《點(diǎn)亮黨員教育的“燈塔”》

山東省

謝小杭網(wǎng)上“紅色陣地”讓基層黨員教育“破圈”

如何讓基層黨員教育更有吸引力？山東省開設(shè)“燈塔—黨建在線”平臺(tái)，打造網(wǎng)上“紅色陣地”，探索出了一條渠道更多樣、方式更便捷、內(nèi)容更豐富、效果更優(yōu)質(zhì)的基層黨員教育路徑。

“燈塔—黨建在線”平臺(tái)至少有四個(gè)特點(diǎn)。一是資源共享。該平臺(tái)有門戶網(wǎng)站、移動(dòng)客戶端，實(shí)行全省統(tǒng)一技術(shù)規(guī)范、統(tǒng)一平臺(tái)接口、統(tǒng)一身份認(rèn)證，把各級(jí)黨建信息化平臺(tái)、網(wǎng)站“收入囊中”，實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)覆蓋、同網(wǎng)管理”，有效解決了各級(jí)黨組織存在的“信息孤島”、銜接壁壘等問題。二是覆蓋面廣。該平臺(tái)通過開設(shè)“燈塔”電視、“燈塔”有聲、“燈塔”微視，開通“燈塔”公眾號(hào)、視頻號(hào)等平臺(tái)賬號(hào)，有效推進(jìn)電腦、手機(jī)、電視等多屏融合，如今在山東省公交、公共廣告大屏、樓宇傳播平臺(tái)等公共載體上都有其身影。三是內(nèi)容鮮活。該平臺(tái)既突出日常的紅色教育資源，還結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)每月制作一期“燈塔大課堂”進(jìn)行全平臺(tái)推送，組織山東省黨員“同聚燈塔網(wǎng)、同上一堂課”。此外，該平臺(tái)還常態(tài)化開展“發(fā)現(xiàn)榜樣”“我和我的支部”“我來講黨課”等活動(dòng)，通過隨手拍、隨手傳、人人參與推薦等形式，選樹了一批身邊黨員榜樣和優(yōu)秀黨支部，讓黨員教育的資源更貼近黨員生活。四是運(yùn)行安全。印發(fā)平臺(tái)運(yùn)行管理辦法，制定內(nèi)容建設(shè)工作細(xì)則，把準(zhǔn)每條新聞信息、每部視頻課件的內(nèi)容方向，并配備安全員、審計(jì)員和管理員，實(shí)現(xiàn)各級(jí)黨組織全覆蓋，從而在安全層面構(gòu)建起全方位的守護(hù)屏障。