冬日的夜晚,12歲的小C衣衫單薄地站在院子里,被寒冷的北風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)槠谀┛荚嚨某煽?jī)沒進(jìn)入班級(jí)前列,他被爸爸罰站了。對(duì)小C來說,被爸爸責(zé)罰是“家常便飯”——劈頭蓋臉而來的,有時(shí)是一頓責(zé)罵,有時(shí)是一陣棍棒或拖鞋底子,有時(shí)是不讓吃晚飯……就院子里罰站這件事,小C已經(jīng)不記得有多少次了,只是這次被罰站的時(shí)間格外長(zhǎng),天氣又格外冷。終于,兩個(gè)小時(shí)之后,小C暈倒在雪地中。爸爸見他一直昏迷不醒,趕緊把他送到了附近的醫(yī)院。
醫(yī)生在給小C診斷病情的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他身上傷痕累累,就悄悄報(bào)了警。經(jīng)過偵查,公安局以涉嫌虐待犯罪將小C的爸爸抓捕歸案。
從表1可以看出,在最高分為5分的標(biāo)準(zhǔn)下,G省Z地區(qū)公立醫(yī)院醫(yī)護(hù)工作者職業(yè)認(rèn)同水平較高(M=3.701 3)。其中職業(yè)期望、職業(yè)技能、職業(yè)價(jià)值觀維度得分較高,其次是職業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)情感維度,而職業(yè)意志維度得分相對(duì)較低,說明醫(yī)護(hù)工作者可能出現(xiàn)職業(yè)倦怠,有離職意向。調(diào)查對(duì)象職業(yè)期望維度得分最高,說明醫(yī)護(hù)工作者普遍希望自己能夠成為優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員,希望在職業(yè)活動(dòng)中取得一定成就。
小鹿檢察官,小C的爸爸怎么會(huì)這樣對(duì)待自己的孩子呢?
小C的爸爸因?yàn)樾r(shí)候?qū)W習(xí)不好,一直從事體力勞動(dòng),覺得自己很辛苦,所以他希望小C學(xué)習(xí)成績(jī)好,長(zhǎng)大后不要走上他這樣的人生道路。加上他深受“孩子不打不成器”的教子觀念影響,又沒有能提高孩子成績(jī)的辦法,就選擇了打罵的方式來“教育”孩子。
湯翠也知道,侯大同其實(shí)根本沒把她的話當(dāng)回事。拆遷?哪能這么容易。這兒可不像機(jī)關(guān)單位,居民身份復(fù)雜著哩。南菜早已名不符實(shí)了,地賣完了,菜農(nóng)早就不種菜了。他們個(gè)個(gè)兜里鼓囊囊的,都進(jìn)城買樓房去了。侯大同在市里面也有房子,兩套,半年去收一次租金。侯大同不愿意進(jìn)城,他說他是個(gè)戀舊的人,喜歡老宅子,老宅子有人氣。
對(duì)遭到虐待的未成年人來說,也有選擇離家出走的,但往往在受虐待后,他們更加缺乏自信,對(duì)外面的世界更加恐懼,是很難作出這種選擇的。加上很多施虐者常會(huì)說的一句話——打你是為了你好,更加使孩子把受虐待歸因于自己的過錯(cuò)。
小C的身上傷痕累累,是經(jīng)常受到毆打嗎?
這樣的家庭暴力對(duì)孩子的健康影響很大吧?
秦明月站起來說,這樣吧,中午我請(qǐng)大家去對(duì)面的老四川說吧。劉志武高呼頭萬歲,邢慧卻愁眉苦臉地說:“我一想到那具尸體就惡心想吐?!?/p>
面對(duì)這樣的情況,小C不能選擇逃避或者反抗嗎?
上述例子中“二二乎乎、大大咧咧”中,A“二、大”是成詞語素,有實(shí)際意義,B“乎、咧”都沒有實(shí)際意義,在這里可以看做是詞綴。
除了身體上的嚴(yán)重傷害,更可怕的是對(duì)心理的重創(chuàng)。經(jīng)常被虐待的未成年人會(huì)出現(xiàn)恐懼、焦慮、抑郁等癥狀,進(jìn)而產(chǎn)生負(fù)面的情緒和想法,對(duì)人生、對(duì)世界的認(rèn)知發(fā)生偏差。
是的。每次打傷小C后,小C爸爸都不帶他去醫(yī)院治療。在小C爸爸看來,孩子是打不壞的。而且,小C每次被打后,身心受到摧殘,心理封閉,反應(yīng)也變得遲鈍——這在小C爸爸看來,是孩子在和他對(duì)抗,他會(huì)因此而加重對(duì)孩子的毆打。
那面對(duì)家庭暴力,孩子們?cè)撛趺崔k?
一般情況下,這樣的問題在家庭內(nèi)已無法解決。孩子們應(yīng)當(dāng)勇敢起來,求助社會(huì),可以向老師、教育機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。
只能靠他們自己?jiǎn)幔?/p>
不,全社會(huì)都在努力保護(hù)未成年人的身心健康?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第十七條規(guī)定了監(jiān)護(hù)人不得實(shí)施的行為,第一項(xiàng)就是不得實(shí)施“虐待、遺棄、非法送養(yǎng)或者家庭暴力”。第十一條還規(guī)定,任何組織或者個(gè)人發(fā)現(xiàn)不利于未成年人身心健康或者侵犯未成年人合法權(quán)益的情形,都有權(quán)勸阻、制止或者向公安、民政、教育等有關(guān)部門提出檢舉、控告。并且明確了強(qiáng)制報(bào)告制度,即國(guó)家機(jī)關(guān)、居委會(huì)、村委會(huì)、密切接觸未成年人的單位及其工作人員遇到前述情形應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。