記者_鄭楠 編輯_劉煜 設計_李陽

2022年2月，國際學校在線ISO研究院發(fā)布了《中國國際化學校家長群像研究報告2021》，其中值得關注的是，雖然國際化學校存在每年學費上漲的情況，但仍有近九成家庭表示可以承受學費，只要學校能夠滿足家長們對于教學理念、教學質(zhì)量的要求。而在學費增長方面，民辦國際學校增長最快，其次是外籍人員子女學校，最后是公立學校國際部，三者在2020—2021學年平均學費分別為12.4萬元、18.4萬元和8.6萬元。如今國際學校因其國際課程在國際上認可度高、師資和環(huán)境等國際化等優(yōu)勢具備巨大的提升空間，同時也對家長具有極大的吸引力，以至于只有部分家庭會去考慮費用問題。

截至2021年9月，全國共有近1300所國際學校，在校生規(guī)模近65萬人。2022年4月，有不少北京的國際學校陸續(xù)公布了開放日活動信息，想要快速且全面了解一所國際學校，參加開放日是個不錯的選擇，學生和家長可以借此機會先睹為快，了解其硬件設施并感受學習氛圍，同時也能作為擇校參考依據(jù)。國際學校的GPA成績認可度更高、外教推薦信更有說服力、課外活動更有利于學生申請國外大學，也使其成為國內(nèi)學生出國留學的重要途徑。那么，如此受歡迎的國際學校，它們課程有哪些，又該如何選擇？申請國際學校的一般流程是怎樣的？在備考期間又有哪些需要注意的問題呢？

國際學校的課程選擇

國內(nèi)三大主流國際課程分別是IB、A-Level、AP。應該選擇什么類型的國際課程是學生和家長都普遍關注的問題，也是選擇理想國際學校的重要因素，不同的課程有著不同的內(nèi)容設置和考試特點，家長需根據(jù)自己孩子的個體差異和學習情況，盡可能匹配到最合適的國際學校。一般而言，從未來升學來看，IB成績適用更為寬泛，英美加澳等100多個國家均認可該成績，不過學習難度也是最大的。英國大學更傾向于A-Level成績，美國大學更傾向于AP成績。

IB，全稱為International Baccalaureate，即國際預科證書課程，適用于3～19歲學生。國際文憑組織IBO開設的從幼兒園到大學預科的課程，從難度、含金量角度來看，IB都是當之無愧的國際課程之王，被稱為“成熟的國際化素質(zhì)教育”，世界公認的國際教育的領跑者。全球前500大學全部適用，認可度高于所有其他課程。據(jù)IBO官方數(shù)據(jù)，截至2021年，國內(nèi)有224所IB認證學校，包括幼兒園，其中有196所為民辦國際學校。選擇IB畢業(yè)的學生進入大學后還可獲免修課程、跳級，優(yōu)秀者可申請獎學金。IB雖擁有一套完整的教學體系，但每個板塊都可獨立教授，因此不一定每個IB學校都會開設所有項目課 程。

IB分為小學課程(Primary Year Program,PYP)、初中課程(Middle Year Program,MYP)、高中課程(Diploma Program,DP)，以及職業(yè)課程(Careerrelated Program,CP)。申請海外大學必須完成DP并獲得畢業(yè)證書。DP招收國內(nèi)初中畢業(yè)生和高中在讀生，學制2年，有六大學科領域超過100門課可選，常規(guī)課程約40多門，要求從六大學科領域中各選一門，其中三門高階課程（High Level,HL），三門標準課程（Standard Level,SL），覆蓋實驗科學（物理/化學/生物）、社科（經(jīng)濟/商業(yè)管理）、數(shù)學、藝術、語言、文學。HL內(nèi)容等同于美國本科大一課程難度，整體學術能力訓練強度等同于英美高年級本科生甚至研究生。除了六大學科外，還有三大核心課程，分別是認識論（Theory of knowledge,TOK），拓展論文（Extended Essay,EE）、創(chuàng)造、行動與服務（Creativity,Activity,Service,CAS）。IB的課程設計系統(tǒng)化且各科平衡選課，適合學科成績均衡的學生，每年費用在15萬-30萬元。據(jù)IBO官網(wǎng)詮釋，IB可以培養(yǎng)出積極探究、有知識有原則有愛心、善于思考和溝通、思想開放、敢于冒險、自我反省、全面發(fā)展的學生。IB的優(yōu)勢在于其授權難度高、全球認可度高且安全性高、課程全面體系完整等。

