文 | 嘉善縣羅星街道團(tuán)委
羅星街道團(tuán)委切實(shí)履行引領(lǐng)凝聚青年、組織動(dòng)員青年、聯(lián)系服務(wù)青年的職責(zé)使命,以縣域共青團(tuán)基層組織改革為抓手,針對(duì)城市社區(qū)群體分布碎散、活動(dòng)空間缺乏、組織形式單一等團(tuán)組織發(fā)展難題,構(gòu)建互嵌互融的“青春網(wǎng)格”團(tuán)組織形態(tài),“破壁”青年互動(dòng)交流,解決青年的“青春煩惱”,打通服務(wù)青年“最后一公里”,不斷提升基層團(tuán)組織的引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力。
圖 | 羅星街道團(tuán)委打造新聯(lián)社區(qū)(青春社區(qū))團(tuán)屬陣地
深化團(tuán)員青年思想教育。根據(jù)青年群體在新聯(lián)青春社區(qū)的不同分布,細(xì)分打造新興領(lǐng)域青年、有“志”青年、“90后”寶媽寶爸等5個(gè)青年群體單元網(wǎng)格,以新聯(lián)“青年之家”為載體,組織網(wǎng)格青年開展團(tuán)干部帶頭學(xué)、主題團(tuán)日集中學(xué)等活動(dòng),堅(jiān)定網(wǎng)格內(nèi)團(tuán)員青年的理想信念,激勵(lì)青年立足本職、扎實(shí)工作。同時(shí)建立“格子青年”微信塔群加強(qiáng)互動(dòng)交流學(xué),不斷筑牢青少年思想政治根基。落實(shí)“三會(huì)兩制一課”制度,建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,用制度保障學(xué)習(xí)經(jīng)常性、規(guī)范性和實(shí)效性,制定團(tuán)員青年學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),強(qiáng)化日常學(xué)習(xí),激發(fā)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。
加強(qiáng)團(tuán)組織基礎(chǔ)建設(shè)。建立“青春網(wǎng)格”臨時(shí)團(tuán)支部,每個(gè)網(wǎng)格配備1位團(tuán)干部和1位團(tuán)建指導(dǎo)員,平均年齡26周歲,分別擔(dān)任“青春Young網(wǎng)格”團(tuán)青品牌及成立“七彩志愿服務(wù)”“社區(qū)紅領(lǐng)巾學(xué)院”“社區(qū)青少年宮”“聯(lián)新青年議事會(huì)”“青伴學(xué)堂”五大青春網(wǎng)格項(xiàng)目專項(xiàng)小組組長(zhǎng),構(gòu)建“網(wǎng)格站—專項(xiàng)小組組長(zhǎng)—團(tuán)代表”聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作體系。
構(gòu)建團(tuán)干部聯(lián)系青年機(jī)制。建立青春網(wǎng)格團(tuán)代表聯(lián)絡(luò)站,輻射5個(gè)青春網(wǎng)格,通過(guò)組建“聯(lián)新”青年微信群,構(gòu)建“1+100”團(tuán)干部聯(lián)系青年機(jī)制,暢通聯(lián)系渠道,常態(tài)化開展委員聯(lián)系團(tuán)代表、團(tuán)代表聯(lián)系服務(wù)青年活動(dòng),實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)在青少年身邊的有形化、日?;?,滿足青年的共性和個(gè)性需求,著力構(gòu)建“委員—代表—團(tuán)員青年”的扁平化的聯(lián)系溝通路徑。
構(gòu)建“15分鐘青春路線”。搭建“鎮(zhèn)—社區(qū)—網(wǎng)格”三級(jí)橫向到邊、縱向到底的功能型網(wǎng)格團(tuán)組織體系,整合黨群服務(wù)中心、社區(qū)青年之家、小區(qū)客廳等陣地,在青年密度高、集聚性強(qiáng)的“網(wǎng)紅”點(diǎn)位建設(shè)銀泰影城、祥云健身等縣鎮(zhèn)社區(qū)三級(jí)“青年之家”4家。同時(shí),立足轄區(qū)服務(wù)業(yè)較為發(fā)達(dá)實(shí)際,瞄準(zhǔn)聯(lián)系電影院、健身房、咖啡館等有大量青年流量又有卡座的“共青合作商戶”60家,為社區(qū)青年開展文化分享、交流聯(lián)誼、主題沙龍等活動(dòng)提供場(chǎng)所支持,逐步打造輻射青春網(wǎng)格全域的“15分鐘青春路線”。
