《圖書(shū)情報(bào)知識(shí)》編輯部

學(xué)術(shù)期刊需要風(fēng)格嗎？

對(duì)風(fēng)格的認(rèn)知不一定能決定你是誰(shuí)，但它一定在某種程度上塑造了你。我們追求自身的人設(shè)和風(fēng)格，為的是彰顯出具有獨(dú)特于其他人的行為和觀念。對(duì)于學(xué)術(shù)期刊也同樣如此。英國(guó)牛津大學(xué)人類學(xué)院教授項(xiàng)飆認(rèn)為，我們應(yīng)該把學(xué)刊出版看作是公共干預(yù)的一種方式，它不僅僅是我們發(fā)表文章的地方，一個(gè)交流的平臺(tái)，從理想的狀況來(lái)講，一個(gè)學(xué)刊應(yīng)該去提倡一個(gè)學(xué)派、一種風(fēng)格，組建一個(gè)知識(shí)共同體。

這個(gè)設(shè)定在某種程度上帶有理想化的色彩，而當(dāng)今盛行的數(shù)字化手段也使得期刊的風(fēng)格正逐漸喪失。期刊電子化、論文數(shù)據(jù)庫(kù)大大方便了研究者對(duì)論文的獲取，他們可以根據(jù)具體題目進(jìn)行精確的文獻(xiàn)檢索，但很少有學(xué)者會(huì)系統(tǒng)地跟進(jìn)某個(gè)期刊上的文章，這大大弱化了期刊作為一個(gè)實(shí)體平臺(tái)的功能①項(xiàng)飆.為承認(rèn)而掙扎：社會(huì)科學(xué)研究發(fā)表的現(xiàn)狀和未來(lái)[J].澳門理工學(xué)報(bào)，2021（4）：113-119.。期刊在數(shù)據(jù)庫(kù)中都不再以獨(dú)立的形式存在，封面、目錄已與正文割裂而基本消失，剩下的就是一篇篇文章②朱劍.徘徊于十字路口：社科期刊的十個(gè)兩難選擇[J].清華大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2007（4）：70-89.。原先作為一個(gè)整體的期刊被解構(gòu)重組，變成了數(shù)據(jù)庫(kù)中的目錄列表，引文網(wǎng)絡(luò)和知識(shí)圖譜中的節(jié)點(diǎn)，但“編輯思想、編排風(fēng)格、專欄結(jié)構(gòu)、各專欄間的呼應(yīng)對(duì)話”不見(jiàn)了，最終作為整體的期刊也不見(jiàn)了。數(shù)字化對(duì)于期刊的同質(zhì)化塑造力量強(qiáng)大，我們想要“努力設(shè)計(jì)和塑造自己刊物獨(dú)有的文化性格特征，千方百計(jì)地使自己的刊物成為與眾不同的、無(wú)可替代的‘這一個(gè)’”的理想，該如何實(shí)現(xiàn)？

好的學(xué)術(shù)文章是學(xué)術(shù)期刊的立身之本，內(nèi)容建設(shè)一直以來(lái)都是我們工作中的重中之重。今年第一期，我們還進(jìn)行了刊物的改版，包括從封面到內(nèi)頁(yè)的重新設(shè)計(jì)和精細(xì)化改良，希望能夠傳遞給大家一種帶有學(xué)術(shù)性的設(shè)計(jì)感。除了紙質(zhì)刊，這些設(shè)計(jì)元素和風(fēng)格布局也將融入到期刊微信公眾號(hào)等數(shù)字媒體當(dāng)中，通過(guò)內(nèi)容-形式、紙質(zhì)-數(shù)字媒體的交叉途徑注入我們的理念，表達(dá)出我們對(duì)于風(fēng)格的理解和詮釋。

關(guān)于承認(rèn)，承認(rèn)他人是人們建立自我意識(shí)和喚起自我的前提，互相承認(rèn)是建立家庭、市民社會(huì)和國(guó)家秩序的基礎(chǔ)。在學(xué)術(shù)研究與發(fā)表中，存在著三種承認(rèn)模式：學(xué)者間進(jìn)行平等開(kāi)放交流的黑格爾式的承認(rèn)、尋求體制權(quán)威認(rèn)可的阿爾都塞式的承認(rèn)、介于二者之間的巴特勒式的承認(rèn)。黑格爾式的承認(rèn)是一種近乎理想國(guó)的模式，在現(xiàn)實(shí)中更多的是阿爾都塞式的承認(rèn)。而巴特勒式的承認(rèn)強(qiáng)調(diào)學(xué)者個(gè)體的積極參與，通過(guò)個(gè)人表演式（performitivity）的持續(xù)的自覺(jué)自省，來(lái)重新構(gòu)建特定的秩序③同①。。這三種承認(rèn)模式非常精辟地闡釋了學(xué)術(shù)研究與發(fā)表的集體行為邏輯，以及促成這一邏輯的個(gè)體心態(tài)和策略。對(duì)于學(xué)術(shù)期刊而言，展示和交流學(xué)術(shù)成果、構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)都是期刊需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。在此之外，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)遵循什么樣的承認(rèn)模式，扮演什么樣的角色，發(fā)揮什么樣的功能，從而更廣泛地推進(jìn)學(xué)術(shù)實(shí)踐，也是值得我們?nèi)ド钏嫉膯?wèn)題。