上海/崔 立

我專程去沙雅，是看一個叫烏依古爾的年輕男人。我千里迢迢，從遙遠的上海復旦大學趕去。我要找尋烏依古爾堅持回來的答案。

烏依古爾是我的學生，是教書到現(xiàn)在最讓我引以為傲的學生。

大學畢業(yè)后，在我力薦下，烏依古爾完全可以留下來，幫我一起搞科研。先做講師，以后副教授、教授。憑烏依古爾的聰明才智，他甚至可以有更高的舞臺，取得更大的成就。烏依古爾卻說：“老師，我要回去。我要回到我的沙雅，回到我的塔里木河……”

我說：“烏依古爾，你怎么那么擰呢！”

我惱烏依古爾的不知好歹，他回到沙雅，他能做什么呢？他不能放任自己的大好前途就這樣付之東流啊！

那一天，是我們的第一次爭吵。事后，烏依古爾再三向我道歉，說：“老師，對不起……”但烏依古爾的想法，卻是始終無法改變。

畢業(yè)后，烏依古爾果真毅然決然地離開上海，回到了沙雅。

有很長一段時間，我沒有和烏依古爾聯(lián)系。

哪怕是烏依古爾打電話到科研所，我也拒絕接聽電話。我真的是不明白，烏依古爾，我親手教授起的這么一個優(yōu)秀的學生，為什么就不知道好好鉆研下去，不努力在科研上好好走下去呢？這實在是太讓我感到失望了。

烏依古爾給我寄了信，信到了我的桌上。

信在桌上擺了好久。我想把這信扔進垃圾箱里。我心里是這么想著的，但我沒有真扔，我看了看，就出去了。

第二天，我回到辦公室，又看到了這封信。我還是沒忍住。既然沒扔掉，那就看看吧。我拆開了信，信上，烏依古爾說，他在研究時遭遇到了難以解決的問題，實在沒別的辦法，他需要我給予幫助。

我給烏依古爾打了電話。

烏依古爾聽到我的聲音，非常的激動，再三說：“老師，謝謝您，謝謝您愿意幫助我，謝謝您……”

我說：“客套話不用說了，說說你的問題吧。”

烏依古爾一股腦兒地說了。

從那一刻起，我和烏依古爾開始了時不時的聯(lián)系。

烏依古爾說：“老師，我要改變沙雅的面貌?！?/p>

我并沒聽懂烏依古爾的意思，我問他：“你要干什么？”

烏依古爾說：“老師，您將來會知道的?！?/p>

通過電腦，我還和烏依古爾視頻。

視頻中的烏依古爾，黑黑的，瘦瘦的，我還以為是我認錯了人，直到眼前的這個人講話，是烏依古爾，沒錯。

我說：“烏依古爾，你黑了，也瘦了?！?/p>

烏依古爾說：“老師，但您看，我整個人是不是特別精神？”

“這倒是的。”我點點頭。

我問烏依古爾：“為什么你一定要回沙雅，而不愿意留在上海呢？”

好一會，烏依古爾說：“老師，有一天您會明白的。”

有一天，烏依古爾給我看一張照片，照片上黃黃的，全部都是黃黃的，整個色調(diào)都是黃黃的。

我說：“這是沙漠嗎？”

烏依古爾沒直接回答我。

烏依古爾只是說：“老師，請您來沙雅看看?！?/p>

我來到了沙雅。

我看到了烏依古爾，比起視頻中的烏依古爾，更黑更瘦了，但似乎，也更精神，特別的神采奕奕。

烏依古爾開了輛車，說要帶我去一個地方。車上，烏依古爾給我講一個故事，一個他兒時的夢想。那個時候他還小，小小的他，和伙伴們，漫步在沙雅，漫步在塔里木，一望無垠的就是那黃黃的，全部都是黃黃的色調(diào)。那個時候，他就有個小小的夢想，夢想就是這里，不該只是這一種顏色。

在烏依古爾故事的敘述中，我們到達了一個地方。那里，似乎并不屬于這里。那里是一大片的綠，綠樹成蔭，遮蓋了地上的黃，黃黃的沙土。

烏依古爾很平靜地看著我，說：“老師，您知道嗎？這些黃黃的沙土，其實并不適合種植綠樹，而塔里木的沙漠化，卻是越來越嚴重，每年都有大量的土地無法種植，我們能賴以生存的土地越來越少，所以，我必須要回來。感謝您幫助了我，幫助我攻克難關(guān)，讓這片綠留在了沙雅，留在了塔里木！”

我看著烏依古爾，還能說什么呢，眼前的這個年輕人，無疑是我這一輩子最值得驕傲的學生了。

我仿佛聽到，天空中，樹蔭下，那一支烏依古爾唱起的悠揚綿長的塔里木之歌。