來(lái)我國(guó)耕地保有量持續(xù)下降,尤其是改革開(kāi)放以來(lái)伴隨著高速的城鎮(zhèn)化進(jìn)程,伴隨著城鎮(zhèn)發(fā)展、生態(tài)保護(hù)、自然災(zāi)害等多方面因素影響占用的耕地累計(jì)在10億畝以上,尤其是90年代以后年均耕地減少量達(dá)到0.1-0.2億畝,而當(dāng)前我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品自給率僅為80%。尤其是在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下,糧食安全問(wèn)題必須掌握在自己手中,所以構(gòu)建韌性鄉(xiāng)村的關(guān)鍵問(wèn)題就是守住糧食安全底線,牢牢守住國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)鍵“壓艙石”。

3.2 冀東地區(qū)韌性鄉(xiāng)村底線問(wèn)題

截至2021年底我國(guó)常住人口城鎮(zhèn)化率已達(dá)64.72%,這標(biāo)志著我國(guó)城鎮(zhèn)化已進(jìn)入穩(wěn)定期,城鎮(zhèn)化增速將進(jìn)一步放緩,長(zhǎng)久以來(lái)高速擴(kuò)張的城鎮(zhèn)建設(shè)模式將逐步過(guò)渡為存量規(guī)劃精明發(fā)展模式。2019年以來(lái),伴隨著國(guó)土空間規(guī)劃的全面開(kāi)展,實(shí)用性鄉(xiāng)村規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃的有序開(kāi)展,這為新時(shí)期韌性鄉(xiāng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的支撐,同時(shí)也明確了重要的底線問(wèn)題,但在城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)模平衡、城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)邊界規(guī)模確定、鄉(xiāng)村生態(tài)保護(hù)紅線保護(hù)等問(wèn)題上仍需深入系統(tǒng)研究。

3.3 冀東地區(qū)韌性鄉(xiāng)村創(chuàng)新發(fā)展問(wèn)題分析

截至2019年底我國(guó)可耕地僅占國(guó)土面積的13.9%,面積為19.18億畝;而對(duì)應(yīng)的常住人口城鎮(zhèn)化率達(dá)到63.89%,即仍有5.8億人口居住在鄉(xiāng)村,其中農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力達(dá)2億人,因此農(nóng)業(yè)家庭戶均耕地面積僅為10畝,這與西方國(guó)家差距巨大,以歐盟為例其戶均農(nóng)場(chǎng)規(guī)模為我國(guó)的24倍??梢?jiàn)我國(guó)獨(dú)特的國(guó)情決定了我國(guó)鄉(xiāng)村不能照抄西方模式,必須走創(chuàng)新發(fā)展之路。

3.4 冀東地區(qū)韌性鄉(xiāng)村協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題分析

冀東地區(qū)獨(dú)特的區(qū)位,決定了冀東鄉(xiāng)村在韌性鄉(xiāng)村發(fā)展的過(guò)程中不僅要關(guān)注城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題。同時(shí)冀東鄉(xiāng)村也屬于京津冀城鄉(xiāng)空間體系中的重要一環(huán),如何協(xié)調(diào)發(fā)展將是影響區(qū)域整體韌性的重要問(wèn)題。同時(shí)在國(guó)土空間框架下,鄉(xiāng)村也是基本盤,如何系統(tǒng)優(yōu)化國(guó)土空間結(jié)構(gòu),如何統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展是保障鄉(xiāng)村空間韌性的重要問(wèn)題。

3.5 冀東地區(qū)韌性鄉(xiāng)村綠色共享發(fā)展問(wèn)題分析

生態(tài)發(fā)展是新時(shí)代發(fā)展的主旋律,同時(shí)從生態(tài)學(xué)的角度出發(fā),生態(tài)友好性鄉(xiāng)村往往在防災(zāi)減災(zāi)能力、鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)多樣性上具備較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。另外,如何積極開(kāi)展綠色生產(chǎn)技術(shù)研究、推廣綠色生活模式對(duì)于區(qū)域整體生態(tài)環(huán)境水平提升,實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)具有重要意義。另外基于生態(tài)結(jié)構(gòu)的完整性,冀東鄉(xiāng)村與區(qū)域城鎮(zhèn)具備共享發(fā)展的重要基礎(chǔ),如何充分利用京津冀協(xié)同發(fā)展,環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略等實(shí)現(xiàn)區(qū)域城鄉(xiāng)開(kāi)放與共享發(fā)展問(wèn)題?;诰┙蚣絽f(xié)同發(fā)展規(guī)劃基礎(chǔ),強(qiáng)化區(qū)域交通聯(lián)系問(wèn)題。積極發(fā)展全域旅游,提升基礎(chǔ)設(shè)施共享水平都是韌性鄉(xiāng)村建設(shè)需要系統(tǒng)研究的重要問(wèn)題。

