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“去權(quán)”與“增能”:少數(shù)民族地區(qū)精準(zhǔn)扶貧的“E-GOT”模型建構(gòu)
——以湖北省恩施州曉關(guān)侗族鄉(xiāng)Y村為例

2022-09-20 00:46凱里學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院楊艷梅吳小鈺
區(qū)域治理 2022年33期
關(guān)鍵詞:賦權(quán)對象精準(zhǔn)

凱里學(xué)院 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 楊艷梅,吳小鈺

我國的扶貧工作呈遞進(jìn)式發(fā)展,主要包括改革扶貧、開發(fā)扶貧、攻堅(jiān)扶貧、定點(diǎn)扶貧和精準(zhǔn)扶貧五個階段[1]。中國傳統(tǒng)的農(nóng)村社會也發(fā)生了翻天覆地的變化,大量勞動力外流,導(dǎo)致農(nóng)村的“空心化”和“去權(quán)化”現(xiàn)象正逐步消磨和減退著人民群眾的權(quán)益意識。而精準(zhǔn)扶貧除了從物質(zhì)上和經(jīng)濟(jì)上為幫扶對象提供必要的扶持,并沒有針對心理需求和“去權(quán)化”這些現(xiàn)實(shí)性難題采取有效的措施。由此可知,情緒疏導(dǎo)和能力建設(shè),是少數(shù)民族地區(qū)精準(zhǔn)扶貧的短板,同時也是未來少數(shù)民族地區(qū)幫扶舉措深化改革的方向。

一、恩施州曉關(guān)侗族鄉(xiāng)Y村幫扶對象的“去權(quán)”現(xiàn)象

恩施州曉關(guān)侗族鄉(xiāng)Y村位于曉關(guān)東南部,與螞蟻洞村、干家壩村相鄰。2016年末,全村總戶數(shù)204戶,總?cè)丝?84人,勞動力416人,貧困戶89戶,貧困人口271人,貧困戶和貧困人口分別占總體的44%和40%。具體情況如表1。

表1 Y村農(nóng)戶分類情況統(tǒng)計(jì)表

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,恩施州曉關(guān)侗族鄉(xiāng)在2016-2017期間整合資金941萬元,用于改善基礎(chǔ)設(shè)施、扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)能力建設(shè)等。截至2017年,Y村管理茶園面積達(dá)900畝;發(fā)展了“4450”模式生豬養(yǎng)殖示范戶20戶;實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)累計(jì)600人次,其中明白人、帶頭人30人。2015年已脫貧對象454戶、1519人;2016年已脫貧對象648戶、2019人;留存未脫貧對象2552戶、6975人;2017年預(yù)脫貧對象1632戶、4299人;“五個一批”對象中通過審計(jì)整改剔除不符合條件對象108戶、321人;審計(jì)比對不符合條件但未作剔除處理的對象4戶、19人;審計(jì)整改后納入符合條件對象117戶、312人。由此來看,曉關(guān)侗族鄉(xiāng)的扶貧措施取得了不錯的效果。然而在調(diào)研過程中筆者發(fā)現(xiàn),這些幫扶模式及手段,對于少數(shù)民族地區(qū)的留守兒童、留守婦女、留守老人及殘障人士來講作用并不明顯,返貧的現(xiàn)象也極其嚴(yán)重。究其原因,一方面是輸血式扶貧無法從本質(zhì)上解決幫扶對象的貧困情結(jié),而造血式扶貧又沒有實(shí)現(xiàn)幫扶對象的全面參與;另一方面是留守群體被社會貼上標(biāo)簽,從而使得該群體在社會生活中被排擠和被邊緣;還有就是在幫扶對象自我“棄權(quán)”的過程中,進(jìn)一步縱容了政府和鄉(xiāng)村精英對人民群眾的“去權(quán)”行為。

