周俊根
【考點(diǎn)透視】
閱讀文章要對篩選出來的信息進(jìn)行整合,所謂整合,即歸納概括,就是要從整體上把握文章,對具體內(nèi)容加以概括,對抽象內(nèi)容加以闡發(fā),對含蓄內(nèi)容加以解說等。這類題目大致包括以下幾種命題形式:一是對整篇文章的內(nèi)容進(jìn)行概括;二是概括某些自然段的主要內(nèi)容;三是概括文章的故事情節(jié)。
【答題技巧】
要想快速準(zhǔn)確簡潔地概括主要內(nèi)容,需掌握常見的概括文章內(nèi)容的方法:
一是標(biāo)題拓展法。借助文章標(biāo)題概括,先要讀懂字面上表達(dá)的意思,再根據(jù)課文內(nèi)容把課題擴(kuò)展成一句完整的話,在此基礎(chǔ)上逐步進(jìn)行豐滿,使表達(dá)更加完整,更加全面。
二是綜合要素法。抓住記敘文的“六要素”,先羅列出事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果,再加以整理,形成一段表達(dá)通順的話。
三是段意合并法。先理清文章脈絡(luò),寫出每段的意思,然后根據(jù)主次對段落進(jìn)行取舍整合。
四是問題概括法。閱讀一篇文章時(shí),我們可想一想作者所要說明的是哪幾個(gè)問題,然后把這幾個(gè)問題概括起來,就是文章的主要內(nèi)容。
五是句子摘錄法。有的文章結(jié)構(gòu)上有總起句、總結(jié)句、過渡句,或內(nèi)容上有中心句,這些句子往往提示了全文的主要內(nèi)容。摘錄這些概括性的語句,稍加改動(dòng),就可以成為全文大意。
【典例解析】(2021·江蘇鎮(zhèn)江)
我坐了木船
葉圣陶
①從重慶到漢口,我坐了木船。
②木船危險(xiǎn),當(dāng)然知道。一路上數(shù)不清的灘,礁石隨處都是,要出事,隨時(shí)可以出。還有盜匪——實(shí)在是最可憐的同胞,他們種地沒得吃,有力氣沒處出賣,當(dāng)了兵經(jīng)常餓肚皮,無可奈何只好出此下策?!偃缬鲆娏耍唁伾w或者身上衣服帶下去,也是異常難處的事兒。
③但是,回轉(zhuǎn)來想,從前沒有輪船,沒有飛機(jī),歷來走川江的人都坐木船。就是如今,上上下下的還有許多人在那里坐木船,如果統(tǒng)計(jì)起來,人數(shù)該比坐輪船坐飛機(jī)的多。人家可以坐,我就不能坐嗎?我又不比人家高貴。至于危險(xiǎn),不考慮也罷。輪船飛機(jī)就不危險(xiǎn)嗎?安步當(dāng)車似乎最穩(wěn)妥了,可是人家屋檐邊也可以掉下一張瓦片來。要絕對避免危險(xiǎn)就莫要做人。
④要坐輪船坐飛機(jī),自然也有辦法。只要往各方去請托,找關(guān)系,或者干脆買張黑票。先說黑票,且不談付出超過定額的錢,力有不及,心有不甘,單單一個(gè)“黑”字,就叫你不愿領(lǐng)教?!昂凇弊直硎咀鞅祝硎驹匠龀\?。你買黑票,無異同作弊,贊助越出常軌。一個(gè)人既不能獨(dú)立轉(zhuǎn)移風(fēng)氣,也該在消極方面有所自守,邦同作弊,贊助越出常軌的事兒,總可以免了吧,——這自然是書生之見,不免通達(dá)的人一笑。
⑤再說請托找關(guān)系,聽人家說他們的經(jīng)驗(yàn),簡直與謀差使一樣的麻煩。在傳達(dá)室恭候,在會(huì)客室恭候,幸而見了那要見的人,他聽說你要設(shè)法買船票,或是飛機(jī)票,愛理不理地答復(fù)你說:“困難呢……下個(gè)星期再來打聽吧……”于是你覺得好像有一線希望,又好像毫無把握,只得挨到下星期再去。跑了不知多少趟,總算有眉目了,又得往這一處簽字,那一處蓋章,看種種的臉色,候種種的傳喚,為的是得一份充分的證據(jù),可以去換張票子。票子到手,身份可以改變了,什么機(jī)關(guān)的部屬,什么長的秘書,什么人的本人或是父親,或者姓名仍舊,或者必須改名換姓,總之要與你自己暫時(shí)脫離關(guān)系。最有味的是冒充什么部的士兵,非但改名換姓,還得穿上灰布棉軍服,腰間束條皮帶。我聽了這些,就死了請托找關(guān)系的念頭。即使餓得要死,也不定要去奉承顏色謀差使,為了一張票子去求教人家,不說我自己犯不著,人家也太費(fèi)心。重慶的路又那么難走,公共汽車站排隊(duì)往往等上一個(gè)半鐘頭,天天為了票子去跑,實(shí)在吃不消。再說與自己暫時(shí)脫離關(guān)系,換上他人的身份,雖然人家不大愛惜名氣,我可不愿濫用那些名氣。我不是部屬,不是秘書,不是某人,不是某人的父親,我是我。我毫無成就,樣樣不長進(jìn),我可不愿與任何人易地而處,無論長期的或是暫時(shí)的。為了走一趟路,必須易地而處,在我總覺著像被剝奪了什么似的。至于穿灰布棉衣更為難了,為了走一趟路才穿上那套衣服,豈不褻瀆了那套衣服?褻瀆的人固然不少,我可總不忍——這一套又是書生之見。