4.冀東地區(qū)鄉(xiāng)村分類研究

4.1 基于經(jīng)濟(jì)韌性的冀東地區(qū)鄉(xiāng)村分類研究

經(jīng)濟(jì)韌性是鄉(xiāng)村長(zhǎng)期繁榮發(fā)展的關(guān)鍵;本文從鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)要素,生產(chǎn)資料要素,勞動(dòng)力資源要素,資本要素入手建立鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)韌性評(píng)價(jià)子系統(tǒng)。

4.2 基于生態(tài)韌性的冀東地區(qū)鄉(xiāng)村分類研究

生態(tài)韌性是鄉(xiāng)村經(jīng)發(fā)展的要素,也是鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵;本文從水資源要素,土地資源要素,氣候要素,災(zāi)害要素入手建立生態(tài)韌性評(píng)價(jià)子系統(tǒng)。

4.3 基于治理韌性的冀東地區(qū)鄉(xiāng)村分類研究

治理韌性是鄉(xiāng)村發(fā)展的重要支撐要素,也是鄉(xiāng)村開(kāi)發(fā)建設(shè)落實(shí)的關(guān)鍵;本文從治理團(tuán)隊(duì)要素,技術(shù)平臺(tái)要素,鄉(xiāng)賢要素入手建立生態(tài)韌性評(píng)價(jià)子系統(tǒng)。

4.4 基于空間韌性的冀東地區(qū)鄉(xiāng)村分類研究

空間韌性是鄉(xiāng)村發(fā)展的重要實(shí)體要素,也是鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵著力點(diǎn);本文從空間彈性要素,空間開(kāi)發(fā)適宜性要素,現(xiàn)狀基礎(chǔ)要素入手建立空間韌性評(píng)價(jià)子系統(tǒng)。

5.冀東地區(qū)韌性鄉(xiāng)村建設(shè)策略研究

5.1 基于韌性要素分析的冀東地區(qū)鄉(xiāng)村建設(shè)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)

建設(shè)韌性鄉(xiāng)村首要目標(biāo)是結(jié)合第三次土地調(diào)查及國(guó)土空間實(shí)用性鄉(xiāng)村規(guī)劃成果,構(gòu)建冀東地區(qū)鄉(xiāng)村動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù),但隨著數(shù)據(jù)差異型及規(guī)模提升,系統(tǒng)的維度也增加。這會(huì)導(dǎo)致模型在權(quán)重確定與賦值計(jì)算分析變得異常困難。因此,如何處理好準(zhǔn)確梳理數(shù)據(jù)和精確分析,建立科學(xué)的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)是本研究的第一個(gè)重點(diǎn)。

5.2 科學(xué)評(píng)價(jià)鄉(xiāng)村韌性要素,建立系統(tǒng)的韌性鄉(xiāng)村分類體系

研究主要集中在鄉(xiāng)村生態(tài)韌性及韌性城市研究,本項(xiàng)目旨在基于國(guó)土空間基礎(chǔ)下的系統(tǒng)韌性鄉(xiāng)村建設(shè)工程研究。因此,結(jié)合當(dāng)前鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)的實(shí)際情況,對(duì)于策略的提出必須基于原創(chuàng)性的理論研究,如何找到一個(gè)切入點(diǎn)并通過(guò)理論解析的方式(非仿真實(shí)驗(yàn)方式),將目標(biāo)鄉(xiāng)村帶入韌性鄉(xiāng)村分類系統(tǒng),進(jìn)行動(dòng)態(tài)驗(yàn)證,并進(jìn)一步修正系統(tǒng)模型,將分類系統(tǒng)與韌性鄉(xiāng)村發(fā)展演化特征有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究是實(shí)施鄉(xiāng)村韌性建設(shè)的重要途徑。

5.3 探索韌性鄉(xiāng)村建設(shè)范式,進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐

選取代表性村莊通過(guò)實(shí)用性鄉(xiāng)村規(guī)劃實(shí)踐工作契機(jī)介入。強(qiáng)調(diào)在樣本選取時(shí),重點(diǎn)關(guān)注基于資源獨(dú)立性與流動(dòng)性冀東地區(qū)鄉(xiāng)村、基于組織適應(yīng)性與靈活性冀東地區(qū)鄉(xiāng)村;基于系統(tǒng)多元性與多樣性的冀東地區(qū)鄉(xiāng)村展開(kāi)范式研究。這是推動(dòng)理論模型轉(zhuǎn)化為實(shí)際政策的重要步驟,也是為進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐建立扎實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。