二、幫扶對象“去權(quán)化”的主要特征

隨著農(nóng)村青壯年勞動力的流失,“三留守”人員由于年齡、學(xué)歷等原因,無法真正參與到地區(qū)的減貧脫貧建設(shè)中來,權(quán)益意識也相對薄弱。針對幫扶對象的“去權(quán)化”問題,筆者將其具體表現(xiàn)概括為以下三個方面,即脫貧路徑選擇的被動性、多方資源利用的斷裂性和能力重建服務(wù)的短缺性。

(一)脫貧路徑選擇的被動性

1.扶貧模式選擇的被動性

我國的扶貧模式主要是政府主導(dǎo)型,這一模式能夠最大限度地調(diào)動社會資源,但是其職能缺位也對幫扶地區(qū)的發(fā)展帶來了一定阻礙。在針對建檔立卡貧困戶的訪談中,71歲的獨(dú)居老人張女士表示,政府的扶貧手段并沒有符合幫扶對象的實(shí)際需求。也就是說,幫扶對象始終扮演著被動接受政府救助的角色,主要表現(xiàn)在:信息閉塞,使得幫扶對象不了解政府相應(yīng)的扶持政策;財(cái)政上的補(bǔ)助真正到達(dá)幫扶對象的手中時已嚴(yán)重縮水;物質(zhì)上的支持不一定能夠得到質(zhì)和量的保證。

2.扶貧手段選擇的被動性

政府或通過地區(qū)規(guī)劃,或通過專家建議,或根據(jù)地方資源等,為幫扶地區(qū)的社會發(fā)展提供必要的政策、資金、技術(shù)和相應(yīng)的人力物力支持,但是村民在此過程中并沒有掌握地區(qū)發(fā)展方向的選擇權(quán)。據(jù)鄉(xiāng)政府扶貧辦工作人員介紹,旅游扶貧主要是借助地理環(huán)境、獨(dú)特文化和民族產(chǎn)品等要素來促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高。在針對村民的調(diào)查中,大部分村民表示整個扶貧過程并沒有直接征求村民的意見,而是通過行政手段征用幫扶對象的土地,賦權(quán)投資商和開發(fā)商對該地區(qū)進(jìn)行改造與重建。

3.脫貧方法選擇的被動性

在恩施州X縣、B縣和J縣的調(diào)查中筆者發(fā)現(xiàn),受扶地區(qū)或受扶對象主要是沒有勞動能力的社會弱勢群體以及“三留守”人員。由于受教育程度、身體狀況、家庭負(fù)擔(dān)等因素的制約,該群體不得不留在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),有的甚至一輩子沒有離開過戶口所在地。其在脫貧方法的選擇面上也非常窄,只是通過政府救助、社會捐贈以及基本的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來獲得生活資料。個體幾乎沒有意識、沒有能力或是沒有條件來提升自己的社會競爭力,以實(shí)現(xiàn)自身或家庭生活水平的提高。

(二)多方資源利用的斷裂性

社會網(wǎng)絡(luò)在資源上不同形式的鏈接,有利于促進(jìn)個體生產(chǎn)勞動與社會活動的順利進(jìn)行。但是在精準(zhǔn)扶貧中由于幫扶對象的自身及家庭資源,其社會關(guān)系因網(wǎng)絡(luò)受限而較為缺乏。筆者以經(jīng)濟(jì)收入、生活質(zhì)量、生活態(tài)度、家庭結(jié)構(gòu)和就業(yè)方式等作為滿意度的衡量指標(biāo)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)民族地區(qū)幫扶對象的滿意度與其實(shí)際擁有的社會資源成反比,也就是說,在社會供求失衡的背景下,幫扶對象缺少獲取資源的渠道,也并不主動創(chuàng)造或獲取資源。

(三)能力重建服務(wù)的短缺性

從目前來看,不管是社會組織還是民間在地組織在少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展都比較緩慢,從而導(dǎo)致少數(shù)民族地區(qū)能力建設(shè)服務(wù)的提供一直處于非常短缺的狀態(tài)。至于原因,一方面是沒有或鮮有在地組織的參與,另一方面是沒有或鮮有專業(yè)社會組織的介入。正如鄧正來所說的那樣:“中國現(xiàn)代化兩難癥結(jié)根本的要害在于國家和社會之間沒有形成適宜與現(xiàn)代化發(fā)展的良性結(jié)構(gòu)[2]?!边@句話深刻地解讀了政府沒有真正把社會力量納入精準(zhǔn)扶貧的工作中來這一現(xiàn)象。

