陳成夢，黃永春，吳商碩，胡世亮

(河海大學(xué) 商學(xué)院，江蘇 南京 211100)

0 引言

面對錯綜復(fù)雜、動蕩不安的國際環(huán)境，尤其是受到全球新冠肺炎疫情的沖擊，我國必須持續(xù)推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，這是深化創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、由經(jīng)濟大國走向經(jīng)濟強國的必然選擇。然而，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅是要素動力轉(zhuǎn)換問題，更是制度環(huán)境優(yōu)化問題。新制度理論指出，制度是社會大眾需要共同遵守的“游戲規(guī)則”，必須將個體或組織嵌入到法律法規(guī)、文化、社會規(guī)范等共同行為準則中[1]。個體通過遵守制度安排確保創(chuàng)業(yè)合法性和資源可得性，因而制度環(huán)境對創(chuàng)業(yè)活動具有指導(dǎo)、支持和約束作用，顯著影響人們的創(chuàng)業(yè)行為決策[2]。然而，當(dāng)前的環(huán)境決定論難以解釋相同制度環(huán)境下不同個體的差異化創(chuàng)業(yè)行為。創(chuàng)業(yè)是個體與外部環(huán)境相互作用的結(jié)果，個體可能會以不同方式從事創(chuàng)業(yè)活動。創(chuàng)業(yè)認知理論強調(diào)創(chuàng)業(yè)過程和行為情境，高度重視個體的主觀能動性(楊俊，2013)。創(chuàng)業(yè)認知作為個體作出評估、判斷與決策的知識結(jié)構(gòu)[3]，影響個體在同樣環(huán)境下對信息資源的感知、思考、分析和評價，可以在機會識別和開發(fā)過程中轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)決策行為[4]。

現(xiàn)有研究多關(guān)注微觀心理認知或宏觀制度環(huán)境對創(chuàng)業(yè)的影響，忽略了制度環(huán)境和創(chuàng)業(yè)認知等多重條件并發(fā)對創(chuàng)業(yè)的影響。隨著組態(tài)方法的日益推廣，相關(guān)學(xué)者或從宏觀視角探討營商環(huán)境對城市創(chuàng)業(yè)活躍度的影響[5]，或從微觀視角研究個體創(chuàng)業(yè)態(tài)度對創(chuàng)業(yè)活動的影響[6]，抑或是研究制度與心理認知對創(chuàng)業(yè)活躍度的影響[7]，忽略了不同創(chuàng)業(yè)模式的異質(zhì)性。生存型創(chuàng)業(yè)對經(jīng)濟增長的貢獻較低，獲得的經(jīng)濟收入和創(chuàng)造的就業(yè)機會較少。因此，本文重點關(guān)注機會型創(chuàng)業(yè)，因為機會型創(chuàng)業(yè)更有潛力促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展并創(chuàng)造新就業(yè)機會[8]。《全球創(chuàng)業(yè)觀察(GEM)2017/2018中國報告》顯示，機會型創(chuàng)業(yè)占創(chuàng)業(yè)活動的比例超過60%。2002-2017年，我國創(chuàng)業(yè)質(zhì)量不斷提升，但與G20經(jīng)濟體中的發(fā)達國家相比依然存在一定差距。我國正處于效率驅(qū)動型經(jīng)濟體向創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟體轉(zhuǎn)型階段，高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是助推中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的重要動力[9]。因此，研究制度環(huán)境與創(chuàng)業(yè)認知聯(lián)動對不同創(chuàng)業(yè)模式的影響，推動生存型創(chuàng)業(yè)者向機會型創(chuàng)業(yè)者不斷演化，對于我國深入推進“雙創(chuàng)”戰(zhàn)略、跨越“中等收入陷阱”、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。Marcotte[10]指出，基于國家背景研究創(chuàng)業(yè)活動是一個相對較新且代表性不足的議題，先前研究多圍繞某一類型國家展開探討，研究對象帶有一定局限性，有可能削弱結(jié)論的普適性和可靠性(程建青等，2021)。

鑒于此，本研究以全球創(chuàng)業(yè)觀察數(shù)據(jù)庫中的51個國家為樣本，運用模糊集定性比較分析法(fsQCA)，對創(chuàng)業(yè)認知層面能力感知、機會識別、失敗恐懼與制度環(huán)境層面管制制度、規(guī)范制度、認知制度進行整合，探討6個前因條件組態(tài)如何驅(qū)動不同創(chuàng)業(yè)模式。本研究重點解決以下問題：機會型創(chuàng)業(yè)和生存型創(chuàng)業(yè)存在哪些組態(tài)？不同經(jīng)濟體創(chuàng)業(yè)模式有何差異？如何實現(xiàn)從生存型創(chuàng)業(yè)到機會型創(chuàng)業(yè)演化并帶動經(jīng)濟體轉(zhuǎn)型？

