徐皓峰
“回風(fēng)舞雪”——是《紅樓夢(mèng)》第二回,脂硯齋批語里,總結(jié)的曹雪芹技法。詞是好詞,總結(jié)錯(cuò)了。等到第二回,再分析他錯(cuò)在哪兒。
“回風(fēng)舞雪”的技巧,在第一回已用上。將后面的事放到前面說,將前面的事放到后面說,猶如回旋風(fēng)里的雪花,忽前忽后。
單一敘述線的講述,稱為“平鋪直敘”,難聽點(diǎn),稱為“單調(diào)”。忌諱這樣說書,聽眾會(huì)不耐煩。但是,剛開始講故事,聽眾還沒投入,心理空間未打開,接受能力弱,多條敘述線,聽眾會(huì)亂。此時(shí),要在單一線索上玩花樣,將前后顛倒下。
《紅樓夢(mèng)》開篇,說女媧補(bǔ)天,棄用的一塊石頭,有了知覺,哀求一僧一道帶自己去人間享樂。奇事一樁,引讀者好奇。
奇事,經(jīng)不起直講。
介紹石頭投胎到何人家,怎么長大的——就沒趣了,在茶館里這么說書,會(huì)“掉座兒”,失去聽眾。曹雪芹“回風(fēng)舞雪”了,一僧一道帶石頭下山后,不順序往下寫,而是“后來,又不知過了幾世幾劫”,石頭被發(fā)現(xiàn),上面寫滿生平事跡,經(jīng)歷完了。
猶如做圈套,繩子首尾相系,中間空過。
西方電影也會(huì),一九九七年美法合拍片《洛麗塔》便是把結(jié)尾放到前面,男主已成殺人犯,開車逛游,之后再講開始的故事,影片結(jié)尾重復(fù)開頭,回到了男主在開車逛游。二〇〇〇年的香港電影《愛與誠》致敬了此片技巧。
回風(fēng)舞雪——雪花在打旋,也可解釋為講話兜圈子,保留關(guān)鍵信息不說。
講石頭投生為人,常人講故事,先要交代“投在誰家”。曹雪芹繞圈,就是不交代,寫石頭主動(dòng)問,僧說:“你且莫問,日后自然知道的?!?/p>
之后,寫甄士隱做夢(mèng),夢(mèng)見帶石頭投胎的一僧一道,僧道亮了亮石頭,依舊不說石頭投胎的地點(diǎn),說了個(gè)設(shè)計(jì)——有一群風(fēng)流鬼要投胎,將石頭安排在里面。
順著讀者的興致講故事,能把興致講沒了。不滿足讀者,是講故事的技巧。曹雪芹將投胎事放下,另起爐灶,寫甄士隱資助賈雨村趕考——這事講得現(xiàn)實(shí),容易無趣,但有“石頭去哪兒了”的懸念在,讀者要找信息,能耐心看。
第二回,賈雨村和冷子興聊天,聊到賈家,讀者自己起疑,會(huì)不會(huì)是“石頭去處”?面對(duì)繁瑣的家族介紹,能注意聽。注意力將散時(shí),曹雪芹拋出——賈家有位少年,能跟石頭投胎時(shí)的細(xì)節(jié)對(duì)上——讀者再次精神。
又不講了。
還繞圈,寫林黛玉寄養(yǎng)賈府,從她的眼見到賈府和賈寶玉(投胎之地、出胎之形)。用了三回書,才將“石頭去處”交代出來,曹雪芹太會(huì)玩了。
講故事的技巧,就是“不好好”說事。正經(jīng)講,每個(gè)疑問都被立即滿足,即問即答,順理成章,讀者就不愛看了。越滿足讀者,讀者越煩——明擺的事,我明白呀,還用你說?
讀書,是人要刁難自己。
先把麻將混亂了,才能開始打牌。作者混亂講,讀者半明白不明白地聽,方有閱讀快感。曹雪芹借一個(gè)“去處”,繞出了多少事?