以青年話辦青年事。組建各級(jí)團(tuán)代表、團(tuán)干部、各領(lǐng)域青年工作者為代表的青年議事隊(duì)伍,打造“有為”青年俱樂(lè)部、“聯(lián)新”青年議事廳和團(tuán)代表工作聯(lián)盟,經(jīng)常性開展網(wǎng)格走訪、團(tuán)情調(diào)查研究等工作。匯聚網(wǎng)格青年,常態(tài)化開展青年議事廳活動(dòng),共同商議社區(qū)疑點(diǎn)、難點(diǎn),通過(guò)“一份訴求清單”“一張問(wèn)題列表”“一份破難答卷”,使得“球場(chǎng)微改造 舊貌換新顏”議題成功落地,僅歷時(shí)30天,原先破舊的水泥籃球場(chǎng)就變身為標(biāo)準(zhǔn)的燈光球場(chǎng),得到了青年居民的一致好評(píng)。
激發(fā)青春活力助力志愿服務(wù)。召集94個(gè)團(tuán)青小助手,成立“青春網(wǎng)格”星火聯(lián)新青年志愿服務(wù)隊(duì),以網(wǎng)格為單位由“七彩志愿服務(wù)”專項(xiàng)小組召集定期開展“文明創(chuàng)建”“平安建設(shè)”“垃圾分類”等志愿活動(dòng),累計(jì)開展志愿勸導(dǎo)和宣傳活動(dòng)80余次,已有2800余人次在疫情防控、全國(guó)文明城市創(chuàng)建、平安嘉善建設(shè)、垃圾分類等中心工作中參與志愿服務(wù)并作出重要貢獻(xiàn)。
提供“青教育”。在青年健康、文化、教育、權(quán)益保障上提供常態(tài)化、接力式的服務(wù),進(jìn)一步凝聚青年,讓團(tuán)組織成為團(tuán)員青年的黏合劑,將碎片化的青年群體整合起來(lái),打造青年人的“熟人網(wǎng)格”。通過(guò)加強(qiáng)與轄區(qū)商圈樓宇社區(qū)合作,重點(diǎn)聚焦青年創(chuàng)業(yè)、青年愛(ài)好、青年心理等主題開展“青年說(shuō)”活動(dòng)。以轄區(qū)高校為主要渠道凝聚各行各業(yè)青年智慧,聯(lián)合青少年宮積極打造社區(qū)青少年宮,鏈接暑期“嘉燕歸巢”項(xiàng)目與上海杉達(dá)學(xué)院合作開設(shè)“青伴學(xué)堂”,課程囊括語(yǔ)言表演、少兒英語(yǔ)、街舞等類別,由學(xué)員家長(zhǎng)輪流擔(dān)任“青伴學(xué)堂”管家,協(xié)助管理各項(xiàng)課程事務(wù),截至目前,已開設(shè)2期共180課時(shí),惠及網(wǎng)格范圍內(nèi)青少年540余名。
圖 | 新聯(lián)社區(qū)新青年在“青春社區(qū)”開展“聯(lián)新”青年議事會(huì)
推出“青服務(wù)”。根據(jù)青年喜好,開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、親子互動(dòng)、青春團(tuán)課、英語(yǔ)沙龍、青年聯(lián)誼等活動(dòng),將轄區(qū)內(nèi)縣級(jí)單位、“365社工”“螢火蟲公益服務(wù)社”等社會(huì)第三方資源引入青年之家,豐富活動(dòng),為團(tuán)員青年提供“可點(diǎn)單式”的服務(wù),如“小手拉大手親子志愿服務(wù)”“參觀垃圾分類體驗(yàn)館”“手工非遺體驗(yàn)”等團(tuán)青活動(dòng)820場(chǎng)。
引入“青健康”。為有效應(yīng)對(duì)社區(qū)青少年學(xué)業(yè)壓力、擇業(yè)迷茫期、情感壓抑等心理問(wèn)題,聯(lián)合縣未成年人心理健康輔導(dǎo)站開展心理減壓等活動(dòng),倡導(dǎo)社區(qū)健康風(fēng)尚。尤其是針對(duì)當(dāng)前青少年心理健康問(wèn)題,開設(shè)“解憂雜貨鋪”,青年們通過(guò)書信投遞信箱的方式抒發(fā)心理情緒問(wèn)題。自“解憂雜貨鋪”開設(shè)以來(lái),共收集青少年心理健康問(wèn)題45條,青春網(wǎng)格長(zhǎng)定期收集并組織開展心理專家講座、沙龍會(huì)、一對(duì)一咨詢,提高青少年心理調(diào)適能力。
青春網(wǎng)格作為新時(shí)代青年助力基層治理模式的探索與創(chuàng)新,讓越來(lái)越多的網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的團(tuán)員青年開始融入網(wǎng)格、走向社區(qū),讓社區(qū)青年成為基層社會(huì)治理的參與者、活動(dòng)的帶動(dòng)者、正能量的傳播者,實(shí)現(xiàn)了對(duì)青年群體的有效動(dòng)員、可持續(xù)動(dòng)員,推動(dòng)了團(tuán)的組織形態(tài)、工作力量、服務(wù)項(xiàng)目在團(tuán)員青年身邊實(shí)現(xiàn)有形化、日?;?。