劉 紅 云南省文山州圖書館

鄉(xiāng)村文化振興是鄉(xiāng)村振興的源泉與基礎。公共圖書館作為公共文化服務組織，能對鄉(xiāng)村文化振興起到關鍵作用。充分發(fā)揮公共圖書館文化資料的價值和功能，能夠為鄉(xiāng)村文化的振興帶來巨大的精神力量。目前，村民普遍沒有圖書需求意識，加之公共圖書館自身設備欠缺，服務簡單，使得公共圖書館在助力中國鄉(xiāng)村文化振興發(fā)展的過程中困難重重。因此，公共圖書館需要加大推廣力度，增強對基層干部和村民群眾的政治思想認識，助力社會主義民俗文化建設；在人員素質(zhì)、藏書資源、服務設施等方面，完善公共圖書館的自身建設；圍繞村民需要精準服務，不斷創(chuàng)新公共圖書館服務。

民俗文化是指人民群眾在生活的過程中形成的一些非物質(zhì)文化。鄉(xiāng)村文明是當?shù)亟?jīng)濟與社會發(fā)展的智慧結(jié)晶，是農(nóng)業(yè)文明發(fā)展留下來的無價之寶，蘊藏著豐富的社會文化內(nèi)涵。重視與保護傳統(tǒng)民俗文化，挖掘傳統(tǒng)民俗文化內(nèi)涵，繼承傳統(tǒng)民俗文化精髓，既是一次非同尋常的民俗文化尋根活動，又是重建農(nóng)村民俗文化自信的重要手段，更是農(nóng)村民俗文化振興的根本出路。

鄉(xiāng)村文化振興進程中公共圖書館與鄉(xiāng)村文化振興之間的關聯(lián)

公共圖書館服務于鄉(xiāng)村文化振興的原因

公共圖書館之所以能為農(nóng)村文化振興服務，就在于其主旨、理念和功能與農(nóng)村文化振興的特定內(nèi)涵高度一致。而農(nóng)村文化振興要求必須貫徹城鄉(xiāng)一體發(fā)展原則。公共圖書館在保證人們汲取知識的基本權(quán)益的同時，為廣大農(nóng)村群眾積極參與城鄉(xiāng)文化振興創(chuàng)造了機會，這顯然有利于逐步減小城鄉(xiāng)差異，實現(xiàn)城鄉(xiāng)文化的統(tǒng)一發(fā)展。而農(nóng)村文化振興也需要廣大農(nóng)村群眾在城鄉(xiāng)文明建設的過程中充分發(fā)揮主體作用和創(chuàng)造力。免費的公共圖書館可以使每一位村民更好地接受文明的洗禮，對調(diào)動村民參與鄉(xiāng)村文化振興的積極性和主動性有著重大意義。

首先，平等可以讓人人都有機會獲得成功，而建設公共圖書館是人們提高成功概率的關鍵步驟。鄉(xiāng)村文化振興要求在農(nóng)村中注重公共文化建設，同時重視和保護村民的基本文化權(quán)益。公共圖書館的主要目標是在尊重村民文化權(quán)益的基礎上，實現(xiàn)人人免費進入該館獲得文化知識與資訊的目標。未來，公共圖書館將為村民提供傳統(tǒng)文化教育服務，使其能夠享用人類文明的優(yōu)秀成果，這將有利于提高村民的文化素質(zhì)，激發(fā)村民參與鄉(xiāng)村文化振興的熱情。在當?shù)孛袼孜幕膸酉?，鄉(xiāng)村振興將更加容易付諸實踐。同時，公共圖書館也可以豐富農(nóng)村文化內(nèi)容，提升農(nóng)村的人文精神，有效緩解鄉(xiāng)村文化振興進程中的一系列矛盾。從這一視角出發(fā)，建設公共圖書館的理念和實現(xiàn)鄉(xiāng)村文化振興的訴求是一致的。