5.4 基于區(qū)域協(xié)同發(fā)展的城市腹地韌性鄉(xiāng)村建設(shè)策略

一是,加強(qiáng)以城市腹地鄉(xiāng)村為核心的經(jīng)濟(jì)韌性建設(shè),夯實(shí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)體系基礎(chǔ);二是,加強(qiáng)以城市腹地鄉(xiāng)村為核心的生態(tài)韌性建設(shè),保障區(qū)域整體生態(tài)安全;三是,加強(qiáng)以城市腹地鄉(xiāng)村為核心的文化韌性建設(shè),強(qiáng)化京津冀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系。

5.5 基于創(chuàng)新治理體系與治理能力的健康韌性鄉(xiāng)村建設(shè)策略

一是,加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)療設(shè)施及醫(yī)療團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升鄉(xiāng)村基礎(chǔ)醫(yī)療保障能力;二是,強(qiáng)化鄉(xiāng)村基層衛(wèi)生醫(yī)療管理體系,提高鄉(xiāng)村面對(duì)公共衛(wèi)生事件的韌性水平;三是,打造城鄉(xiāng)抗疫防災(zāi)戰(zhàn)略緩沖區(qū),促進(jìn)鄉(xiāng)村康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)等統(tǒng)籌發(fā)展;四是,推進(jìn)健康鄉(xiāng)村應(yīng)急管理水平,提升執(zhí)政韌性、加強(qiáng)韌性監(jiān)督。五是,基于設(shè)施共享的智慧韌性鄉(xiāng)村建設(shè)策略。打造鄉(xiāng)村韌性基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化鄉(xiāng)村公共服務(wù)設(shè)施,推廣適應(yīng)性計(jì)劃及長(zhǎng)效應(yīng)急能力建設(shè)。

5.6 基于強(qiáng)化保護(hù)與分類引導(dǎo)的特色韌性鄉(xiāng)村建設(shè)策略

一是,加快建立系統(tǒng)的鄉(xiāng)村分類標(biāo)準(zhǔn);二是,編制鄉(xiāng)村文化與風(fēng)貌管控規(guī)定,重點(diǎn)保護(hù)地區(qū)特有的傳統(tǒng)風(fēng)貌格局;三是,加強(qiáng)特色民俗文化的挖掘,推進(jìn)地區(qū)動(dòng)態(tài)風(fēng)貌數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè);四是,感染性與實(shí)踐性協(xié)調(diào)型文化策略,做好基礎(chǔ)保障,提升鄉(xiāng)村空間形象;五是,建設(shè)冀東鄉(xiāng)建領(lǐng)域的開(kāi)放型專家人才庫(kù),提出實(shí)用性人才策略方案;六是,積極研發(fā)推廣鄉(xiāng)村綠色建筑技術(shù),建立鄉(xiāng)村綠色建筑評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

6.基于人才供給戰(zhàn)略的韌性鄉(xiāng)村支撐體系研究

6.1 探索建立項(xiàng)目高校科技服務(wù)平臺(tái)孵化人才團(tuán)隊(duì)

探索勞動(dòng)教育教學(xué)與“精準(zhǔn)扶貧”工作、科技特派員項(xiàng)目、青龍縣合作框架下部分項(xiàng)目、橫向課題項(xiàng)目的進(jìn)一步對(duì)接,創(chuàng)建“項(xiàng)目課堂”示范樣例。立足我院橫向課題及服務(wù)社會(huì)實(shí)踐工作的豐富成果,構(gòu)建有益于鄉(xiāng)村發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,立足鄉(xiāng)土、持續(xù)關(guān)懷,打造助力城鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)踐工作以及規(guī)劃專業(yè)勞動(dòng)教育教學(xué)改革的新常態(tài)。

6.2 搭建“城--校--鄉(xiāng)”三位一體的實(shí)踐能力拓展平臺(tái)