綜上所述,恩施州幫扶對象“去權(quán)”現(xiàn)象的形成,不僅僅是由于外部因素的作用,行為主體自身的能力不足也是重要原因。政府不是萬能靈藥,也有職能缺位或失靈的時候。一旦發(fā)生,就必須有其他的法定主體能夠通過政府賦權(quán)來填補(bǔ)空缺。下文將通過模型建構(gòu)的方式來解讀少數(shù)民族地區(qū)精準(zhǔn)扶貧中社會組織的職能發(fā)揮,并探索實(shí)現(xiàn)幫扶對象賦權(quán)增能的各種途徑。

三、“E-GOT”模型的建構(gòu)

通過上文對“去權(quán)”現(xiàn)象形成和表現(xiàn)形式的剖析,筆者嘗試從政府、社會組織和幫扶對象三個行為主體出發(fā),在政府宏觀政策與服務(wù)的基礎(chǔ)上,把社會力量納入幫扶對象的增能工作中來。張琦、陳偉偉等人在對十三個連片特困地區(qū)的相關(guān)資料整合中提出的多維動態(tài)綜合評價方法,也進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了各個行為主體之間的聯(lián)動作用[3]。當(dāng)然在這個過程中,幫扶對象的自我改變意愿是居于首位的?;诖?,筆者建立了“E-GOT”模型(見圖1),試圖通過對各個主體進(jìn)行職能分配來實(shí)現(xiàn)幫扶對象的增能賦權(quán)和少數(shù)民族地區(qū)精準(zhǔn)扶貧的機(jī)制完善。

如圖1所示,在整個E-GOT模型圖中,主要涉及三個主體,即政府、社會組織和幫扶對象。也就是說,這個增能體系能夠從宏觀、中觀和微觀三個層面全方位促進(jìn)幫扶對象的意識增強(qiáng)和能力提升。想要了解“E-GOT”模型的內(nèi)驅(qū)力和運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制,我們首先應(yīng)該對“E-GOT”模型進(jìn)行基本結(jié)構(gòu)的解讀。

圖1 “E-GOT”模型圖

E:Empowerment,即增能,是模型的核心。幫扶對象的“去權(quán)”現(xiàn)象,不僅僅是權(quán)柄者剝奪幫扶對象權(quán)益的行為,也從側(cè)面體現(xiàn)出該群體能力嚴(yán)重不足的問題。想要維護(hù)該群體的合法權(quán)益不受侵犯,就必須通過增能賦權(quán)的方式,挖掘其潛能以促進(jìn)其自我生存與發(fā)展。系統(tǒng)理論認(rèn)為,每一個行為主體都存在于社會系統(tǒng)之中,與社會發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。也就是說,如果我們把增能作為核心目標(biāo),就必須調(diào)動社會各界的力量來作為這一行為的支撐,然后對各種力量進(jìn)行分工與協(xié)調(diào)。

G:Government,即政府,是宏觀層面相應(yīng)政策的扶持與間接服務(wù)的提供。我國的精準(zhǔn)扶貧模式是政府主導(dǎo)型,因此,政府的力量是絕不可或缺的。而且在增能賦權(quán)的過程中,真正的出資者是政府,社會組織的角色只不過是服務(wù)的直接提供者。政府能夠?yàn)檫@一增能體系的良性運(yùn)行提供必要的政策、資金、物質(zhì)和其他社會資源的支持,還能夠給“E-GOT”模型的穩(wěn)定性提供保證,是該模型實(shí)現(xiàn)不間斷運(yùn)轉(zhuǎn)的永動機(jī)。

