李赫才，韋國軍，閆 龍

（1.航天工程大學研究生院，北京 102200；2.航天工程大學航天保障系，北京 102200）

0 引言

在役考核是我軍新的試驗鑒定類型，對把住裝甲裝備的后續(xù)采購和改進升級關口非常重要，是考核裝備在服役期間滿足作戰(zhàn)使用和保障需求的程度。這一特性要求在役考核科目的確定必須與部隊實際工作相結(jié)合。通過分析裝甲裝備在役考核科目與部隊實際工作的差異性，以考核科目與部隊工作差異度為切入點，建立差異矩陣，確定裝甲裝備在役考核科目與部隊實際工作的差異程度，構(gòu)建與部隊實際工作緊密結(jié)合的考核科目。

1 裝甲裝備在役考核科目設計概述

在役考核科目是在役考核任務和目的的具體化，是在役考核實施的依據(jù)。在役考核科目設計是對在役考核的具體籌劃，考慮到在役考核必須依托裝備使用單位實施，因此，在役考核科目的確定必須結(jié)合部隊實際情況，既能滿足在役考核的實施又要避免影響部隊正常運轉(zhuǎn)。

1.1 在役考核科目設計

在役考核科目設計是依據(jù)裝備試驗鑒定總案在役考核部分或在役考核方案，將在役考核指標轉(zhuǎn)化為能夠操作實施的具體考核科目。性能試驗和作戰(zhàn)試驗設計是通過搭建試驗環(huán)境和選擇不同試驗因素和水平，尋求利用最少的試驗資源獲取充足的試驗數(shù)據(jù)，性能試驗是按照裝備的性能指標和標準規(guī)范確定試驗科目；作戰(zhàn)試驗是從作戰(zhàn)流程出發(fā)，建立涵蓋試驗指標、想定、環(huán)境等內(nèi)容的具體試驗科目。在役考核科目設計是依據(jù)在役考核指標，結(jié)合部隊使用和保障要求，確定相應的考核科目。

1.2 考核科目與部隊工作差異性分析

在役考核指標涵蓋了需要考核的所有內(nèi)容，依據(jù)在役考核指標能夠生成理想的在役考核科目，但這些科目并不是都需要實施，比如崗位合理性、技術資料滿足度、人機適應性等內(nèi)容。部隊工作主要包括訓練、作戰(zhàn)和保障等內(nèi)容，是對裝備的具體運用，可以分解為具體的行動或任務?？己丝颇颗c部隊實際工作存在一對一、一對多、多對一的關系，甚至部分考核科目與部隊實際工作無法形成一一映射關系，使得二者之間無法始終保持一致，存在一定的差異性。通過分析這種差異程度，建立相應的差異等級，能夠篩選出與部隊實際工作結(jié)合實施的考核科目和需要進行單獨設計的考核科目，使在役考核科目更具有針對性，提升考核效率。

1.3 差異矩陣與差異度

差異矩陣（difference matrix，DM）代表在役考核科目和部隊工作具有一定的差異關系，不能完全將考核科目照搬至部隊實際工作中，差異度代表相應矩陣向量素之間的差異程度。通過分析考核科目與部隊工作的差異性，建立考核科目矩陣向量和部隊工作矩陣向量，通過計算差異度劃分差異程度等級，不同等級采用不同的處理方式。構(gòu)建在役考核科目與部隊工作的差異矩陣，并通過專家打分計算得到相應矩陣向量素之間的差異等級，根據(jù)差異等級實現(xiàn)對考核科目的篩選。

2 裝甲裝備在役考核考核科目矩陣向量

考核指標是實現(xiàn)在役考核目標的依據(jù)，通過分解裝甲裝備在役考核指標，能夠得到在役考核的具體內(nèi)容，在役考核科目由在役考核指標生成。

2.1 裝甲裝備在役考核指標

在役考核包括裝備適編性、裝備適配性、服役經(jīng)濟性、部隊適用性和質(zhì)量穩(wěn)定性，結(jié)合部隊實際情況，對在役考核頂層內(nèi)容進行逐層逐級分解，即可得到需要考核的底層指標。以服役經(jīng)濟性為例，分解得到裝甲裝備服役經(jīng)濟性指標如圖1 所示。