第一回,是甄士隱的故事。他是個(gè)閑下來的人,享受讀書之樂、無意于當(dāng)官?!都t樓夢(mèng)》正文,從他的夢(mèng)開始。一日看書看累了,夢(mèng)見一僧一道。
“書房閑坐,至手倦拋書,伏幾少憩”——這十三個(gè)字,便是人生最高享樂,閑來無事,看書看到倦,想休息便休息。沒人約束他,沒有必須要做的,無所事事、無所用心,真自由。
讀書,本為了有用,大為當(dāng)官,小為應(yīng)事。讀書讀到什么都不想做了,唯我獨(dú)尊,方是讀通了書——蘇東坡、黃庭堅(jiān)的認(rèn)識(shí),他倆愛講“于無佛處稱尊”,讀書讀到只剩下自己,自己跟自己相見,比跟誰見都好,見佛不如見己。
甄士隱有福,活到了此境界,卻認(rèn)識(shí)不清,自己閑,見不得他人閑,見到賈雨村閑著,便資助他趕考求官。賈雨村得錢后,不以為然,當(dāng)夜就走了,沒面辭。
如此失禮,因?yàn)榈萌藥椭?,深以為恥。不感恩,是承受不起。先寫薄恩寡義,之后再寫報(bào)恩,兩相對(duì)比,顯出賈雨村性格。
《紅樓夢(mèng)》結(jié)尾,寫賈雨村在做夢(mèng),他趕考后,活成了奸詐小人,而他本該是甄士隱同類,空空道人要將《紅樓夢(mèng)》書稿找個(gè)人托付,一眼選中賈雨村,因?yàn)榭此氨厥情e人”。
甄士隱資助賈雨村,期許他人能有作為,說明自己心里還有一份“閑不住”,此念一起,自己的“閑”便保不住了。先是失樂,他最大的閑中之樂,是逗女兒,于是女兒丟了。保障“閑”的,是財(cái)力,于是財(cái)破,一場莫名大火,毀了家舍。
他攜妻投奔岳父,余財(cái)還被岳父騙走,之后作為“沒出息的女婿”,總受岳父奚落。好沒意思啊,他頹廢將死。如此這般,說明他在“閑”的時(shí)候,并未通透,似乎是“無佛處稱尊”,而一旦憂患,便沒了自我。
一位又瘋又跛的道人,點(diǎn)化了他。甄士隱解《好了歌》,否了世上的一切,清空了作為之心,隨那道人走了。
看書至此,會(huì)為他夫人悲哀,男人超脫了,女人怎么辦?不管老婆,一走了之,大徹大悟就意味著逃責(zé)嗎?
大腦簡單,世事復(fù)雜。
有位老哥,早早的名利雙收,我們的理解,皆是苦心謀劃,他這人精明得可怕。老哥老了后,有同學(xué)去看他,他傳授成功之道:快成功時(shí)就不要再努力了,努力一定搞砸;大禍臨頭,也不要努力,試圖挽救,會(huì)加速滅亡。
老哥的秘訣是,消失吧,找個(gè)地方藏起來,看看大學(xué)時(shí)代沒來得及看的文藝?yán)碚摃?。十天半個(gè)月后再出門,發(fā)現(xiàn)一切變好,該成的成了,該壞的沒壞。
等于《好了歌》的“了便是好”——你放棄這事,這事就變好了。不敢相信,他的別墅是看《給初學(xué)畫者的信》《電影是什么》看得的。老哥真誠,不像是逗學(xué)弟們玩。
公元五世紀(jì),南朝劉宋時(shí)期,韋提希王后的故事從印度傳來。王子篡位,囚禁父王,要餓死他。王后探監(jiān),身上涂蜂蜜,給國王吃。王子得知后,又囚禁了王后。丈夫?qū)I死,她毫無辦法,怎么會(huì)生下如此可惡的兒子?也完全想不通。
她覺得這個(gè)世界沒勁透了,管不了,就不管了,祈禱換世界,去一個(gè)“不聞惡聲、不見惡人”的地方,她去了阿彌陀佛的西方極樂世界。誰想,她走了,她丈夫也就好了。國王斷絕煩惱,成了羅漢,子殺父的因緣消失了。
念“阿彌陀佛”的習(xí)俗,源于此故事。明清的人張口就來,是遇上事的感嘆語,等于“天呀”“媽呀”??上雽?duì)民間的影響之大。
甄士隱拋妻,也如此。他走了,他妻子就好了,賈雨村發(fā)跡,來報(bào)恩了。他不走,報(bào)恩也不來——現(xiàn)代人理解不了,古人會(huì)這么想。
賈寶玉的結(jié)局也是拋妻棄子,他逃之夭夭,他辦不好的事就都變好了,賈家迎來復(fù)興。道理上講不通,但現(xiàn)實(shí)多這樣的事。
世事如夢(mèng),沒有道理——要不要告訴年輕人這個(gè)能讓他們崩潰的消息?
