文：林頤

有些讀者私信我要求推薦好書。其實我不太喜歡推薦，讀書是極度私人化的，每個人的愛好興趣不同，口味也不同。我熱愛的是分享，分享那些我讀過的、覺得好的書籍，把自己的感受寫出來，假如你讀到了，感到有啟發(fā)有興趣，那就夠了。

我愛分享，而不是推薦。推薦有種俯視的指點的意味，而分享是平等的，在讀書這條道路上，我與你有幸同行，也許一起很久，也許只是邂逅。

在不了解對方興趣的情況下，我能夠?qū)δ吧x友提供的建議，就是主題閱讀。

閱讀一位作家，請多找找他的作品，這樣你會更全面地理解他的風(fēng)格，遇見真正喜愛的作家。最初閱讀翁貝托·艾柯時，我并不怎么喜歡他，小說太啰嗦了，隨筆散漫。后來，漸漸地，印象完全變了，我越來越喜歡艾柯的頑皮、毒舌，乃至掉書袋的寫法。

閱讀某類書而不是某本書，特別是人文社科類。如果你對“螞蟻社會”感興趣，就把其他跟螞蟻有關(guān)的書也找來看，這樣你會更深入了解，也會發(fā)現(xiàn)不同作者觀點的相互補充和差異，對于熟悉的內(nèi)容，你可以跳過去。

主題閱讀，開始時比較慢，需要下工夫，時間久了，功效會越來越明顯。這樣的閱讀非常有意思，循著路徑的光，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來認為難以完成的長跑，在不知不覺中，居然就做到了。路在腳下延伸，向著更遠方、向著四周更廣闊的風(fēng)景，我們會感覺到閱讀存在的意義和持續(xù)閱讀的愉悅和樂趣。

有人覺得主題閱讀或者讀大部頭的書籍很枯燥。有位讀友說，那是還沒有找到“左右開弓”的讀法。大部頭很難一口氣讀完，如果感到疲憊或者僵持，可以找另外一本書當(dāng)作調(diào)節(jié)，開辟多元化的閱讀。這是富有經(jīng)驗的讀者。我也是這么做的。散文隨筆詩歌這類隨時可以翻開放下的，我都喜歡夾雜在大部頭的閱讀里，好幾本書一起在讀，并不會構(gòu)成矛盾，反而是適當(dāng)?shù)那擅畹姆椒?。馬拉松不是短跑，不需要立刻向目標沖刺，隨時可以調(diào)整自己的節(jié)奏和步伐，包括在中途停下來，補充水分和營養(yǎng)，讓自己得到恢復(fù)，繼續(xù)跑下去。

讀書就像馬拉松，慢慢跑，一直跑。放下那個馬上就到達的想法，享受這個過程吧。