進(jìn)一步解放高校人力、信息等方面優(yōu)勢(shì),發(fā)揮串聯(lián)帶動(dòng)作用,建設(shè)高校服務(wù)鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村反哺社會(huì)、社會(huì)助力高校的新型主力鄉(xiāng)村發(fā)展模式。實(shí)現(xiàn)人才、資源、市場(chǎng)互融互通、統(tǒng)籌發(fā)展。以期最終培養(yǎng)出一批緊貼市場(chǎng),特色鮮明,自身勞動(dòng)水平和教育能力突出的師資隊(duì)伍。重點(diǎn)為城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式框架構(gòu)建 ,以及課程體系的應(yīng)用型優(yōu)化,盡快落實(shí)教學(xué)工作面向應(yīng)用型改革,充分利用后發(fā)優(yōu)勢(shì),挖掘一條具有我校特色城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式。進(jìn)一步加速專業(yè)應(yīng)用型建設(shè),提升人才市場(chǎng)適應(yīng)能力,增強(qiáng)學(xué)科綜合競(jìng)爭(zhēng)力,搶占未來(lái)發(fā)展先機(jī)。

6.3 研究構(gòu)建高校服務(wù)韌性鄉(xiāng)村實(shí)踐應(yīng)用方案

一方面服務(wù)鄉(xiāng)村,培養(yǎng)鄉(xiāng)村建設(shè)專業(yè)型人才,同時(shí)城鄉(xiāng)也為高校提供廣闊的實(shí)踐。探索以城鄉(xiāng)為主要陣地,以高校為重要紐帶,全面創(chuàng)新、多方參與的新型勞動(dòng)教育模式。積極推進(jìn)校內(nèi)與校外聯(lián)動(dòng)、學(xué)界與業(yè)界聯(lián)動(dòng)、學(xué)校與地方聯(lián)動(dòng),倡導(dǎo)理論與實(shí)踐結(jié)合、課堂與基地結(jié)合。

另一方面通過(guò)調(diào)研國(guó)內(nèi)同類型院校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用型建設(shè)成果,樹(shù)立國(guó)內(nèi)外不同規(guī)劃勞動(dòng)教育教學(xué)培養(yǎng)模式,并進(jìn)一步構(gòu)建評(píng)價(jià)模型,探究我校規(guī)劃專業(yè)辦學(xué)水平和未來(lái)發(fā)展方向。規(guī)劃專業(yè)勞動(dòng)教育教學(xué)培養(yǎng)策略研究,建構(gòu)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)勞動(dòng)教育教學(xué)培養(yǎng)模式的總體思路。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)勞動(dòng)教育教學(xué)模式的主要特點(diǎn)或培養(yǎng)特色取向,建構(gòu)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)勞動(dòng)教育教學(xué)培養(yǎng)模式的指導(dǎo)思想。

6.4 建構(gòu)韌性鄉(xiāng)村建設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的基本原則

建構(gòu)韌性鄉(xiāng)村建設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)模式框架。韌性鄉(xiāng)村建設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)建立“厚基礎(chǔ),寬口徑;敢下手,走出去”的就業(yè)影響機(jī)制。建立課程思政結(jié)合實(shí)踐教學(xué)的專業(yè)特色課程實(shí)踐體系建立畢業(yè)生實(shí)踐能力評(píng)價(jià)系統(tǒng)構(gòu)建。鄉(xiāng)村規(guī)劃與鄉(xiāng)村建設(shè)教學(xué)體系的應(yīng)用型優(yōu)化,理論課程內(nèi)容改革,理論課程的實(shí)踐性環(huán)節(jié)滲入。教學(xué)方法應(yīng)用型改革,理論課程與實(shí)踐課程的對(duì)接,實(shí)踐課程與實(shí)際項(xiàng)目對(duì)接等。

7.結(jié)論

本文探索與實(shí)踐項(xiàng)目的對(duì)接,“項(xiàng)目課堂”示范課的建設(shè),師資勞動(dòng)教育教學(xué)能力拓展平臺(tái)及學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的構(gòu)建。考慮到實(shí)踐項(xiàng)目環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)多學(xué)科交叉,與政府部門,設(shè)計(jì)單位和實(shí)踐場(chǎng)所多方配合,不確定性因素較多,統(tǒng)籌難度大,另外實(shí)踐資源的積累和有效利用缺乏相應(yīng)經(jīng)驗(yàn),需要在具體操作中逐步積累,另外在如何實(shí)現(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)型建設(shè)、市場(chǎng)效應(yīng)與社會(huì)效應(yīng)共同發(fā)展上也面臨巨大挑戰(zhàn)。

本研究擬服務(wù)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村相關(guān)部門對(duì)鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)與發(fā)展提供理論和決策支持,為制定更加合理的實(shí)用性鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)政策建言獻(xiàn)策。 并嘗試結(jié)合國(guó)土空間信息管理平臺(tái)資源,為探索區(qū)域鄉(xiāng)村發(fā)展政策等提供決策支持。

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