⑥抱著書生之見,我決定坐木船。木船比不上輪船,更比不上飛機(jī),千真萬確。可是絕對不用找關(guān)系,也無所謂黑票。你要船,找運(yùn)輸行,或者自己到碼頭上去找,找著了,言明價(jià)錢,多少錢坐到漢口,每塊錢花得明明白白。在這一點(diǎn)上,我覺得木船好極了,我可以不說一句討情的話,不看一副難看的嘴臉,堂堂正正地憑我的身份東歸。這是大多數(shù)坐輪船坐飛機(jī)的朋友辦不到的,我可有這種驕傲。
⑦決定了之后,有兩位朋友特來勸阻,一位從李家沱,一位從柏濱,不怕水程跋涉,為的是關(guān)愛我,瞧得起我。他們說了種種理由,預(yù)想了種種可能的障害,結(jié)末說,還是再考慮一下的好。我真感謝他們,當(dāng)然不敢說不必再行考慮,只好帶玩笑地說“吉人天相”安慰他們激動(dòng)的心情?,F(xiàn)在,他們接到我平安到達(dá)的消息了,他們也真的安慰了。
(原載《消息半周刊》1946年第1期,有修改)
根據(jù)文章內(nèi)容,補(bǔ)全“我坐了木船”的理由。
①? ?_____________________? 。 ②? ? ______________________ ? ? 。
③不愿為買票請托找關(guān)系。 ④? ? ______________________? ? ? 。
【試題解析】
此題要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,補(bǔ)全“我坐了木船”的理由,側(cè)重于對文章內(nèi)容的理解和概括。要想準(zhǔn)確理解文章的內(nèi)容,需要對全文有個(gè)整體的把握,然后再抓住重點(diǎn)段落進(jìn)行分析,最后再回歸整體的感知。“不愿為買票請托找關(guān)系”出現(xiàn)在第⑤段,因此其他理由應(yīng)該分布在前后段落中。從第③段“就是如今,上上下下的還有許多人在那里坐木船”“人家可以坐,我就不能坐嗎”可知坐木船的一個(gè)理由是:還有許多人坐木船。從第④段“先說黑票,且不談付出超過定額的錢,力有不及,心有不甘,單單一個(gè)黑字,就叫你不愿領(lǐng)教”可知作者第二個(gè)理由:不愿買黑票。從第⑥段“我可以不說一句討情的話,不看一副難看的嘴臉,堂堂正正憑我的身份東歸”可知最后一個(gè)理由:可以堂堂正正憑自己的身份東歸。
【新題演練】
奶奶的偏心事
錢永廣
①記憶中,奶奶總是和藹可親,對待每個(gè)孫輩,她總是憐愛有加。奶奶在97歲時(shí)無疾而終,讓我傷心不已。作為孫輩,在她去世后,我們才發(fā)現(xiàn)奶奶的偏心事真的不少。
②我小的時(shí)候,由于兄弟姐妹多,父母要養(yǎng)一家七口人,我們兄弟姐妹五人自然是吃不飽肚子。
③那一年,叔叔從縣城買回一臺(tái)黑白電視機(jī)。那可是全村第一臺(tái)電視機(jī),每到晚上,全村的人吃過晚飯后,都會(huì)圍攏過來看電視。我那時(shí)上初中,正為備戰(zhàn)中考而忙碌。那天晚上,我在家里做作業(yè)時(shí),聽見叔叔家又是聚集了全村的人在看《霍元甲》,那可是我最仰慕的武打片啊??晌业淖鳂I(yè)那么多,內(nèi)心不禁焦急萬分。可越急,那道數(shù)學(xué)題越是解不開,我不禁傷心不已。
④正當(dāng)我萬分焦急時(shí),門忽然被打開了,奶奶悄悄地走到我身后,柔聲地說:“這孩子真用功,將來定能考上好大學(xué),有這樣的孫子,也是奶奶上輩子修來的福分!好孫子,歇會(huì)兒,千萬別告訴別人,我?guī)闳ズ纫煌牍饒A湯,再回來做作業(yè)!”說完,奶奶便拉著我的手,來到奶奶家,為我盛了滿滿一大碗桂圓湯。
⑤喝了桂圓湯后,奶奶再次叮囑我,千萬不要將喝桂圓湯的事告訴任何人,因?yàn)槟棠痰墓饒A很少,之所以給我喝,是因?yàn)槲液苈斆?,學(xué)習(xí)肯用功,所以奶奶才會(huì)獎(jiǎng)賞我!