O:the SocialOrganization,即社會組織,是政府與幫扶對象之間的中介組織,是中觀層面的社會力量的介入。社會組織作為第三部門參與到精準(zhǔn)扶貧中來,具有一定的必要性。扶貧過程中的扶貧瞄準(zhǔn)制度,受到來自現(xiàn)實(shí)和政策的雙重挑戰(zhàn),亟需社會組織來進(jìn)行關(guān)系的調(diào)和與信息的疏通[4]??偠灾裆绻C(jī)構(gòu)這樣的社會組織不單單能夠?yàn)檎謸?dān)社會治理上的重?fù)?dān),還能為及時滿足幫扶對象的需求提供可能。因?yàn)槠湟匀藶楸?、助人自助的理念與增能的初衷基本吻合,其注重能力建設(shè)、強(qiáng)調(diào)社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和社會支持系統(tǒng)對個體的社會活動有重要影響[5],而且其專業(yè)性也能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)幫扶對象的增能和賦權(quán)。這就要求政府與社會組織之間建立良好的合作關(guān)系,從而為少數(shù)民族地區(qū)的精準(zhǔn)扶貧在增能這一領(lǐng)域中取得良好成效提供可能。

T:theTargetGroup,即精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)人群或幫扶對象,是具體的幫扶對象。在精準(zhǔn)扶貧中,幫扶對象自我改變的意愿是社會組織介入的基本前提。當(dāng)然,社會組織也可以通過各種文娛活動或是生命教育體驗(yàn)來增強(qiáng)幫扶對象自我改變、自我發(fā)展的意識。只有幫扶對象積極主動配合社會組織進(jìn)行能力訓(xùn)練、興趣培養(yǎng)和技能培訓(xùn),社會工作者才能從優(yōu)勢視角出發(fā),充分挖掘幫扶對象的潛能,從而更為全面、有效地實(shí)現(xiàn)其意識的增強(qiáng)和能力的提升。

綜上所述,“E-GOT”模型主要是以增能為核心,以幫扶對象的自我改變意愿為關(guān)鍵,一旦社會組織與幫扶對象建立起良好的專業(yè)關(guān)系,再加上政府在宏觀政策與社會宣傳上的推波助瀾,整個“E-GOT”模型的運(yùn)作體系在行為主體上的職能分配就算大功告成。在該模型運(yùn)作的過程中,總體趨勢表現(xiàn)為:各社會實(shí)體從內(nèi)到外對幫扶對象的作用逐漸增大,以及從內(nèi)到外服務(wù)范圍的廣度逐漸擴(kuò)大,是從直接服務(wù)到間接服務(wù)、直接影響到間接影響的轉(zhuǎn)變過程。

四、結(jié)語

針對當(dāng)前社會上的脫貧模式,筆者將其概括為以下三種,即政府主導(dǎo)式脫貧、村民自主式脫貧和第三部門介入式脫貧。通過三者的比較,并基于“E-GOT”模型的論證,筆者認(rèn)為第三部門介入式脫貧是促進(jìn)幫扶對象增能的最佳選擇。首先,從服務(wù)提供上看,第三部門介入式脫貧則是在充分挖掘當(dāng)?shù)刭Y源或是幫扶對象的潛能基礎(chǔ)上,從優(yōu)勢視角出發(fā),最大限度地促進(jìn)地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展或個人能力的整合、重構(gòu)與提升。其次,從作用效果來看,第三部門介入式脫貧,則是通過專業(yè)理念和方法技巧為幫扶對象提供專項(xiàng)服務(wù),不僅在資源鏈接的過程中滿足了幫扶對象對資金和物質(zhì)的需求,還能夠從心理建設(shè)和能力提升上實(shí)現(xiàn)幫扶對象的助人自助。綜上所述,政府通過購買服務(wù)使得社會組織直接介入幫扶地區(qū),可充分調(diào)動幫扶對象自我改變的積極性,變“要我脫貧”為“我要脫貧”[6]。在進(jìn)一步完善精準(zhǔn)扶貧的機(jī)制過程中,實(shí)現(xiàn)幫扶對象的意識提升和能力重建。

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