圖1 服役經(jīng)濟性指標

2.2 建立考核科目矩陣向量

在確定在役考核指標體系后，對指標進行分解、整合，形成初始在役考核科目，主要包括目的、對象、內(nèi)容、背景、數(shù)據(jù)采集方法、考核過程，也可根據(jù)部隊實際情況進行適當增減相關內(nèi)容。

例如，某型坦克裝甲車輛訓練使用費用考核科目。考核目的：評估某型坦克裝甲車輛完成年度訓練任務所需費用是否在預期費用范圍?？己藢ο螅? 個建制某型坦克連裝備體系?？己藘?nèi)容：訓練使用費，包括專業(yè)訓練、戰(zhàn)術訓練等費用?？己吮尘埃貉b備按計劃完成整年度各項訓練任務。數(shù)據(jù)采集方法：記錄在裝備訓練使用過程中消耗的人力、物力、財力，并進行折算為相等價值的度量方式?？己诉^程：相應的部隊具體工作。

其中，與部隊當年工作無關的指標也可進行舍棄。根據(jù)服役經(jīng)濟性底層指標，生成在某型坦克裝甲車輛具體在役考核科目：年均訓練使用費、年均物資消耗費、年均故障維修費、年均日常維護費、年均任務維護費、訓練使用費效比、日常維護費效比、裝備中修費效比、裝備大修費效比、維護保養(yǎng)經(jīng)費滿足度、中修經(jīng)費滿足度、訓練經(jīng)費滿足度、大修經(jīng)費滿足度。用向量表示為：

3 裝甲裝備部隊工作矩陣向量

將部隊工作分解為具體可以支撐在役考核內(nèi)容的課目，作為在役考核結(jié)合的具體內(nèi)容。

3.1 部隊工作分解

裝甲裝備部隊工作是在役考核的載體，對裝備部隊工作分解支撐著在役考核具體內(nèi)容的實施和所需數(shù)據(jù)的采集。對部隊工作分解可采用樹狀分析法，將頂層工作逐步分解為具體行動，在分解過程中要與部隊實際情況和當前任務相結(jié)合，充分體現(xiàn)裝甲裝備在部隊擔負的具體任務和執(zhí)行的相關工作，既要覆蓋涉及部隊裝備使用的所有工作內(nèi)容，又要剔除與裝備無關的部隊具體工作，如圖2 所示。

圖2 部隊工作樹狀分解

裝甲裝備部隊工作非常繁雜，涉及到裝甲裝備在部隊的所有活動，必須始終堅持細致、全面，不同類型頂層工作分解出來的子工作會出現(xiàn)交織，但是產(chǎn)生的數(shù)據(jù)都是在役考核數(shù)據(jù)范疇，對在役考核具有一定的價值，需要綜合衡量，不能輕易舍棄。以坦克裝甲車輛裝備管理工作為例進行分解，如圖3 所示。

圖3 裝備管理工作分解

裝備管理是指為使裝備經(jīng)常處于良好的技術狀態(tài)以便完成各項任務而進行一系列管理和控制活動，是部隊的經(jīng)常性工作，貫穿于裝備的所有時間和空間序列。裝備管理任務主要包括調(diào)配保障、日常管理、保障資源管理、裝備維修、戰(zhàn)備管理、戰(zhàn)時管理等任務。裝備從列裝部隊到退役報廢是一個長期過程，是部隊經(jīng)常性、持續(xù)性工作，能夠持續(xù)產(chǎn)生滿足在役考核的數(shù)據(jù)，并具有大樣本、長周期的特點。裝備管理工作與戰(zhàn)備訓練、日常訓練、演習演練等工作存在交織的子工作，在戰(zhàn)備訓練、日常訓練、演練演習中也存在裝備的管理，只是分解的側(cè)重點不同，形成了不同的子工作，這些子工作共同組成裝備在所屬部隊的所有工作。