我猶豫了很久,后來想通,曹雪芹早就告訴了呀。另外,這一代青年習(xí)慣了二次元生活,很難崩潰,說不定會(huì)欣喜。
甄士隱對(duì)賈雨村的資助,是五十兩白銀、兩件冬衣,賈雨村對(duì)甄夫人的報(bào)恩,第一次是兩封銀子、四匹錦緞。封,按官制,是存銀庫的箱子,五百兩一箱,兩封是一千兩。
這也太多了。
民間的封是一包,包無一定,一百兩、三十兩、五兩都可以是一封。多年不見,第一次給錢,是見面禮,不會(huì)太重,給一百兩已到頂。
第二次給,賈雨村交給甄夫人父親一百兩和許多物品,令其好好贍養(yǎng)甄夫人。這位爹回家后,沒跟甄夫人說,當(dāng)?shù)呢澚伺畠旱腻X。
滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)——賈雨村未做到,但雙倍奉還,四倍奉還,還是做到了。報(bào)恩有無標(biāo)準(zhǔn)?
古時(shí)農(nóng)民交租多是年收成的十分之一,成了報(bào)恩的參考,將一年盈利的十分一作為謝禮,送給幫了大忙的人。我們這代人還有此習(xí)俗,參加工作后第一個(gè)月工資全額送給爺爺奶奶。
寫成“一報(bào)還一報(bào)”,會(huì)犯平鋪直敘的弊病。說書,不要說應(yīng)該的,要說不該的。施恩——報(bào)恩,是高風(fēng)亮節(jié)。高風(fēng)亮節(jié)屬于應(yīng)該,聽著乏味,曹雪芹于是插入私情。
“回風(fēng)舞雪”還可解釋為——風(fēng)是無形的,沒法畫,畫風(fēng)的方法是畫被風(fēng)卷起的雪花。風(fēng)中夾雪,風(fēng)在視覺上才成立。高風(fēng)亮節(jié)中夾帶私情,是寫高風(fēng)亮節(jié)的方法,直接寫高風(fēng)亮節(jié),很難寫。
賈雨村當(dāng)官后尋甄士隱一家,既為報(bào)恩,也為求愛。早年在甄家做客,一個(gè)丫鬟曾特別注目過他。他暗嘆她是“巨眼英雄”,記下了這份情,當(dāng)上官后,要續(xù)上。
巨眼英雄——是書畫界的詞,形容鑒賞者水平高。賈雨村自詡是埋沒民間的名畫,丫鬟不為落魄相蒙蔽,看透他是人才。窮困時(shí)得到的異性激勵(lì),最動(dòng)心,賈雨村報(bào)恩夾帶求愛,報(bào)恩的事就生動(dòng)了。
我們幾代學(xué)電影的,對(duì)“回風(fēng)舞雪”太熟悉了,蘇聯(lián)電影總這樣,寫英雄人物,一定要夾帶私情,顯得目的不純,最后發(fā)現(xiàn)他是大公無私,大公無私就不是說教了,能讓觀眾佩服。
我的老師(第四代導(dǎo)演)大學(xué)學(xué)《夏伯陽》,以一個(gè)土匪習(xí)氣的蘇軍將領(lǐng),表現(xiàn)蘇軍的正確。第五代大學(xué)學(xué)《這里的黎明靜悄悄》,以一個(gè)老兵油子表現(xiàn)蘇軍的純潔。
這是蘇聯(lián)電影的慣用技巧,我上幼兒園高班(五歲了),路過一部內(nèi)部參考片(時(shí)隔多年,沒查到名字),幼兒園組織觀摩。寫斯大林微服私訪,遇上幾個(gè)持刀小流氓,斯大林空手奪刀,嚇跑小流氓,他向隨行干部感慨,自己也曾是個(gè)愛打架的迷茫青年,布置任務(wù):“青年的教育問題,一定要重視起來。”
還是這招,沒使好,給幼兒園的我們留下不可信的印象。
丫鬟如果真是巨眼英雄,多年后,賈雨村娶她,有情人終成眷屬——這事應(yīng)該,就不好看了。在小說電影里,“一廂情愿”永遠(yuǎn)強(qiáng)過“兩情相悅”。