1 文獻回顧

1.1 創(chuàng)業(yè)模式

Gilad等[11]提出推拉理論，強調(diào)個體創(chuàng)業(yè)行為的消極被動性，如就業(yè)機會少、生活困難等。拉動理論則強調(diào)個體創(chuàng)業(yè)行為的積極主動性，如追求獨立、時間自由、價值實現(xiàn)等?！度騽?chuàng)業(yè)觀察》根據(jù)創(chuàng)業(yè)動機將創(chuàng)業(yè)模式劃分為生存型創(chuàng)業(yè)和機會型創(chuàng)業(yè)。其中，生存型創(chuàng)業(yè)是指迫于生存壓力、沒有其它就業(yè)選擇的被動型創(chuàng)業(yè)行為，而機會型創(chuàng)業(yè)是指由潛在商業(yè)機會驅(qū)動，積極主動追求更高財務(wù)收入或更多獨立自主的創(chuàng)業(yè)行為[12]。Block等(2015)通過比較兩類創(chuàng)業(yè)模式特征差異，認為機會型創(chuàng)業(yè)者比生存型創(chuàng)業(yè)者更愿意承擔(dān)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。在此基礎(chǔ)上，黃永春等[13]以供需匹配為視角，借助MOS模型，進一步研究了創(chuàng)業(yè)政策與創(chuàng)業(yè)模式匹配對創(chuàng)業(yè)績效的影響機制。

1.2 創(chuàng)業(yè)認知

創(chuàng)業(yè)認知是個體作出評估、判斷或決策的知識結(jié)構(gòu)，涉及機會評估、風(fēng)險創(chuàng)造和增長，包括創(chuàng)業(yè)配置、創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力3種認知腳本[3]。其中，創(chuàng)業(yè)配置腳本是指個體擁有的實現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)立和成長的知識結(jié)構(gòu)，包括創(chuàng)意保護、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、資源和技能獲取；創(chuàng)業(yè)意愿腳本是指創(chuàng)業(yè)者承諾以及對創(chuàng)業(yè)想法的接受程度，包括尋求專注、寬容失敗和機會激勵；創(chuàng)業(yè)能力腳本是指個體創(chuàng)業(yè)所需的技能、知識和態(tài)度，包括能力機會匹配、風(fēng)險診斷能力和風(fēng)險情境知識。在創(chuàng)業(yè)過程中，個體最初側(cè)重于評估創(chuàng)業(yè)可行性，然后再關(guān)注創(chuàng)業(yè)可取性?；诖耍珹ragon-Mendoza等[14]運用失敗恐懼、機會識別、能力感知3個變量衡量創(chuàng)業(yè)認知三腳本，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)認知腳本與創(chuàng)業(yè)決策顯著正相關(guān)。具體而言，運用失敗恐懼衡量創(chuàng)業(yè)配置腳本，發(fā)現(xiàn)失敗恐懼較強的個體傾向于認為創(chuàng)業(yè)活動是一種威脅，這種態(tài)度會抑制新企業(yè)創(chuàng)建(Kickul等，2009)；運用機會識別衡量創(chuàng)業(yè)意愿腳本發(fā)現(xiàn)，機會識別更強的個體更有能力識別市場機會，并對創(chuàng)業(yè)抱有積極態(tài)度[15]；運用能力感知衡量能力腳本發(fā)現(xiàn)，個體感知到的能力和知識越多，越有助于增強創(chuàng)業(yè)信心。關(guān)于創(chuàng)業(yè)認知前因，學(xué)者提出創(chuàng)業(yè)者認知受過度自信、自我服務(wù)偏差等認知偏見的影響(胡望斌等，2019)。也有學(xué)者從組織層面提出創(chuàng)業(yè)認知較強的個體會積極探索新商業(yè)模式[16]，并通過感知環(huán)境動態(tài)性提高企業(yè)績效[17]。

