本刊編輯部

一段時間以來，人教版小學數(shù)學教材插圖持續(xù)發(fā)酵，成為輿論熱點。廣大網(wǎng)友的理性聲討，表明新一輪的文化自覺和文化自信浪潮正在形成。

丑化中國兒童的“死魚眼”“青蛙嘴”，以及不明就里的疑似“星條旗服飾”“軸心國飛機編號”等插圖，堂而皇之登上教材，且達數(shù)年之久！誰之過？因何在？對此，有網(wǎng)友指出：“插圖作者、教材把關(guān)人難辭其咎”“暗箱操作、圈子把控、利益分肥所致”“不排除境外勢力滲透的可能”……

這些由表及里的分析，恐怕不能說是純粹的主觀臆斷和空穴來風。

一個不爭的事實是：在意識形態(tài)領域，西方對我國的滲透由來已久，特別是近年來針對我國的歷史虛無主義、文化虛無主義等大行其道。美西方倚靠輿論主導權(quán)、文化話語權(quán)、審美定義權(quán)等，恣意詆毀、抹黑中華文化，混淆視聽，顛倒黑白，指鹿為馬，極盡打擊國人民族自尊心、文化自信心之能事。意在達到亂我心智，自輕自賤，喪失自我，被人牽著鼻子走之目的。近些年來，一些丑化國人的繪畫、電影、小說等之所以受到西方的追捧并授予各種獎項，就是誘導國人是非不分、美丑不分的例證。

由是，不少國人確實被西方帶了節(jié)奏，迷失了文化自我。如此，一些崇美、精日、哈韓、吹印者流，“言必稱希臘”，崇洋媚外，唯西方馬首是瞻也就不足為奇了。人教版小學數(shù)學教材插圖的作者和把關(guān)人應該就是受其影響的一部分。再如，前不久遭網(wǎng)友詬病的清華美院的“瞇瞇眼”時裝秀，無疑就是迎合西方，以丑為美，缺失文化自信的又一具體表現(xiàn)。

此類“中毒”繼而“帶毒”傳播的問題，恐怕不僅插圖上有，而且內(nèi)容上也有（已有不少網(wǎng)友指出中小學語文課本存在的諸多問題）；不僅教材上有，而且文學、影視上也有。

人教社在道歉信中表示要舉一反三，改正錯誤。很好！那么，整個出版界要不要舉一反三？影視界、文藝界、傳媒界等意識形態(tài)領域的責任單位要不要同樣舉一反三？答案是肯定的：不僅要，而且還要快！

當前，“東升西降”的大趨勢日益明顯，“百年未有之大變局”正在深刻演進之中，要想盡快、真正實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，就必須徹底根治上述問題。因為，中華民族的偉大復興，離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的偉大復興。這其中，標本兼治的關(guān)鍵之法，就是要通過增強文化自信，來抵御外來不良文化侵蝕。

黨的十八大以來，習近平總書記反復強調(diào)文化自信，并作出許多深刻闡述：“在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識”“文化是一個國家、一個民族的靈魂。歷史和現(xiàn)實都表明，一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。堅定文化自信，是事關(guān)國運興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨立性的大問題”“中華文明5000多年綿延不斷、經(jīng)久不衰，在長期演進過程中，形成了中國人看待世界、看待社會、看待人生的獨特價值體系、文化內(nèi)涵和精神品質(zhì)，這是我們區(qū)別于其他國家和民族的根本特征，也鑄就了中華民族博采眾長的文化自信?！?/p>

總書記的講話給我們以深刻的教益和多方面的啟示：

首先，增強文化自信，應避免走向兩種極端對立。即：妄自尊大與妄自菲?。晃ㄎ要氉鹋c全盤西化。應以自知之明的態(tài)度、與時俱進的精神、開放包容的胸襟、兼收并蓄的風范，揚己之長，補己之短。真正的文化自信是建立在文化主體對“自我”與“外來”兩個方面的文化反思和文化自覺基礎上的。那種“關(guān)起門”來，對外界一無所知、一律排斥情況下的文化虛狂和夜郎自大，不是真正的文化自信；反之，那種“打開門”來放眼望去認為“外國的月亮比中國的圓”，老覺得自己不如人的文化自卑和自賤，更是喪失了應有的文化自信。

其次，增強文化自信，還應處理好兩對關(guān)系。即：傳承與創(chuàng)新；共生與斗爭。一方面，要始終堅持在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。另一方面，應始終牢牢把握文化主導權(quán)，在與各種文化的共存共生中，同不良文化和文化侵蝕現(xiàn)象作堅決的斗爭，保持住中華文化的本色和主導地位。

一代文化旗手和斗士魯迅先生說過這樣的名言：“只有民族的，才是世界的”。這句話是先生在《且介亭雜文集》里講的。那一段時間，先生住在上海閘北帝國主義越界筑路的區(qū)域，這個地區(qū)有“半租界”之稱。“且介亭”表明這些雜文是在上海半租界的亭子間里寫的。先生是真正有文化自信之人，真正有錚錚傲骨之人，真正有強烈民族自尊心之人，因此將“租界”二字各取一半，拼成“且介”，把“租”與“界”字中的“禾”與“田”拿掉，以表示對侵略者的憎恨和不愿將自己國家的“禾”與“田”讓給帝國主義的家國情懷。此二字形象且深刻地諷刺了當時國民黨統(tǒng)治下的半殖民地半封建的黑暗現(xiàn)實，展現(xiàn)了先生高貴的民族氣節(jié)，值得我輩敬仰和學習。

人教版“毒”教材事件再次警醒我們：增強文化自信，抵御文化侵蝕須臾不可懈?。?/p>

（執(zhí)筆人王曉靜）