陳榮臣

分析近幾年高考試題可以看出，高考對動名詞的考查主要集中在動名詞作主語和賓語的用法上，并側重對其在動詞或動詞短語后作賓語的考查。這就需要考生平時多積累一些只用動名詞作賓語的動詞或短語。除此之外，對于動名詞的考查點，命題人還經常會將原本簡單的句子復雜化來增加試題難度，所以考生還要注意學會分析句子成分，這樣才能去偽存真，輕松應試。

核心母題

（四川卷高考真題改編）Lydia doesn’t feellike_______（study） abroad.Her parents are old.【解析】studying。根據(jù)句意可知，在國外學習這個動作作feel like 的賓語，feel like doing sth. 意為“喜歡做某事”，是習慣表達法。

變式（一） 利用it 作形式主語考查動名詞作主語作主語的動名詞如果比較長時，常用it 作形式主語，而把動名詞放在句末。尤其是在以下動名詞作主語的結構中，常用it作形式主語。如：It is （no） good/ use doing sth.做某事是（沒）有好處/用的It is a waste of time doing sth.做某事是在浪費時間It is worth/ worthwhile doing sth. 做某事是值得的（上海卷高考真題改編）It’s no use________（complain）without taking action.【解析】complaining。本句中的It是形式主語，真正的主語是非謂語動詞結構。It is no use/ good do?ing sth.是常用句子結構，意為“……是沒有用/好處的”。

【反思感悟】it代替動名詞作形式主語時，常用名詞作表語，如good/ use/ waste等，這也是區(qū)別于it作形式主語代替不定式之處，所以要注意題干中是否出現(xiàn)了這些單詞。

變式（二） 考查動名詞的形式變化盡管動名詞具有名詞的屬性，但它同時還具有動詞的特點，所以有一定的形式變化。

例1.（重慶模擬題改編）________（bring） upin the countryside made Mr. Wilson very hardworkingwhen he was still young.【解析】Being brought up。本題考查非謂語動詞作主語的用法。根據(jù)句意可知，非謂語動詞與其邏輯主語之間是被動關系，表示被撫養(yǎng)長大，所以要用動名詞的被動形式。

【反思感悟】動名詞的被動形式為being done，不同于現(xiàn)在分詞的被動式being done，前者只強調被動，不強調進行，而后者既強調被動又強調進行。這是在學習非謂語動詞時要注意辨析的地方。

例2.（安徽安慶示范高中模擬題改編）I won’tgo to his birthday party without________（invite）.【解析】being invited。從題干結構中可以看出，本題中的非謂語動詞是作介詞的賓語，所以選動名詞。

句意為：不被邀請的話，我不會參加他的生日聚會。

動名詞與其邏輯主語之間是被動關系，故選動名詞的被動形式。

【反思感悟】對于此類題首先要根據(jù)題干確定非謂語動詞在句中所作的成分，同時重點分析非謂語動詞與其邏輯主語之間的關系是主動還是被動。

變式（三） 考查含有動名詞的固定結構常見的一些動名詞作賓語結構：have difficulty/ trouble（in） doing sth. 在做某事方面有困難have a... time（in） doing sth. 在做某事方面過得……

have fun（in） doing sth. 在做某事方面很快樂

be busy doing sth.忙于做某事spend time/ money（in） doing sth.花時間/金錢做某事There is no point （sense）（in） doing sth.做某事沒有意義例3.（上海卷高考真題改編）I had great difficulty_____（find） the suitable food on the menu in that restaurant.【解析】finding。句意為：在那家飯店的菜單上我很難找到合適的飯菜。根據(jù)句意可知，此處是have difficulty （in） doing sth.結構。

例4.變式（四） 利用并列結構考查動名詞（北京卷高考真題改編）One learns a language bymaking mistakes and________them.【解析】correcting。句意為：一個人通過不斷地犯錯和改正錯誤而學會一門語言。由此可知，and連接的是兩個并列的動名詞，作介詞by的賓語。

【反思感悟】在解題時要注意空格前一些表示并列、轉折、對比的詞，如and，but，rather than等，這些詞常常提示所選詞要與前面的另一個動詞形式保持一致。

總之，高考中對動名詞的考查，主要集中在動名詞作主語和賓語的用法上。這就需要考生在平時的復習備考中注意積累常用動名詞作賓語的動詞以及短語，還有一些包含動名詞的固定句式。在解題時要注意命題人經常使用的命題方法，學會分析句子成分，找準考點，注意形式變化，這樣就能在變化的試題形式中“以不變應萬變”。

本文為江蘇省“十三五”課題“江蘇高中英語高考復習中的變式教學研究（立項編號17A20J5YC369）”成果