⑥聽了奶奶的話,再回到家做作業(yè)時(shí),盡管叔叔家圍攏了一群興高采烈的人在看電視,可我的心漸漸安定下來,雖然夜晚那么冷,但因?yàn)楹攘四棠痰墓饒A湯,我感到渾身溫暖了許多,仿佛全身充滿了力量,所有的作業(yè)難題,就這樣一一被我解決了。
⑦后來,我上了高中,奶奶依然對我偏愛有加。那時(shí),記得我每個(gè)周末從學(xué)?;丶?,奶奶總會(huì)問我學(xué)校的一些情況,最后奶奶總會(huì)從口袋里掏出十元錢,硬塞到我手里,說:“我有幾個(gè)孫子,就數(shù)你這個(gè)孫子最爭氣,來,這是奶奶獎(jiǎng)勵(lì)給你的,將來一定要給奶奶爭口氣,考個(gè)好大學(xué)?!睆哪棠淌种心眠^錢時(shí),我就知道,我一定要為奶奶爭氣。我也會(huì)在父母面前沾沾自喜,告訴父母,奶奶最愛的孫子就是我。
⑧再后來,我上大學(xué),更沒少得到奶奶的夸獎(jiǎng),直到我走上工作崗位,奶奶仍然對我偏愛有加??赡棠踢^世后,我們幾個(gè)孫輩聚在一起談?wù)撃棠坦适碌臅r(shí)候,大哥說,如果不是奶奶對他特別偏愛,半夜把他叫去喝桂圓湯,小時(shí)候他哪里會(huì)想到要好好學(xué)習(xí),哪里會(huì)想到將來要報(bào)答奶奶!正是因?yàn)槟棠虒λ诖难凵瘢趴炭嗯?,有了今天令人羨慕的工作。
⑨想不到,大哥也曾喝過奶奶的桂圓湯。經(jīng)大哥這么一說,我們這幾個(gè)孫輩,都把自己去喝過奶奶桂圓湯的事,給抖了出來。那一天,對著奶奶的遺像,我看見奶奶的笑容是那么慈祥而溫暖。我忽然明白,原來,奶奶在愛孫輩方面,真是演了一場“好戲”,她是以各個(gè)出擊的方式,用一碗碗桂圓湯,激發(fā)了我們對改變命運(yùn)的渴望,并在漫漫人生中,一再溫暖著我們的心靈。
⑩奶奶雖然去世了,但作為孫輩,我們每個(gè)人都相信,奶奶在愛我們的時(shí)候,從來沒有偏心,只是她的愛,激勵(lì)了我們小時(shí)候一顆上進(jìn)的心,現(xiàn)在只要想起奶奶曾經(jīng)被我們認(rèn)為的偏心事,我們依然會(huì)充滿溫暖和力量。
(選自《思維與智慧·上半月》2021年第7期)
閱讀
練習(xí)
1.概括文中奶奶對“我”所做的偏心事。
2.第②段在表達(dá)上有什么作用?
3.文中的奶奶對“我”真的“偏心”嗎?請簡要說說理由。
4.請用簡潔的文字概括奶奶這一人物形象。
參考答案:
1.備戰(zhàn)中考時(shí),奶奶用桂圓湯獎(jiǎng)賞“我”;讀高中時(shí),奶奶獎(jiǎng)勵(lì)“我”十元錢,鼓勵(lì)“我”要爭氣考個(gè)好大學(xué);上大學(xué)以及走上工作崗位,更沒少得到奶奶的夸獎(jiǎng)。2.交代背景,突出兄弟姐妹多、吃不飽肚子的家庭現(xiàn)狀,更有利于表現(xiàn)奶奶對“我們”的關(guān)愛,為下文的敘事作了鋪墊。3.沒有偏心,她對待其他孫輩也是同樣的關(guān)愛。奶奶在愛孫輩方面,演了一場“好戲”,她是以各個(gè)出擊的方式,激發(fā)了“我們”對改變命運(yùn)的渴望,并在漫漫人生中,一再溫暖著“我們”的心靈。4.奶奶總是和藹可親,對待每個(gè)孫輩,她總是憐愛有加,奶奶善于激勵(lì)孫輩,她以各個(gè)出擊的方式,讓“我們”誤以為偏心,激勵(lì)了“我們”勤奮學(xué)習(xí)努力上進(jìn)。