蔣克鑫

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哈爾濱醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院具有悠久的歷史和鮮明的辦學(xué)特色，傳承發(fā)揚(yáng)了中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)?！罢螆远?、技術(shù)優(yōu)良”的光榮傳統(tǒng)，秉承了“木直中繩、博學(xué)載醫(yī)”的校訓(xùn)。在思政課教學(xué)上，學(xué)院給予學(xué)生充分的能動性，課前組織匯報活動，師生之間密切交流，為我們加深對馬克思主義理論知識的理解提供了扎實有效的平臺，讓思政課變得“有趣有味”。在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院學(xué)習(xí)期間，我深刻體會到老師們講課并不是照本宣科，分析問題的角度很新穎，邏輯也很縝密，增強(qiáng)了思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。通過學(xué)習(xí)，我和同學(xué)們在理論建構(gòu)和運(yùn)用中實現(xiàn)了思想認(rèn)識上的不斷深化。在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷夯實理論基礎(chǔ)，認(rèn)真研讀國內(nèi)外文獻(xiàn)，為做好馬克思主義理論研究貢獻(xiàn)一份力量，始終牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托，不負(fù)青春韶華，在新時代譜寫青春華章。

（作者系哈爾濱醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)2021級碩士研究生）

張晨

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一堂好的思政課，要想直抵人心、潤物無聲，必須緊扣時代脈搏，緊跟時代步伐。如今，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院的思政課充分運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)開展教學(xué)，深受廣大同學(xué)的喜愛。這種教學(xué)形式具有沉浸性、交互性的特點，它通常運(yùn)用于以實驗為主的教學(xué)活動中，將其應(yīng)用到思政課的教學(xué)當(dāng)中能更好地詮釋教學(xué)主題，生動直觀、引人入勝。新技術(shù)能讓課本上的理論變得鮮活，脈絡(luò)更加清晰，思政課也變得更可親可近。這不僅改變了傳統(tǒng)授課方式，還能把政治理論、紅色革命歷程放到一個特定的時間、空間當(dāng)中，突破網(wǎng)絡(luò)虛擬與現(xiàn)實世界的壁壘，在虛擬空間和現(xiàn)實世界中完美切換，打造全方位、立體化教學(xué)體驗，讓我們真正感受到思政課的無窮魅力。

（作者系哈爾濱醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)2019級碩士研究生）

喬冰

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探索新媒體時代下如何讓思政課更好地入腦入心是一個嶄新的課題。哈爾濱醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院通過開發(fā)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”客戶端，真正讓思政課實現(xiàn)從“指尖”直抵“心間”。通過使用“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”客戶端，思政課智能化的水平顯著提升，通過向同學(xué)們生動展示黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史中的重要內(nèi)容，讓理論研究和學(xué)習(xí)更有重點，更能突出特色，尤其是在偉大抗疫精神的展示過程中更加凸顯了醫(yī)科大學(xué)思政課的特色。在這一年的學(xué)習(xí)過程中，我使用“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”客戶端不僅沒有疲憊感，反而還有很多新鮮感，很受啟發(fā)，很有收獲。我深刻地感受到學(xué)院在創(chuàng)新教學(xué)方式上的努力，通過學(xué)習(xí)，我深知作為當(dāng)代青年大學(xué)生，要堅定理想信念，堅守初心使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。

（作者系哈爾濱醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)2021 級碩士研究生）

張吉慶

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中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命及人民衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)過程中,孕育了“政治堅定、對黨忠誠、技術(shù)優(yōu)良、救死扶傷、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗”的“紅醫(yī)精神”。哈爾濱醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院將“紅醫(yī)精神”融入思政課教學(xué)過程中，是落實立德樹人根本任務(wù)的生動體現(xiàn)，能讓我們通過思政課堂深刻理解新時代青年醫(yī)科大學(xué)生傳承“紅醫(yī)精神”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在課堂上，當(dāng)老師們用一幅幅動人的圖片向我們展示在戰(zhàn)爭年代，紅醫(yī)先輩無懼槍林彈雨、食不果腹甚至犧牲生命的危險，他們的革命情懷、師者慈心、醫(yī)者仁心，為我們青年大學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)榜樣。通過思政課堂，我們更加深刻認(rèn)識到偉大抗疫精神是“紅醫(yī)精神”的傳承，在抗擊新冠肺炎疫情中“逆行”的醫(yī)護(hù)人員是在以生命守護(hù)生命，這種舍小家、為大家、無私忘我的奉獻(xiàn)精神值得我們用心去學(xué)習(xí)。

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)是有著紅色基因的醫(yī)學(xué)院校，紅色是學(xué)校的底色，學(xué)習(xí)好“紅醫(yī)精神”，宣講好紅醫(yī)故事，傳承好紅色基因是我們每一名馬克思主義學(xué)院學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)。我們還要在思政課上進(jìn)一步堅定理想信念，把個人的理想追求融入黨和國家的事業(yè)之中，融入學(xué)校的發(fā)展建設(shè)之中，讓紅色基因、紅色血脈薪火相傳。

（作者系哈爾濱醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)2021 級碩士研究生）