曹雪芹寫成,丫鬟純是好奇,之前聽甄士隱閑談,說有個(gè)窮書生,日后必飛黃騰達(dá)。她見賈雨村容貌雄強(qiáng)、衣服寒酸,尋思是不是老爺說的那人?不禁多看兩眼。
丫鬟無心,賈雨村有心,湊成了故事。
書中評(píng)語:“偶因一招錯(cuò),便為人上人?!闭f丫鬟合適,說評(píng)書藝人也合適。錯(cuò)開、誤會(huì)——主觀愿望與現(xiàn)實(shí)不一致,人與人不一致。學(xué)說書,開了竅,是會(huì)用了錯(cuò)、誤,從此技高一籌,能掙到錢了。
合情合理,不是藝術(shù)。一錯(cuò)再錯(cuò),方是故事。
錯(cuò)認(rèn),丫鬟成知府夫人。誤解,一株草成林黛玉。全書第一個(gè)夢(mèng),是甄士隱夢(mèng)見一僧一道閑談,說起仙界中有一株草,受神瑛侍者澆灌,當(dāng)神瑛侍者下凡,草也生而為人,要以一生眼淚償還之前受的澆灌之水。
淚和水,不是同一個(gè)東西。神瑛侍者灌溉花草,是自得其樂,并不需要償還。天大誤會(huì),草想錯(cuò)了,但讀者就是要看她一路錯(cuò)下去。
對(duì)的,讀者知道怎么收?qǐng)?;錯(cuò)的,讀者不知道怎么收?qǐng)?,那才刺激。希區(qū)柯克的《美人計(jì)》評(píng)價(jià)高,一個(gè)男人自作聰明,結(jié)果把熱戀情人送進(jìn)他人懷抱,他自釀苦果,還故作瀟灑,顯得自己在考量人性、一切盡在掌握中——道德和情節(jié)都沒法收?qǐng)?,刺激到頂?/p>
《捉賊記》評(píng)價(jià)低,最終無非是捉了個(gè)賊,全片沒幾個(gè)演員,賊不是他就是她,是誰都可以,觀眾看希區(qū)柯克怎么圓??措娪翱闯蛇@樣,還能有多大興致?
故事到了發(fā)展段落,要有崩潰感,導(dǎo)演顛覆生活常識(shí)和發(fā)生段落的原始設(shè)定,要顛覆得觀眾失去預(yù)知能力,不知道主角下一步要干嗎。
發(fā)展段落,不是事情越來越重大,而是越來越迷惘,夜航失聯(lián)一般??措娪斑^癮,是看到一半,突然發(fā)現(xiàn)不是原來那件事了,認(rèn)知崩潰,大腦如遭捶擊。
最笨的方法,是雷德利·斯科特二〇二一年新拍的《最后的決斗》。一個(gè)事做不成故事,就把這事拍三遍,細(xì)節(jié)不同,下一遍顛覆上一遍的事件性質(zhì)。笨法子管用,觀眾認(rèn)知錯(cuò)亂,過上了癮,火遍歐美。
《紅樓夢(mèng)》第二回,寫賈雨村當(dāng)官不得法,被免職,跑去豪門林家當(dāng)私教,學(xué)生是林黛玉。黛玉患病,一時(shí)開不了課,他于是游山玩水,走到一座老廟,見門口對(duì)聯(lián)“身后有余忘縮手,眼前無路想回頭”,覺得里面住著高人。
不料,是個(gè)昏庸老僧。賈雨村問不出什么,掃興而歸。
脂硯齋批語,認(rèn)為老僧是成就者,賈雨村眼拙,能看出王熙鳳、寶玉、黛玉的靈氣,看不出真正的證道者。
嗯——脂硯齋又亂說了。曹雪芹該沒這意思,他只是不想解釋門聯(lián),門聯(lián)含義讓讀者自悟,才把老僧寫得昏庸。
門聯(lián)的意思不大,沒什么好說的——貪得無厭,必自取滅亡。脂硯齋批為“一部書之總批”,認(rèn)為是《紅樓夢(mèng)》宗旨——批錯(cuò)了吧?要是這宗旨,《紅樓夢(mèng)》就意思不大了。
脂硯齋還批道:未寫賈府繁華,先寫一破廟,未寫世中迷人,先寫一醒者——此技巧為“回風(fēng)舞雪,倒峽逆波”,是《紅樓夢(mèng)》獨(dú)有的文法,別的小說沒有。
嗯——《水滸傳》就有吧?