A-Level，全稱為General Certificate of Education Advanced Level，即英國高中課程，適用于15～18歲準備申請英國本科的中學生，由英國五大考試局開設，國內(nèi)有CIE和EDEXCEL，是進入英國大學的必讀課程，相當于英國高考，也是全球最為廣泛采用的基礎教育體制。每年全球有500多萬名學生參加該項考試，是最適合申請英國本科的國際課程。迄今為止全球已有5000多個教育機構開設該課程，因其科學性和權威性，新加坡更是直接將該課程作為大學入學的全國統(tǒng)一考試，目前CIE與EDEXCEL考試局在國內(nèi)已有超300家A-Level國際學校，其中超20所每年都有走進劍橋、牛津等世界頂級大學的學生。

A-Level招收國內(nèi)初中畢業(yè)生和高中在讀生，或大學前Gap期學生，首選目標是英國本科，學制為2年，第一年稱為AS（A1）水準，第二年稱為A2水準，這兩部分難度相似但A2知識點范圍大于A1，總難度略小于IB，部分學?？蓳Q學分。熱門科目有80多門，覆蓋理科、社科、商科、藝術等，國內(nèi)一般開設數(shù)學、高數(shù)、物理、計算機學、會計學、商業(yè)學、經(jīng)濟學等課程，學生按興趣選擇至少3門課程。A-Level考試形式最為靈活，可以根據(jù)想申請的專業(yè)選科，可以完全自學，適合學術能力非常突出的學生，每年費用10萬～20萬元。A-Level最大的優(yōu)點是打破了組別、文理科限制，學生可以自由選擇科目，相比較之下也更適合中國學生的學習方式。

AP，全稱為Advanced Placement，即美國大學先修課程，適用于14～19歲準備申請美國本科的中學生，由美國大學理事會College Board開設，已經(jīng)成為申請美國名校的標配。除提高GPA外，近40門AP可以直接換取美國大學學分，是最適合申請美國本科的國際課程。據(jù)AP官網(wǎng)統(tǒng)計，全球已經(jīng)有50多個國家的近4000多所大學承認AP學分，中國大陸有超過330所國際學校開設了AP，分布在一線城市的AP學校已經(jīng)超過40所。其接軌美國本科大學課程，基于美高課程，曾是公立學校國際部最愛的國際課程。

AP課程國內(nèi)高中在讀生或大學前Gap期學生，目標是美國大學，學制1年，等同于美國本科大一課程難度，可換大學學分。涉及藝術類、英語類、歷史與社會科學類、數(shù)學與計算機科學類、自然科學類、世界語言與文學類以及AP文憑項目（AP Capstone Diploma Program）類七大領域，共有38門學科，中國學生?？嫉挠袛?shù)理化生、計算機、經(jīng)濟等15門，無選課限制，僅取決于學習能力。AP設計靈活，可以任意選課，適合偏科的學生，一學年費用在10萬元左右，若自學則免費。AP的優(yōu)勢是申請美校更輕松、增加GPA成績等。如今同SAT一樣，AP考試開始在國內(nèi)盛行，成為留學考試中的重要一環(huán)，也是優(yōu)秀學生競爭名校的重要指標，很多家長為了讓孩子去更好的教育環(huán)境，會選擇讓孩子備考多門AP。

以上三種國內(nèi)常見的國際課程都有各自鮮明的特點，IB更加全面、A-Level培養(yǎng)專長、AP精益求精，其實還有一些是用于過渡到IB和A-Level的課程，比如國內(nèi)常見的IGCSE。IGCSE，全稱為International General Certificate of Secondary Education，即國際普通中等教育證書，是全球14～16歲考試人數(shù)最多的體系之一，也是CIE劍橋全球測試的一部分。其分數(shù)在申請英國/美國名校中占非常大的比重，可為學習A-Level、IBDP以及其他英文課程做銜接準備。IGCSE課程招收國內(nèi)初中畢業(yè)生和高中在讀生，大部分開設A-Level的國際學校會同時開設IGCSE課程，學制1年，按照學校要求選課，一般為5～8門，需要至少5門合格成績才能畢業(yè)。IGCSE課程涵蓋幾乎全部A-Level，難度低于A-Level，一年費用為10萬～20萬元，可以自學。IGCSE每年有兩次考試，分別在5—6月和11—12月。選擇該課程的學生往往從初三或高一，即將進入A-Level時開始學習。除此之外，還有BC/CTC課程，適合14～19歲準備申請加拿大本科的學生；VCE/WACE/QCE課程，適合申請澳大利亞本科的學生；WLSA/GAC/PGA課程等多種多樣的國際課程，可供有需求的學生選擇，對于不太出名且剛出現(xiàn)不久的，需注意仔細甄別真假。

國際學校的申請流程

國際學校與普通學校的申請方式不同，比較靈活開放，不過通常情況下各個國際學校申請流程基本都是一致的。比如申請報名環(huán)節(jié)：提交申請表并支付申請費；參加學校組織的測評；接受面試；提供原校在校情況匯報表、推薦信、個人陳述以及體檢/疫苗其他材料；等待審核。其中前三步和最后一步是大部分國際學校的必需步驟，因此在選好心儀學校和課程之后，需要做好充足準備，提前了解學校測評的考察重點，據(jù)此進行相應的備考，掌握學校面試特點，做好面試相關預想和預答。

