文 孟令占 楊中育

《平凡的世界》中有一句話，“人生就是永不休止的奮斗”。只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的光明沒有虛擲，這樣的生活才是精神的，心態(tài)也會永遠(yuǎn)年輕。靈丘縣北洋小學(xué)普通話教師趙學(xué)政，就是這樣一位生活充實、精神永遠(yuǎn)年輕的老師。

趙老師今年72歲了，但他依然精神矍鑠，辛勤耕耘在北洋小學(xué)這塊沃土上，為培育祖國的花朵而兢兢業(yè)業(yè)。趙老師不是靈丘本地人，他的老家在天津市。1961年，趙老師隨父母舉家搬遷到了靈丘這個偏遠(yuǎn)的小縣城。趙老師自幼家庭困難，吃過很多苦，然而幸運(yùn)的是，他憑借一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話走進(jìn)了靈丘縣廣播電視局，成為當(dāng)?shù)氐牟ヒ魡T。從事播音事業(yè)后，他一直任勞任怨、勤奮自律、嘔心瀝血地工作，多年后憑著自己過硬的業(yè)務(wù)能力成為縣廣播局副局長。退休后的趙老師甘作紅燭，于2016年被北洋小學(xué)聘為學(xué)校普通話興趣小組教師。

結(jié)合學(xué)生實際情況，因材施教

趙老師說他從青年時就有個教師夢，但是天不遂人愿，自己從事了多半輩子播音事業(yè)。現(xiàn)在退休了，終于在晚年圓了他的教師夢。

靈丘縣的方言很雜，縣城和鄉(xiāng)村又不一樣。面對這樣的狀況，每學(xué)期的第一課，趙老師都讓學(xué)生先用組詞的方法介紹自己的家庭成員和班級老師，尤其是對低年級的小學(xué)生，用這種方式了解他們的普通話基礎(chǔ)和詞匯的掌握情況，便于分類施教。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)普通話的同時，還能掌握傳統(tǒng)文化知識，6年來，趙老師收集了上千個繞口令、兒歌、快板、三句半、相聲和成語故事，此外還有詩歌、散文、情景劇等作品，這其中還包括他原創(chuàng)的50件作品。

后來，趙老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，三年級以上的學(xué)生童稚意識開始淡化，成人思維已經(jīng)萌發(fā)，他們更加喜愛情懷深遠(yuǎn)、情節(jié)跌宕、故事感人的詩歌和散文，那些“狐假虎威”“大灰狼和喜羊羊”“小白兔耳朵長”之類的故事被他們視為“小兒科”而不屑一顧。于是，趙老師近兩年還精選一些傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事、介紹古今英雄人物以及真善美戰(zhàn)勝假丑惡的資料輔導(dǎo)誦讀，深受學(xué)生們喜愛。

讓課堂活躍起來，人人有機(jī)會

彰顯學(xué)生個性，引導(dǎo)自勉自信，培養(yǎng)堅強(qiáng)性格，不受他人輕蔑，鼓勵創(chuàng)新發(fā)展，這是趙老師教書育人、鍛造英才的關(guān)注點。

為了活躍課堂氣氛，避免千篇一律，趙老師經(jīng)常利用課堂尾聲讓孩子們猜謎語、成語接龍、做小游戲、講故事、學(xué)唱五六十年代的兒歌等。比如讓學(xué)生邊打節(jié)奏說“大西瓜……小西瓜……”嘴里說大，比劃是小；嘴里說小，比劃是大，說錯者重說，孩子們歡快的笑聲溢出門外?！靶“宓恃綌[一排，小朋友們坐上來，我當(dāng)司機(jī)把車開，大家坐好就開車，轟隆……轟隆……轟隆……嗚……嗚……”這是趙老師小時候上幼兒園時的兒歌，盡管年代久遠(yuǎn)，但是旋律通俗美妙，只教了幾遍學(xué)生們就記住了。有個學(xué)生回家唱給家長聽，他的爺爺還說，“這是我們小時候的兒歌呀，我也會唱呢”。