回風(fēng)舞雪——顛倒前后,后面的事拿到前面來寫,《水滸傳》技高,甚至未來控制了現(xiàn)在。魯智深出家,在山上胡鬧,眾和尚要趕他走,方丈說出魯智深結(jié)局——他日后開悟,比你們成就都高。
魯智深的俗欲強(qiáng),越鬧越惡,卻被視為是高僧的特立獨(dú)行。讀者看著心驚,不單是看胡鬧了,不知他鬧到哪一出會(huì)突然開悟,嚇讀者一大跳。
“倒峽逆波”跟“回風(fēng)舞雪”不是同一個(gè)技法,回風(fēng)舞雪是顛倒敘述線,倒峽逆波是先寫一個(gè)計(jì)劃,之后用現(xiàn)實(shí)打破。
倒峽——上方的水沖下來,勁太大。倒,不是前后顛倒,是“翻盆倒水”的倒。
逆波——把河面打亂了。
《水滸傳》三十九回,問斬宋江,梁山好漢去劫法場,是軍師吳用謀劃,一定周到。按吳用的寫,就是蘇聯(lián)電影《莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)》了,步驟分明,介紹專業(yè),軍迷喜歡,普通觀眾坐不住。
施耐庵避免這樣,用一個(gè)人打亂一切。李逵也來了,他不知道梁山會(huì)來人,也沒想過自己能把宋江救出去,只想多殺官兵,跟宋江一塊死在這兒。
因?yàn)槭乔笏溃铄記]安排攙扶宋江出逃的幫手,也沒有逃跑路線,看哪兒人多就往哪兒殺。梁山帶隊(duì)的是老大晁蓋,是個(gè)勇士,不適合當(dāng)老大,見李逵這么勇,激起自己的勇,只想跟他并肩作戰(zhàn),放棄原計(jì)劃,架著宋江,帶梁山人追隨李逵而去。
結(jié)果被李逵帶偏,大伙兒走上條絕路——
一九七三年的美國騙術(shù)片經(jīng)典《騙中騙》也這么做,一個(gè)即興的沖動(dòng)打亂原計(jì)劃,觀眾喪失了預(yù)判能力,只能入戲。
一九八九年的港片《賭神》亦如此。人在牌桌前坐著,沒有動(dòng)作性,大多數(shù)觀眾不懂牌理,不知是A大還是2大,但看到亮出紅A,就無比激動(dòng)。牌沒作用,是劇作的魔術(shù)。
二〇一八年首播的日本系列劇集《行騙天下》,兩集一個(gè)故事,幾乎每個(gè)故事都用“倒峽逆波”這一招??炊嗔藷?,可供學(xué)習(xí)。
拿“回風(fēng)舞雪,倒峽逆波”點(diǎn)評(píng)破廟昏僧,可惜了這兩個(gè)詞。寫巨府豪宅之前,先寫個(gè)殘破小廟,寫紈绔子弟之前先寫個(gè)昏僧——在寫法上,最多算是個(gè)鋪墊,沒那么高深。
況且,破廟——賈府,昏僧——紈绔子弟,彼此離得太遠(yuǎn),中間還夾著賈雨村和冷子興的長篇大論,連貫閱讀時(shí),感受不到是鋪墊。
這是脂硯齋不顧閱讀感受,跳躍章回,硬總結(jié)出來的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
評(píng)論的思維無法用于創(chuàng)作,因?yàn)閯?chuàng)作是要做出一個(gè)連貫的東西,評(píng)論則是無視連貫,挑三揀四地說。
導(dǎo)演的創(chuàng)作談和影評(píng)是兩回事。西班牙導(dǎo)演布努埃爾的自傳《我最后的嘆息》,事先聲明是假的,他用導(dǎo)演思維,把自己一生改寫了一遍??赐辏椭廊绾螌懝适麓缶V了。
特呂弗的《我生命中的電影》,看完,你從此能優(yōu)雅地談電影了,還是不知該如何拍。大導(dǎo)演的同時(shí),他是法國影評(píng)的代表人物。兩種身份,他分得很開,滴水不漏。
賈雨村跟老僧對(duì)不上話,訪高人不得,繼續(xù)游玩,奇遇老友冷子興。兩人交換新聞,冷子興說的是,京城貴族賈家有位七八歲男童賈寶玉,說女兒是水、男人是土,女兒清爽、男人污濁,寶玉父親很怒,認(rèn)為長大了必是色鬼。
賈雨村說賈父沒見識(shí),引出一篇“正邪兩賦”的長論:
天地間有正邪二氣,稟賦正氣的為圣賢君子,搞建設(shè);稟賦邪氣的為奸詐惡徒,搞破壞。還有兼得正邪二氣的,為藝術(shù)家。賈父人傻,不知自己生了什么。藝術(shù)家對(duì)治世提不起興致,也無亂世的能力,從這個(gè)角度上講,是無用的。
賈雨村是奸詐小人,奸詐必庸俗,哪來的高見?