在未確定國際學校和國際課程的情況下，首先要做的是咨詢定位，確定目標學校，最好的方式便是預約報名，到校參觀。每所國際學校都有開放日活動，學生和家長可以在活動當天到訪學校了解相關情況，包括教育理念、校園環(huán)境、課程設置、學習氛圍、師資占比、社團活動等，通過參加開放日能夠更加直觀地了解這些重要信息。需要注意的是，現(xiàn)在受新冠肺炎疫情影響，開放日存在延期甚至取消的情況，因此要及時關注其調(diào)整和變動，無法到校可通過電話咨詢。

在提交報名表之后，國際學校會組織入學測試，一般為學校自命題考試，多數(shù)以筆試和面試為主，一般年齡較低的學生只需參加面試，提前做好相應準備即可。高年齡段的學生則需要通過筆試和面試，同時提交雅思、托福、SSAT等相關成績單綜合考核。另外如果是小學、初中申請就讀國際學校，有時還需要滿足所在地市的就讀政策條件，準備相關證件，比如戶口簿、居住證、房產(chǎn)證等，這部分相對來說比較復雜，因此具體詳情還需咨詢意向國際學校進一步了解清楚。

參加學校組織的測評后，國際學校一般會在3～5個工作日內(nèi)公布錄取結果，并向被錄取學生發(fā)放錄取通知書。如果第一次申請未通過，多數(shù)國際學校還有第二次申請的機會，但有時間限制，6～12個月才能進行第二次申請。成功錄取的學生憑錄取通知書，按照規(guī)定時間按時到校報到，辦理相關入學手續(xù)，并繳納相關費用。這些都辦理完成之后，學生便可按照規(guī)定時間入校學習了?？偟膩碚f，國際學校的申請流程并不復雜并且大同小異。

國際學校對錄取學生標準也有一些要求，比如學生成績，包括課程學業(yè)和競賽獎項，尤其后者是加分項；學生的英語能力，申請國際學校本身就意味著需要掌握一定的英語水平，這也是出國留學的硬實力，語言能力當然越強越好；學生的創(chuàng)新能力，國際課程培養(yǎng)的是獨立思考和自主創(chuàng)新能力，因此具有這些能力的學生更受國際學校青睞。除此之外，國際學校還對家長有一些要求，比如家長的家庭教育理念；部分國際學校會考核家長的英語能力，尤其是一些精英學校希望培養(yǎng)的學生亦是精英，因此會對家長有要求；還有家長對國際學校和國際課程的認知度 等。

國際學校的備考建議

對于選擇IB的學生需要注意的是，考生可在各IB學校參加考試，中國學生集中在每年5月且只有一次，考試形式結合考生的考試成績和平時成績，如答辯、研究等?？荚噧?nèi)容為六門課，單科滿分為7分，核心科目最高有3分為附加分，總計滿分為45分，英國G5和全美前30名的大學錄取者須均分在38分以上才有競爭力?？忌鷤淇疾唤ㄗh自學，通常必須就讀IB學校，選擇IB的學生一般的規(guī)劃是初三畢業(yè)或高一開始就讀，并在兩年內(nèi)完成。備考前，首先要掌握一定的英語能力，不僅僅是筆試，還要重視面試，像上海的IB學校入學考試包括筆試和面試兩個部分，筆試問題不大，但面試往往需要學生有較好的英語口語表達能力，因此可以提前鍛煉自己的面試水平。其次閱讀量要足夠大，多看英文類書籍等，潛意識里提高自己的閱讀理解能力和分析寫作能力。最后多做實踐活動，除此之外還要做好時間規(guī)劃，進入IB學校后，時間其實是很緊張的。

A-Level考試在國內(nèi)有設有CIE、EDEXCEL、AQA三大考試局，考點覆蓋主流一二線城市，一年有兩次考試，分別在每年的5—6月和10—11月，成績分別在8月和次年2月公布，每門考試費用為1000～2000元?？荚囆问揭怨P試為主，有少部分的實驗操作，考試等級分為A、B、C、D、E、U六個等級，A為最優(yōu)，E為通過，U為不及格，3門A等級可以申請劍橋、牛津等英國頂級大學?？忌鷤淇伎梢宰詫W，選擇A-Level的國際學校學生一般在高一或高二開始，兩年內(nèi)學完。都說A-Level學習是一場馬拉松，因此考生需要充分的準備為自己打下堅實的基礎。備考首先需要掌握考試大綱和知識框架；其次把各學科各單元和難度進行劃分，同時制定時間規(guī)劃表，并嚴格遵守執(zhí)行；最后合理運用考試真題，做好筆記并整理，避開常見誤區(qū)，比如盲目猜測考試題目、一味背單詞，還有死記硬背。

