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聚焦地域特色,開啟雁城科學(xué)之旅

2022-11-03 07:56湖南省衡陽市青少年科技活動中心李艷
發(fā)明與創(chuàng)新 2022年31期
關(guān)鍵詞:營員衡陽市衡陽

◆湖南省衡陽市青少年科技活動中心 李艷

湖南省衡陽市青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會 劉薇

青少年高??茖W(xué)營活動于2012年開始舉辦,這十年間,衡陽市派出帶隊老師27人,從16所省級、市級青少年科技示范學(xué)校中選拔學(xué)生312名,參與18所高校的科學(xué)營活動,其中179人參加了全國營,133人參加了湖南營。

我們有幸作為科學(xué)營帶隊老師,參加了2012年全國營北京師范大學(xué)分營、2014年江蘇分營南京大學(xué)土壤專題營。在這兩次活動中,我們見證了學(xué)生的成長,也為我們在家鄉(xiāng)衡陽開展科學(xué)營活動積累了一定的經(jīng)驗。

圖1 2018年首屆衡陽市青少年科學(xué)營全體營員與帶隊老師合影

衡陽市科學(xué)技術(shù)協(xié)會于2018年、2019年連續(xù)兩年在衡陽市舉辦了線下青少年科學(xué)營活動,其主要內(nèi)容包括破冰訓(xùn)練、開營儀式,參觀科技館、南華大學(xué)重點實驗室、衡陽防空防災(zāi)科普教育館、衡陽國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、衡陽市奇石文化博物館、鐘表文化博物館、衡山科學(xué)城工業(yè)博物館等。其中,2019年的青少年科學(xué)營活動還新增了觀摩皮影戲環(huán)節(jié)。

為了讓科學(xué)營既體現(xiàn)地方特色,又對高校科學(xué)營進(jìn)行接續(xù)與創(chuàng)新,我們主要從以下幾個方面進(jìn)行了探索。

一、科普場館,彰顯特色

地處衡陽的南華大學(xué)有著鮮明的“核特色”“醫(yī)品牌”和“環(huán)保優(yōu)勢”,是核工業(yè)人才培養(yǎng)的“搖籃”。在兩次衡陽市青少年科學(xué)營活動中,我們帶領(lǐng)營員們參觀了南華大學(xué)的兩個重點實驗室——核電模型展覽室和人體標(biāo)本實驗室,讓他們感受前沿科技,樹立創(chuàng)新報國的理想。

衡陽有著豐富的科普資源,比如全國第一家展示蔡倫造紙文化的專業(yè)紙博物館——耒陽市紙博物館、石鼓書院、東洲島等。接下來,我們通過觀摩、研學(xué)等活動,以“深蹲助跑”方式“起飛跳躍”,讓科技創(chuàng)新成為青少年的心之所向。

圖2 湖南省青少年機器人競賽裁判員蔡錦輝為營員們講解無人機知識

二、走進(jìn)“非遺”,傳承文化

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(簡稱“非遺”)最大的特點是不脫離民族特殊的生活生產(chǎn)方式,是民族個性、民族審美習(xí)慣“活”的顯現(xiàn)。對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的過程來說,人的傳承尤為重要。為了讓青少年近距離了解、學(xué)習(xí)本土優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更好地傳承、弘揚地方“非遺”文化,我們特意安排了一系列的“非遺”體驗活動,比如舞龍、皮影戲等。

衡陽縣稻草龍是用上好的稻草精心扎成,用以驅(qū)蟲辟邪,春節(jié)期間,興燈一直從大年初六舞到元宵節(jié),正月十六再到稻田里將龍身燒掉。舞龍活動讓營員們深刻地領(lǐng)悟了勞動人民奮發(fā)向上的精神,以及祈求國泰民安、風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、人興財旺的樸素愿望。

衡山影子戲是衡陽市衡山縣的地方傳統(tǒng)戲劇藝術(shù),以2人包打包唱的形式演出,其演唱腔調(diào)用的是地方方言的四平調(diào),廣泛吸收了戲曲音樂、佛教、道教音樂和民間小調(diào)的成分。營員們在觀看皮影戲后還親手體驗了皮影道具的制作過程,了解了皮影戲蘊含的科學(xué)原理。

三、與時俱進(jìn),推陳出新

無人機編程競技賽是2017年起湖南省青少年機器人競賽的新增項目,它不僅能增加參賽者有關(guān)機器人的知識儲備,還能激發(fā)參賽者對科技的興趣,鍛煉其在高壓環(huán)境中的抗壓能力、在賽場的應(yīng)變能力。

無人機編程競技賽以競爭為主,成本低、門檻低,頗受衡陽市師生的青睞。在衡陽市2018年青少年科學(xué)營活動中,我們邀請了省級青少年機器人競賽裁判員授課,為營員講解無人機編程的知識,將趣味課程與競賽規(guī)則結(jié)合,吸引更多的師生參與其中。

四、變換定位,搭建平臺

全國青少年高??茖W(xué)營選拔的對象是高中生,但初中生缺乏這種展示自我、學(xué)習(xí)技能的舞臺,我們希望給初中生創(chuàng)造一個成長的機會?;谶@樣的考慮,我們將衡陽市青少年科學(xué)營營員的選拔對象定位為初中生。

2018年、2019年 兩次科學(xué)營活動選拔的營員都以來自縣城的初中生為主。對于營員們來說,參與科學(xué)營活動既是一次社會實踐,又是一次有意義的人生經(jīng)歷。也許他們中有人會成為全國青少年高??茖W(xué)營的一員。

此外,我們還在活動期間組織營員觀看了中國科學(xué)技術(shù)館首部館藏電影《流浪地球》,品嘗了南岳云霧茶,聆聽茶藝課程,等等。一批批營員在科學(xué)營活動中提升了自理能力,他們返校后,在學(xué)習(xí)中也保留了在科學(xué)營活動時的探索習(xí)慣,凡事會多問“為什么”。參加科學(xué)營的經(jīng)歷在他們的成長過程中留下了濃墨重彩的一筆。

作為科普人,我們見證了衡陽市青少年科學(xué)營活動從無到有、從弱到強、從有益到有趣的過程。2020庚子開年,新冠肺炎疫情在全球肆虐,衡陽市青少年科學(xué)營活動也按下暫停鍵。未來,我們將理清思路,為下一階段的工作做好充分的準(zhǔn)備。

圖3 南華大學(xué)科研部主任尹陳艷在核電模型展覽室為營員們介紹核電知識與發(fā)展歷程

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