他是進(jìn)士,進(jìn)士該有的知識(shí)。
晚明禪宗、道門都衰了,人才少,禪宗道門的學(xué)問由儒生研究了。賈寶玉父親賈政屬于保守儒生,還認(rèn)為禪道是偏門,自己不看也不讓寶玉看。頂級(jí)的儒生則以禪道為時(shí)髦。
明朝滅亡后,江南文人都等著錢謙益大作,認(rèn)為他會(huì)私修《明史》,這是頂級(jí)儒生該做的事,他沒干,注釋佛經(jīng),作為此生收?qǐng)?。仇兆鰲是次錢謙益一代的大儒,中晚年耗在注釋道書上。
賈雨村講話“翻過筋斗來的”“來歷不小”,是禪宗語錄上常用語,熟得不得了,才會(huì)張口就來。賈雨村訪破廟,本是要談禪的,可惜未遇高人——脂硯齋說廟里昏僧是證道者,實(shí)在不知道從哪兒看出來的,上下文皆無這信息。
儒生的禪學(xué),是“假亦真來真亦假”?!吨冈落洝肥敲鞒髌罚瑸榱俗尪U學(xué)入儒家,不惜將歷代禪師事跡稍稍篡改,便于儒生理解——這是“真亦假”。真的成了假的,但假的有效果,比真實(shí)史料的禪門語錄傳播廣,儒生們看了就能談禪了。
《續(xù)指月錄》是清朝作品,明清禪門傳記有作假風(fēng)氣,參考唐宋語錄,創(chuàng)造名言、事跡?!独m(xù)》的編著者為聶先,據(jù)說是開悟者,將假材料刪改得有道理——這是“假亦真”,假貨成了真知。
脂硯齋也是個(gè)看《指月錄》的人,所以敢指鹿為馬,硬說破廟昏僧是證道者?!吨冈落洝返谋锥?,就是寫得順暢,沒懂的人也覺得自己看懂了,模仿兩句,很容易。
賈雨村的正邪兩賦論,初看有道理,細(xì)思沒意思。劃分好人壞人,好壞之間再搞個(gè)藝術(shù)類,這樣總結(jié)世事,太表面了吧?
雖然博學(xué)多才、心有城府,賈雨村遇上大事,就是一個(gè)只看表面的人,他最終落敗,全因此。
正邪兩賦論——先說正,后說邪,再說正邪的異變。說得順理成章,因而無趣。賈雨村也就這水平,快掉座兒了(聽眾聽不下去),曹雪芹連忙“一擊兩鳴”。
一擊兩鳴——寫一個(gè)人,等于寫了兩個(gè)人,寫此處,等于寫了他方。寫過賈寶玉“女兒水清,男人土濁”的名言后,再往下寫他的事跡,因?yàn)槭怯衫渥优d這個(gè)旁人講的,不見真人,還一件接一件地說,聽眾會(huì)覺得啰嗦。
于是暫停賈寶玉,寫起了甄寶玉。也改換了講述者,由賈雨村講。甄寶玉跟女生相處,是個(gè)又聰明又文雅的人,跟男的相處,他變得智商低、容易暴躁——接應(yīng)賈寶玉的“女清男濁”的話。
描寫人,只用形容詞,是不夠的,聽眾需要一個(gè)大違常識(shí)的細(xì)節(jié),才能認(rèn)可人物性格是真實(shí)的——這點(diǎn)很怪,寫得越離譜,超出生活經(jīng)驗(yàn),聽眾越覺得真實(shí)。做劇本的經(jīng)驗(yàn),寫人物立不起來,不是細(xì)節(jié)羅列得不夠,而是細(xì)節(jié)沒有反常。
曹雪芹寫的是,甄寶玉的行徑激怒其父,多次遭痛打。甄寶玉邊挨打邊喊“姐姐、妹妹”,當(dāng)作佛號(hào)咒語,竟然就不疼了。
質(zhì)地相同的樂器之間有共鳴,敲手里這面鑼,架上懸掛的那面鑼也響了。寫了甄寶玉的事,待第三回正式寫賈寶玉,聽眾已把甄寶玉的事算在他身上,當(dāng)成他的底色。
一擊兩鳴——也可以解釋為一舉兩得,一個(gè)行為產(chǎn)生兩個(gè)作用。