1.3 制度環(huán)境

自20世紀80年代起，組織生態(tài)學(xué)者便將制度與創(chuàng)業(yè)融合，創(chuàng)業(yè)與管理學(xué)者又進一步從理論基礎(chǔ)和研究對象方面深化了兩者的融合(李加鵬等，2020)。North[1]指出，制度是生產(chǎn)和分配經(jīng)濟活動的基礎(chǔ)，包含正式制度和非正式制度；Scott[18]提出“管制、規(guī)范、認知”三支柱制度框架，將創(chuàng)業(yè)行為看作個人對所處制度環(huán)境的反應(yīng)。具體而言，管制制度是指個體在追求自身利益過程中所形成的規(guī)則體系或遵守的既定規(guī)則，包括各種法規(guī)、法律和政策等。良好的監(jiān)管既可以提高創(chuàng)業(yè)合法性和接受度，減少創(chuàng)業(yè)阻礙和約束，激發(fā)個體創(chuàng)業(yè)信心和意愿(Webb等，2010)，又可以增強資源可用性和可獲取性，降低創(chuàng)業(yè)不確定性，提高對潛在收益和損失的認識，降低個人風(fēng)險恐懼，促進創(chuàng)業(yè)機會探索、評估和開發(fā)(Manolova等，2008)。規(guī)范制度是指全社會共有的個人行為準則、價值觀和信仰。當(dāng)創(chuàng)業(yè)被視為一種理想職業(yè)并具有較高的社會地位且被媒體積極宣傳報道時，創(chuàng)業(yè)活動便具有更高的規(guī)范合法性，有利于資源獲取和知識共享[19]。認知制度是指構(gòu)成現(xiàn)實本質(zhì)的共同概念和解釋信息的社會框架，由國家教育系統(tǒng)塑造[20]。良好的創(chuàng)業(yè)教育既能夠提升個體創(chuàng)業(yè)技能和知識，也有助于激發(fā)個體機會感知和冒險意愿，從而激發(fā)個體創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向(任勝鋼等，2017)。相關(guān)學(xué)者多基于三維制度框架研究制度環(huán)境對企業(yè)家精神的差異化影響[21]，認為通過創(chuàng)業(yè)愿景間接影響女性創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力[22]，并調(diào)節(jié)創(chuàng)業(yè)認知與早期創(chuàng)業(yè)活動的關(guān)系[23]。此后，制度創(chuàng)業(yè)研究逐漸興起，嵌入特定制度環(huán)境的創(chuàng)業(yè)者試圖通過改進現(xiàn)有制度或創(chuàng)造新制度打破制度約束(Garud等，2002)。

綜上所述，制度環(huán)境與創(chuàng)業(yè)認知對不同創(chuàng)業(yè)模式具有不同影響，不同創(chuàng)業(yè)模式是個體認知與制度環(huán)境聯(lián)動的復(fù)雜結(jié)果，但兩者協(xié)同聯(lián)動對創(chuàng)業(yè)模式的影響尚不明確。鑒于此，借鑒Aragon-Mendoza等[14]的研究，本文將創(chuàng)業(yè)認知劃分為失敗恐懼、機會識別和能力感知；借鑒Scott[18]的研究，本文將制度環(huán)境劃分為管制制度、規(guī)范制度和認知制度，從制度環(huán)境和創(chuàng)業(yè)認知兩個層面探討影響機會型創(chuàng)業(yè)和生存型創(chuàng)業(yè)的多重并發(fā)條件與因果復(fù)雜機制，并構(gòu)建如圖1所示的概念模型。

圖1 概念模型Fig.1 Conceptual model

2 研究方法

2.1 方法選取

由于傳統(tǒng)分析法基于可加性與變量獨立性的前提而強調(diào)變量凈效應(yīng)(杜運周等，2017)，難以充分解釋不同創(chuàng)業(yè)模式，因此本文采用模糊集定性比較分析法(fsQCA)，探討制度環(huán)境、創(chuàng)業(yè)認知與創(chuàng)業(yè)模式的非線性關(guān)系，并深入挖掘多條等效影響路徑。

2.2 變量測量

全球創(chuàng)業(yè)觀察數(shù)據(jù)庫(GEM)具有較高的權(quán)威性和代表性，包括成年人口調(diào)查數(shù)據(jù)庫(APS)和國家專家調(diào)查數(shù)據(jù)庫(NES)。本文參考程建青等[7]、Aragon-Mendoza等[14]、Scott[18]、鄭馨等[19]、Lim等[20]、Li[23]的研究，選擇能力感知、機會識別、失敗恐懼、管制制度、規(guī)范制度、認知制度6個前因條件以及機會型創(chuàng)業(yè)、生存型創(chuàng)業(yè)2個一級變量，對二級指標(biāo)進行平均化處理，變量選取與解釋如表1所示。由于前因條件增加很容易造成組態(tài)數(shù)大于案例總數(shù)，導(dǎo)致案例多樣性問題，因此對于中等研究樣本，理想的前因條件一般為4～7個[24]，故本文選擇6個條件符合研究需要。數(shù)據(jù)清洗與匹配步驟如下：①從2017年APS數(shù)據(jù)庫中篩選機會型創(chuàng)業(yè)、生存型創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)認知和規(guī)范制度數(shù)據(jù)；②從2017年NES數(shù)據(jù)庫中篩選管制制度和認知制度數(shù)據(jù)；③對兩份數(shù)據(jù)進行匹配，剔除數(shù)據(jù)缺失的國家，保留51個數(shù)據(jù)完整的國家。