3.2 建立部隊工作矩陣向量

分解得到子工作不是單純的一件任務，可能在不同任務階段都存在，也可能是某階段的一項具體工作，比如裝備退役報廢工作是裝備使用的最后一項工作，預防性維修工作則在裝備的各個任務階段都存在。而裝備不執(zhí)行相應管理工作時則可以不考慮，比如不執(zhí)行作戰(zhàn)任務時，戰(zhàn)時裝備管理工作可以不考慮。需要將部隊管理子工作用向量方式表示的有裝備申請補充、裝備換裝調(diào)整、裝備退役報廢、裝備儲備儲存、裝備動用使用、裝備保養(yǎng)保管、裝備封存啟封、維修器材籌措、維修器材供應、維修設備建設、預防性維修、修復性維修、戰(zhàn)備物資籌措、戰(zhàn)備物資儲備、人員編組訓練、制定戰(zhàn)備方案、進行戰(zhàn)備演練等內(nèi)容，還要深刻理解其背后代表的可能是跨任務階段的具體工作，而非單一工作內(nèi)容，部隊裝備管理工作矩陣向量為：

4 裝甲裝備在役考核差異矩陣

4.1 建立差異矩陣

以初始科目矩陣為列向量、部隊工作為行向量，構(gòu)建裝甲裝備在役考核差異矩陣。采用專家打分的方法對差異度進行評判，劃分差異度等級為極小級、較小級、一般級、較大級、極大級，評判值0～2為極小級、2～4 為較小級、4～6 為一般級、6～8 為較大級、8～10 為極大級。選5 名在役考核和部隊工作方面的專家，確保評判值具有較高的科學性，以專家打分的均值為初始科目向量與部隊工作向量的差異度，以服役經(jīng)濟性科目和部隊裝備管理工作為例構(gòu)建的差異矩陣模型如圖4 所示。

圖4 差異矩陣模型

4.2 確定差異度等級

根據(jù)得到的差異矩陣可以看出初始在役考核科目與部隊具體工作的差異度等級，為優(yōu)化在役考核科目提供參考。

1）極小級，代表極低的差異度等級，說明該在役考核科目與該部隊具體工作能夠充分結(jié)合。比如訓練使用費與裝備動用使用的差異度等級為0，表示可以將裝備動用使用工作作為考核裝備訓練使用費的具體內(nèi)容。

2）較小級，代表中差異度等級，說明該在役考核科目與相應的部隊具體工作結(jié)合，并獲得所需數(shù)據(jù)。比如故障維修費與裝備動用使用的差異度等級為2.2，表示在裝備動用使用工作中出現(xiàn)裝備故障時，可以為故障維修費提供數(shù)據(jù)。

3）一般級，代表較高差異度等級，說明該在役考核科目與相應的部隊具體工作需要慎重結(jié)合，比如日常維護費與戰(zhàn)備物資儲備的差異度等級為4.4，表示該項部隊具體工作能夠為相應在役考核科目提供的數(shù)據(jù)非常有限。

4）較大級，代表高差異度等級，說明該在役考核科目與相應的部隊具體工作很難結(jié)合，比如訓練使用費與裝備封存啟封的差異度等級為7.8，表示在裝備封存啟封工作中很難為考核裝備訓練使用費提供數(shù)據(jù)。

5）極大級，代表極高差異度等級，說明該在役考核科目與相應的部隊具體工作無法結(jié)合，比如維修設備建設與訓練使用費的差異度等級為9，表示維修設備建設工作無法與考核裝備訓練使用費提供數(shù)據(jù)。

4.3 生成裝甲裝備在役考核科目清單

通過分析得到的差異矩陣，完善裝甲裝備在役考核科目清單，將差異度等級高的結(jié)合項目舍棄，既可得到能夠在役考核科目與部隊實際工作結(jié)合的具體內(nèi)容，也可以看出在役考核科目與部隊實際工作的結(jié)合關系相對復雜，必須充分考慮能夠為在役考核科目提供數(shù)據(jù)的部隊具體工作，才能得到充分可靠的數(shù)據(jù)。特別是一項考核科目需要多項部隊具體工作提供數(shù)據(jù)，需要將考核過程拓展至所有能夠提供數(shù)據(jù)的具體工作，而針對一些能夠為多項考核科目提供數(shù)據(jù)的工作，還需要制定有針對性數(shù)據(jù)采集方式，為在役考核評估提供充足的數(shù)據(jù)。

5 結(jié)論

在役考核是新的試驗鑒定類型，科學合理的考核科目設計才能保證其順利實施。在役考核貫穿裝備的整個服役期，需要將在役考核的具體科目進行詳細梳理，以便部隊能夠在完成自身任務的同時保障在役考核工作的完成，同時還需要進一步研究適用于在役考核的數(shù)據(jù)采集方法，使采集的數(shù)據(jù)更加真實有效。