第二回結(jié)尾,朝廷下了新政令,之前免職的官員可以復(fù)用。賈雨村要去京城申請(qǐng),而學(xué)生林黛玉要寄養(yǎng)在京城姥姥家,于是二人同行。
一道政令,讓賈雨村再上仕途,序幕完成,讓林黛玉進(jìn)賈府,故事進(jìn)了主線。一擊兩鳴,令敘述簡便。
一擊兩鳴可以有“縮編”之用,也能鬧大事。電影史上,發(fā)生過一樁著名的一擊兩鳴。
一九四一年,《公民凱恩》在美國本土公映。一九四五年,法國哲學(xué)家薩特寫文批評(píng),認(rèn)為導(dǎo)演奧遜·威爾斯不是藝術(shù)家,愛的是政治。
威爾斯因票房不佳,被好萊塢制片廠排斥,天才的導(dǎo)演干不上導(dǎo)演,實(shí)在悲情。薩特判斷,是威爾斯主動(dòng)放棄了電影,他是個(gè)自由主義者,自由主義要用一切媒體左右大眾判斷。跟廣播、報(bào)紙相比,電影顯得低效,當(dāng)然被拋棄。他現(xiàn)在是某報(bào)主筆,干上了社評(píng),樂得其所。
至于這部電影,薩特評(píng)為:“在美國是獨(dú)一無二的作品,但在歐洲不是”,“(情節(jié)、表演)一切都是死的”,“我們能理解,但根本不相信”,“完全失去藝術(shù)的精妙。沒有社會(huì)意圖,也沒有文化意圖,想拍成娛樂大眾的爽片,大眾卻不爽”。
總結(jié):“由于導(dǎo)演沒有扎根大眾,不能感受到大眾憂慮,于是導(dǎo)出了一部抽象的、玩想法的、不接地氣的電影。此片具備風(fēng)格(個(gè)人形式感),風(fēng)格在美國還是美德。在法國,我們對(duì)此已膩了?!?/p>
以薩特的地位,話說到這份上,《公民凱恩》肯定完蛋了。
一九四六年,此片在法國公映,二十九歲的巴贊挺身而出,在薩特認(rèn)為不值得討論的“風(fēng)格”問題上辯論,大眾不信了薩特,《公民凱恩》成現(xiàn)代主義電影鼻祖,巴贊成法國影評(píng)界領(lǐng)袖。
一鳴驚人,造成法國影評(píng)界改朝換代,不料還有一鳴。因?yàn)橛懻摗帮L(fēng)格”,《公民凱恩》出現(xiàn)的長鏡頭、景深鏡頭成為熱門話題,令蘇聯(lián)的蒙太奇理論不再時(shí)髦,長鏡頭理論成為世界先鋒。
反了薩特,世俗地位和學(xué)術(shù)高度就都有了。
蘇聯(lián)電影無辜受損,蒙太奇大師愛森斯坦該多恨薩特。想象中,愛森斯坦和薩特見面:“太不明智了!年輕人不好惹,你惹他干嗎?”薩特:“我沒惹他!是他要滅我?!?/p>
第二回結(jié)尾,賈雨村再一次他鄉(xiāng)遇故知,又碰上一個(gè)人,是舊日同僚張如圭,跟他一起被免職的。碰上冷子興,已是巧遇,再碰上一位,巧上加巧,不可信。
放在今日,導(dǎo)演調(diào)整劇本,會(huì)讓編劇改為:冷子興在酒樓等客人,高處瞥見賈雨村路過,于是邀上樓來,兩人談完新聞,張如圭正好趕到,他是冷子興等的客人——
或者張如圭不是賈雨村舊日同僚,兩人不認(rèn)識(shí),也不用讓他露面。冷子興等不來客人,跟賈雨村說,那客人近期在忙著復(fù)職,或許遇上急事。能透露出新政令,就行了——
無關(guān)大旨,是把事磨圓了的小技巧。多生硬、多不可能的事,補(bǔ)點(diǎn)生活常識(shí),讀者覺得常識(shí)對(duì),整件事就全對(duì)了,人就是這么好騙。
曹雪芹是心細(xì)如發(fā)之人,為何此處不圓一下?