近年來，學(xué)校經(jīng)常舉辦豐富多彩的活動，60多名學(xué)生的興趣小組，怎樣才能讓人人都有機(jī)會當(dāng)主持人呢？趙老師的答案是：完全可以。在元旦晚會、“六一”國際兒童節(jié)這樣的大型文藝活動中，趙老師會選拔進(jìn)班學(xué)習(xí)時間長、語言表達(dá)和應(yīng)變能力強(qiáng)的高年級學(xué)生，尤其是畢業(yè)班學(xué)生擔(dān)任主持人；但是在學(xué)校組織的其他常規(guī)活動，比如講故事、心得演講、詩文朗誦、國學(xué)誦讀、健身操等比賽中，他就會啟用中年級學(xué)生擔(dān)任主持人，不分男女，不論語言技巧，輪流主持。截至目前，興趣小組已經(jīng)有50人擔(dān)任過學(xué)校不同活動的主持人了。

取得好成績，帶動更多人參與

功夫不負(fù)有心人，有付出就有收獲。經(jīng)過趙老師多年的精心培訓(xùn)和輔導(dǎo)，北洋小學(xué)師生們的普通話水平有了極大的提高。2018年5月初，山西廣播電視臺少兒頻道《童年故事》劇組在北洋小學(xué)選拔靈丘賽區(qū)小演員，學(xué)校責(zé)成趙老師負(fù)責(zé)組織報名工作，有61名學(xué)生參加選拔，其中53名學(xué)生經(jīng)少兒頻道編導(dǎo)面試入圍，具備決賽資格。最終有3名學(xué)生參加了決賽，其中韓金云獲得了第二名的好成績。2018年11月，省市電化教育館配合中央電化教育館組織開展“中國夢——行動有我：2018少年傳承中華傳統(tǒng)美德微視頻作品展播活動”，北洋小學(xué)創(chuàng)作的6件微視頻作品，全部通過縣市兩級評審，其中《家庭作業(yè)》《德育觀摩講解》《靈丘博物館模擬講解》和散文《西風(fēng)胡楊》榮獲一等獎，散文《西風(fēng)胡楊》榮獲三等獎。

2019年5月底，團(tuán)中央所屬中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心、中國青少年宮協(xié)會組織開展“牽手未來，向祖國致敬”青少年誦讀作品征集展示活動，在趙老師組織輔導(dǎo)下，由學(xué)校71名師生錄制的18首歌詞、15篇散文和詩共33件音頻作品，全部上傳到指定的中國青少年廣播影視網(wǎng)站展播，并全部獲獎。其中5名同學(xué)獲得銀質(zhì)獎，11名同學(xué)獲得銅質(zhì)獎，44人獲得優(yōu)秀獎。這是北洋小學(xué)建校以來面向全國中小學(xué)開展的最大的一次社會公益宣傳活動，是全國“牽手未來，向祖國致敬”青少年誦讀作品征集展播活動中參與人數(shù)最多、選送作品最多、展播數(shù)量最多的學(xué)校之一。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師的普通話訓(xùn)練和普及，2022年春季，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，張紅芳老師牽頭組建了“教師經(jīng)典誦讀群”，現(xiàn)在已經(jīng)有50多位老師進(jìn)群參加誦讀練習(xí)，方秀明校長、楊俊霞副校長、張紅芳老師帶頭參加，其余的老師堅持每天下午主動來普通話教室接受趙老師面對面輔導(dǎo)。一時之間，學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，老師學(xué)習(xí)普通話，普通話學(xué)習(xí)在北洋小學(xué)蔚然成風(fēng)。

趙老師就是這樣一位深愛教育事業(yè)的老播音員，他用自己的實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，他樂于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)、不求回報的情懷和開拓進(jìn)取的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，深受北洋小學(xué)廣大師生的尊敬和愛戴。我們真誠地祝愿他晚年身體健康、幸福美滿。