全國有超過30個AP考點，選擇AP的學生，覆蓋一二線城市和幾乎全部省份，于每年10—11月前報名，次年5月考試且只有一次，于7月底之前收到成績單，單科考試費用為92美元。考試形式為筆試，考試內(nèi)容取決于所選課程及數(shù)量，滿分為5分，4分即可換美國大學學分，4.5分以上的申請者具有很大競爭力，同時4分以上科目越多和申請專業(yè)越相關，作用就越大，常春藤大學錄取的美高中生平均有5門AP?？忌鷤淇伎梢宰詫W，選擇AP的國際學校學生有兩種規(guī)劃，分別是高一準備高二完成考試，成績用于申請，以及高二高三準備，高三下學期完成考試，不過成績只能用于換學分不能用于申請。AP考試注重知識型，因此考生備考應提前半年開始學習比較合理，可分階段進行，既保證有充足的學習時間又能防止遺忘。對于知識點的學習，不可掉以輕心，因為有些科目需要記憶的部分特別多，此外還需經(jīng)常做題，只有通過真題訓練才能掌握AP考試的套路，達到事半功倍的效果。

無論是參加哪種國際課程的考試，備考都有共性。國際學校對英語能力都有要求，因此英語備考是貫穿始終的，備考內(nèi)容依舊須從詞匯語法、閱讀、寫作三個方面著手。詞匯需要長時間科學性積累，語法相對不難，閱讀需要熟悉英語閱讀的行文邏輯和細節(jié)考法，寫作需要詞匯的積累、語法的準確等積累。對于數(shù)學考試，其實中國學生是比較擅長的，重點應該關注積累英語詞匯和英文思維，因為數(shù)學考試都是英文命題，少部分是中英雙語。面試環(huán)節(jié)學生應提前做好準備，盡早提高自己的英語聽說能力，家長要幫助低年齡段孩子整理相關英文資料，認真總結孩子的個性特征，深入了解意向?qū)W校，并且了解必要的面試禮儀等。備考戰(zhàn)線不宜過長，避免疲憊甚至造成心理壓力，備考期間有的放矢。

近年來，國內(nèi)的中高考在不斷地改革中，內(nèi)卷也越來越嚴重，更多的家長將目光轉(zhuǎn)移到了體制外的國際學校，普遍認為國際化教育下，因材施教會讓孩子得到更好的發(fā)展。國際學校和普通學校的區(qū)別在于課程的類型、教學的方式方法、學生將來的升學方向、針對學生的評價體系以及招生要求、入學費用、限制國籍戶籍等。普通學校以教育部教材大綱為主，以中考、高考為升學路徑，絕大多數(shù)都是中教，以中文授課為主，對學生的評分標準以考試分數(shù)為主，申請本科時每年只有一次高考機會；國際學校以國際課程為主，以國外大學為升學目標，師資中外教占比大，為小班教學，教學語言以英語為主，因此入讀學生通常需要一定的英語基礎水平，另外在申請本科時，除了需要標準化成績達到要求以外還會考察學生的綜合素質(zhì)，且一年有多次考試機會。國際學校學費一般比普通學校高出不少，每年在10萬～30萬元。對于想讓孩子入讀世界名校的家長來說，國際學校成為他們的選擇，對于一些想出國留學的學生來說，國際學校做了很好的鋪 墊。

以前在很多家長的眼里，留學是為了讓孩子成才，早些年間低齡留學一度火爆，還有那些躲不開的興趣班，中產(chǎn)家庭的育兒戰(zhàn)甚是激烈?，F(xiàn)在在教育圈，縱使“雙減”政策下，但仍有很多家長在焦慮，擔心被卷、分流等種種顧慮推動著越來越多的有條件家庭選擇送孩子出國留學，轉(zhuǎn)換賽道。而在新冠肺炎疫情期間，出國并不容易也會面臨眾多風險，因此國內(nèi)的國際學校受到了更多家長的關注，如何為孩子擇校，尤其是低年齡段，如何選擇合適的國際課程，做好跟國外學校的銜接等諸多問題襲來。同時國際學校的學生是出國留學的主力軍之一，國內(nèi)的國際學校被認為是一個窗口，讓更多的家庭認識到全人教育的理念，看到不同的教育。但國際學校和出國留學的選擇不能是一時沖動的，應當建立在充分考察做到知己知彼之上，更不能是隨波逐流的，要認識到自身意愿和個體需求。在被疫情支配的兩年里，有的國際學校停止新一輪的招生，有的調(diào)整錄取標準，面臨的挑戰(zhàn)也有很多，不過在教育全球化、國際化教育的時代背景下，國際學校也將繼續(xù)奮勇直追，培養(yǎng)更多國際化人 才。