也圓了,說張如圭是本地人。或許覺得有這一筆足夠了,本地人總待在街上,當(dāng)年人口少,人跟人容易碰上,十分愜意——我在幫著圓,可能沒圓上。
張如圭告訴賈雨村,朝廷開恩,被免職的官員可以復(fù)職,你趕快找門路。想兌現(xiàn)政策,還得靠個(gè)人爭取。賈雨村有現(xiàn)成人脈,他當(dāng)老師,可求學(xué)生家長。
他學(xué)生是林黛玉,黛玉父親為林如海,祖上是侯爵,承襲六世,他這一代恢復(fù)為平民,參加科舉當(dāng)?shù)墓?。他退出了貴族圈,親戚們還在圈里,妻子來自賈家,賈家祖上為國公——頂級(jí)貴族。
貴族制度,逐代降級(jí)。妻子是第三世,其長兄襲一等將軍,次兄賈政未經(jīng)科舉,直接在中央核心部門任職,現(xiàn)為工部員外郎。林如海托賈政給賈雨村幫忙。
賈雨村之前不會(huì)做官,剛當(dāng)知府,急于做政績,壓制同僚、頂撞上級(jí),被上級(jí)誣告他私通土匪,而被免職。新鮮一年,就玩完了。他沒來得及腐敗,因辦事多,得了些好處費(fèi),足夠養(yǎng)家,不足逍遙,所以當(dāng)了教書先生。
林如海是地方高官,他向賈雨村示范高官秘訣。誰能想到,高層是另一個(gè)玩法,中下層才玩官場規(guī)則,高層是校友會(huì)。
賈雨村求林如海,林如海則說自己早想這么做,推薦信都寫好了,我的妻兄能幫上你。上世紀(jì)九十年代,北方還是這樣的人情,被求者會(huì)說:“不是您求我,是我要用您,不知怎么跟您提。您能上門,太好了,省得我找您。”
林如海說,你教了我女兒,正愁不知如何回報(bào)你,這道復(fù)職政令,真幫了我忙,讓我能回報(bào)了。
求人幫忙,要稱人為兄。稱兄道弟,是文人間的互助關(guān)系。林如海不顧年齡、官位都居長,反而自稱為弟,稱賈雨村為兄。顛倒幫忙、被幫的關(guān)系,照顧賈雨村面子,這種禮貌,是讀書人之間的溫暖吧。
賈雨村還是在底層待得久了,對(duì)這種溫暖不能領(lǐng)受,耍心眼,詢問“您妻兄是誰”,以顯得自己質(zhì)樸。
林如海笑了,心里想的是,此人不上道呀,裝什么呢?你不打聽好賈家跟我是親戚,又怎么會(huì)求我?
既然要培養(yǎng)他,就不跟他計(jì)較了,容他成長吧。林如海笑過后,好像賈雨村真的一點(diǎn)不知道似的,介紹賈家和賈政。
那封推薦信肯定還未寫,林如海打腹稿,先談出來:第一、不用你花錢,托賈政在京城運(yùn)作,是我出錢,我會(huì)跟賈政說明白;第二、你到京城見了賈政,千萬別玩底層官場那套,當(dāng)他是你同學(xué),平等交往,才不會(huì)玩砸。
——以上意思,林如海說得婉轉(zhuǎn),批評(píng)你,卻顯得是在恭維你。
賈雨村確實(shí)需要成長,沒聽懂。把林如海當(dāng)成甄士隱了,認(rèn)為種種安排,都是自己才華品相贏得的,是白來的便宜,十分得意。
進(jìn)了京,果然賈政沒官腔,以“我最喜歡讀書人”的態(tài)度優(yōu)待雨村。賈政辦事技巧高,看不出徇私,合理操作,兩個(gè)月辦成,賈雨村重當(dāng)上官。
林如海、賈政的雙重示范,有沒有刺激到賈雨村,讓他改了世界觀?從第四回《薄命女偏逢薄命郎,葫蘆僧亂判葫蘆案》看,沒有。