其次，公共圖書館也是人們解決學習問題、人文需求，以及信息問題的主要場所。對此，可以根據(jù)鄉(xiāng)村文化振興的需要完善鄉(xiāng)村公共文化建設，保留鄉(xiāng)村傳統(tǒng)優(yōu)良民俗文化(如農(nóng)村民俗文化、農(nóng)耕文化等)；而要想提升農(nóng)村知識服務水平，就必須提高村民的文化自覺意識和文化自信，弘揚純樸的民風民俗；創(chuàng)造滿足農(nóng)村需求的文化商品，提升公共文化服務水平并促進農(nóng)村文化消費市場繁榮發(fā)展。比如，公共圖書館農(nóng)村情報中心的功能就是為村民提供各類文化知識信息檢索和咨詢服務；社區(qū)記憶的功能是通過對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的記錄與保護來實現(xiàn)對其的弘揚；自主學習的真正意義則是讓每個人都可以利用圖書館資源進行自主學習，提高全國人民對圖書館服務的要求，以促進公共圖書館不斷完善。公共圖書館應該向所有社會成員開放，讓人們可以隨時隨地地去圖書館，如此一來，公共圖書館自然會成為公共文化服務的中堅力量。一旦建立，公共圖書館就具有社會屬性，只有面對整個社會，其才能更好地為人民群眾提供文化教育服務。

鄉(xiāng)村文化振興進程中公共圖書館參與民俗文化建設的基本原則

科學合理地建設民俗文化

我國擁有豐富多彩的民俗文化，在資源收集和數(shù)據(jù)庫建設的過程中，必須保證專業(yè)性。同時，民俗文化的建設與保護也需要專業(yè)性的指導，只有將原有居民的建議與專業(yè)性指導意見結(jié)合起來，才能有效地推動民俗文化建設。另外，在收集民俗文化資料的過程中也不能盲目、死板。收集、分類、管理、分析地方民俗文化資源，并形成規(guī)范、高效的信息流，是公共圖書館參與民俗文化建設的重點。

近距離加強民眾審美教育

對于文化傳播來說，公共圖書館發(fā)揮著重要的作用，因為公共圖書館不僅能為人們提供其所需的文化需求，同時還是提升全民文化素養(yǎng)的重要途徑，為我國宣傳民俗文化發(fā)揮了重要作用。所以，要想進行民俗文化建設，公共圖書館就應當加強基礎建設，保證民俗文化與讀者之間的距離，這樣才能將民俗文化的生活性發(fā)揮到最大，使民俗文化的趣味性得以體現(xiàn)。

公共圖書館參與民俗文化的建設實踐和一些現(xiàn)實問題

公共圖書館參與民俗文化的建設實踐

民俗文化建設是當代文化建設的重要組成部分，也是維護我國文化生態(tài)系統(tǒng)安全的重要手段。目前，許多公共圖書館加強了與相關文化機構(gòu)和文化傳承人的合作，以讀者為中心，構(gòu)建文化傳承推廣服務體系，并得到了廣泛好評。如邯鄲市數(shù)字圖書館就開展了剪紙藝術與圖書館互動活動，邀請了白翎、王秀梅等民間藝術大師，其借鑒了真人圖書館的模式，將民俗文化有機地融入了讀者借閱圖書的日常。

公共圖書館參與民俗文化建設與推廣中存在的問題

第一，現(xiàn)階段，公共圖書館缺乏對民俗文化資源的收集與整合；第二，圖書館之間的交流較少，各圖書館之間的數(shù)據(jù)收集和推廣沒有統(tǒng)一的標準；第三，目前，一些民俗文化建設形式相對簡單，數(shù)據(jù)收集、氛圍建設和內(nèi)容分析仍需改進；第四，公共圖書館是公共閱讀服務機構(gòu)這一刻板印象削弱了人們對獲取公共圖書館民俗文化資源的積極性。

現(xiàn)階段公共圖書館助力鄉(xiāng)村文化振興存在的問題

村民缺乏圖書館需求意識

現(xiàn)階段，鄉(xiāng)村圖書館的需求意識影響了公共圖書館的生產(chǎn)和發(fā)展。如果村民對圖書館的需求高，就能在一定程度上促進公共圖書館不斷改進；相反，如果村民對圖書館的需求低，必然會制約鄉(xiāng)村公共圖書館的發(fā)展。目前，雖然農(nóng)村居民的生活得到了大大提高，但同城市相比，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展依然緩慢，因為農(nóng)民對物質(zhì)的需要遠遠大于精神，在未取得相應的經(jīng)濟收入前，農(nóng)民很難追求精神生活的豐富；這也意味著，村民即使有多余的錢，也會希望用它來提高自己的生活水平和生產(chǎn)條件。因此，由于村民對圖書館資源的需求意識并不強烈，公共圖書館閑置問題仍然存在。首先，由于村民的受教育水平普遍較低，缺乏閱讀的意識，也沒有掌握更新的科學知識的欲望。而且，由于農(nóng)村生產(chǎn)的現(xiàn)代化程度較低，村民對圖書和資源的要求也較低，導致他們在業(yè)余時間往往用打牌、閑聊等方式來消磨時光。其次，公共圖書館的教育推廣工作不夠深入，傳統(tǒng)的形式也不利于提高村民對公共圖書館的認識，且不少村民認為公共圖書館資源和他們的生活關系不大。最后，隨著村民獲取科學知識和資訊的渠道越來越多，分散了公共圖書館對村民的吸引力。

公共圖書館自身建設不足

在中國，由于各個地方的經(jīng)濟發(fā)展水平和文化教育事業(yè)發(fā)展不均衡，農(nóng)村公共圖書館的建設規(guī)模與速度也有著巨大區(qū)別。一般來說，在經(jīng)濟發(fā)展水平較高的地方，其基層領導干部比較注重文化建設，公共圖書館的建設也相對比較完善。而在經(jīng)濟落后的地區(qū)，由于基層領導干部對文化建設不夠重視，公共圖書館的建設也相對滯后?？傮w來看，中國農(nóng)村公共圖書館存在以下問題：一是硬件太舊，更新緩慢，缺乏必要的維護。在科技蓬勃發(fā)展的今天，部分發(fā)展滯后的鄉(xiāng)村偏遠地區(qū)缺乏用于購置信息化裝備的資金，有的甚至不能進行網(wǎng)絡覆蓋，導致村民無法及時獲取電子文檔、數(shù)字圖書等。二是由于公共圖書館圖書總量較小，內(nèi)容針對性不強，無法適應廣大農(nóng)村群眾對書籍的現(xiàn)實需要。部分地區(qū)的公共圖書館只能當作擺設，所陳列的圖書大多已被時代淘汰。三是服務水平與管理素質(zhì)參差不齊。部分工作人員由于年紀大，難以掌握計算機操作等有關技術，無法為村民提供優(yōu)質(zhì)服務。此外，由于農(nóng)村公共圖書館的薪酬低，成長空間不足，對專業(yè)人才沒有吸引力，因此人才流失十分嚴重。

公共圖書館的服務內(nèi)涵片面，服務方法簡單

盡管目前農(nóng)村公共圖書館已經(jīng)實現(xiàn)了一定的發(fā)展，但仍然無法適應廣大村民的精神文化需要。這主要是因為農(nóng)業(yè)公共圖書館的服務對象主要局限于一部分村民，其所提供的內(nèi)容大多是簡單的新圖書、舊期刊，缺少針對性和及時性。村民要想了解新的農(nóng)業(yè)政策、市場資訊等，只能依靠電視、網(wǎng)絡和其他方面，這意味著公眾圖書館的信息提供能力不足。同時，農(nóng)村公共圖書館的業(yè)務模式也比較單純，只是被動地等待農(nóng)民走進圖書館自行閱覽。由于工作人員和資金不足，一些地方圖書館的服務不到位，有些公共圖書館的門全年都是鎖著的，更不用說為村民提供文化培訓服務了，甚至連最基本的閱讀服務都無法保障。在社會經(jīng)濟條件相對較好的地方，雖然公共圖書館有一定的公共服務意識，但由于其舉辦的文化活動不夠新穎，也沒有和村民產(chǎn)生共鳴，導致其文化活動無法達到應有的效果。

公共圖書館參與民俗文化建設的舉措

提高民眾的文化素養(yǎng)

培養(yǎng)民眾的文化素養(yǎng)是提高國民素質(zhì)的首要任務，也是公共圖書館參與民俗文化建設的長期任務。其核心是提高人們對民俗文化的接受程度，以及人們發(fā)掘、獲取、欣賞和傳承民俗文化的能力。對此，公共圖書館應當充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，依托歷史文獻資源和服務空間，組織面向線上、線下讀者和當?shù)厝罕姷拿袼孜幕麄鲗嵺`活動，大力弘揚具有地方特色的民俗文化。

加大對公共圖書館的投入，完善基礎設施建設

為滿足鄉(xiāng)村文化振興的特殊需求，應主動利用農(nóng)村文化資源優(yōu)勢，加大政府對公共圖書館建設的扶持力度，進一步充實農(nóng)村公共圖書館資源。例如，對農(nóng)村的公共圖書館進行科學選址，定期更新書籍、期刊，配備圖書書柜、桌椅、電腦等，向公眾免費開放。

豐富館藏資源，尊重和保護鄉(xiāng)村文化

公共圖書館應積極培育參加鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化保護的團隊，努力爭取當?shù)匚幕块T的引導與支持，做好鄉(xiāng)村文化建設工作。在進行傳承保護的同時，公開征集社區(qū)義工，引導社區(qū)義工進入農(nóng)村基層，深入了解當?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)和民俗。采用文字、錄音等方式，根據(jù)現(xiàn)有文獻對所記載的地方民俗文化做全面的歸納整理，辨別并遴選出符合先進文明發(fā)展方向的內(nèi)容。同時，積極收集中國農(nóng)村最具特色的民間藝術和傳統(tǒng)工藝資料，積極開展與民間藝術和傳統(tǒng)工藝相關的民俗文化旅游活動或工藝展覽，從而逐步推進鄉(xiāng)村文化振興。

研究民俗文化的相關課題

為了彌補公共圖書館在參與民俗文化建設方面的不足，公共圖書館應該更高效地參與地方民俗文化資源的收集、分類、管理和分析工作。公共圖書館可以與高校同類專業(yè)以及一些相關單位合作，開展相關課題研究。同時，在開拓專業(yè)領域、深化信息和資源之間的交互的同時，提高自身水平，更好地服務社會。

建立農(nóng)村信息數(shù)據(jù)庫建設

當前，公共圖書館應當緊緊圍繞政策布局建設，重點圍繞國家發(fā)展重要方向，如城鄉(xiāng)旅游、民風等建立住宅生態(tài)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特色資源庫。使用專業(yè)信息技術意味著能將分散在各類農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站、政務中的相關信息資源捕捉和整合起來，如國內(nèi)外經(jīng)驗、觀點分析、專業(yè)意見等。此外，還可以廣泛收集分散在人群中的各種原始生態(tài)資料，如家譜、民間藝術、村民信息等，建立有地方特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)信息庫，為村民提供一體化的、可追溯的信息服務。

公共圖書館作為重要的社會教育場所和文化設施，不僅承擔著研究、保護地方民俗文化的責任，還有推廣的責任。在實踐中，公共圖書館應該不斷開拓新道路，堅持原則，優(yōu)化策略，不斷審視自我，幫助人們更廣泛地了解和認同當?shù)孛袼孜幕瑸猷l(xiāng)村文化振興作貢獻。