表1 變量選取與解釋Tab.1 Variable selection and interpretation

2.3 變量校準

未校準數(shù)據(jù)不滿足定性比較分析布爾邏輯，因而通過對數(shù)據(jù)校準為案例賦予集合隸屬度(杜運周等，2017)。參考Fiss[25]的研究，本文將6個前因條件和2個結(jié)果變量完全隸屬、交叉、完全不隸屬3個錨點分別設(shè)定為樣本數(shù)據(jù)的上四分位數(shù)、中位數(shù)與下四分位數(shù)，并通過fsQCA軟件將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為0～1之間的模糊集隸屬分數(shù)，校準錨點及描述性統(tǒng)計結(jié)果如表2所示。

表2 校準錨點及描述性統(tǒng)計結(jié)果Tab.2 Calibration anchors and descriptive statistics

3 實證結(jié)果分析

3.1 必要條件檢驗

必要條件是指導(dǎo)致結(jié)果發(fā)生必須存在的條件，但僅有必要條件不能保證結(jié)果一定發(fā)生。本文采用fsQCA3.0軟件對必要條件進行檢驗。結(jié)果顯示，單個前因條件對機會型創(chuàng)業(yè)和生存型創(chuàng)業(yè)的必要一致性都低于0.9，對結(jié)果的解釋力度較弱，不構(gòu)成機會型創(chuàng)業(yè)和生存型創(chuàng)業(yè)的必要條件，結(jié)果如表3所示。因此，需要對制度環(huán)境和創(chuàng)業(yè)認知的6個前因條件進行組態(tài)分析，研究驅(qū)動機會型創(chuàng)業(yè)和生存型創(chuàng)業(yè)的不同路徑。

表3 必要性檢驗結(jié)果Tab.3 Necessity analysis

3.2 充分性檢驗

本文通過構(gòu)建真值表對前因條件進行充分性分析。參考杜運周等(2017)、Fiss[25]的研究，將一致性閾值設(shè)為0.8，PRI一致性閾值設(shè)為0.8，頻數(shù)閾值設(shè)為1。通過fsQCA3.0軟件得到復(fù)雜解、簡約解及中間解，將中間解作為主要參考結(jié)果，將同時出現(xiàn)在簡約解和中間解中的條件設(shè)為核心條件，將只出現(xiàn)在中間解而沒有出現(xiàn)在簡約解中的條件設(shè)為邊緣條件，具體組態(tài)分析結(jié)果如表4所示。從中可見，在創(chuàng)業(yè)模式的幾種組態(tài)中，突出關(guān)鍵因素有助于把握主線以驅(qū)動創(chuàng)業(yè)模式發(fā)展[26]。因此，結(jié)合高階組態(tài)核心條件，本研究總結(jié)出4種機會型創(chuàng)業(yè)驅(qū)動模式和3種生存型創(chuàng)業(yè)驅(qū)動模式。

3.2.1 高機會型創(chuàng)業(yè)驅(qū)動機制

在表4中，總體解與單個解(組態(tài))一致性水均高于0.8，總體解一致性為0.954 792，總體解覆蓋度為0.403 824，因此4種模式可視為高機會型創(chuàng)業(yè)的充分組合條件，具體分析如下：

(1)規(guī)范制度缺失的創(chuàng)業(yè)認知型模式。在C1a和C1b模式中，高機會識別、高能力感知、非高規(guī)范制度為核心條件，非高失敗恐懼為邊緣條件，屬于這一組態(tài)模式的典型國家如哈薩克斯坦。這表明，在缺乏規(guī)范制度的情況下，對機會的警覺和創(chuàng)業(yè)能力的感知能夠彌補創(chuàng)業(yè)行為公眾認可度和鼓勵度低的不足，以高創(chuàng)業(yè)機會識別和創(chuàng)業(yè)能力感知為主導(dǎo)、低失敗恐懼為輔助可以驅(qū)動機會型創(chuàng)業(yè)。同時，C1b顯示，管制制度作為輔助條件有利于促進機會型創(chuàng)業(yè)。模式1顯示，創(chuàng)業(yè)認知發(fā)揮主導(dǎo)作用，且創(chuàng)業(yè)認知三要素之間存在互補效應(yīng)。因此，機會型創(chuàng)業(yè)需要個體具備一定的創(chuàng)業(yè)能力感知，能夠敏銳發(fā)現(xiàn)市場中存在的商業(yè)機會，不畏懼創(chuàng)業(yè)失敗風(fēng)險。

(2)規(guī)范制度引導(dǎo)的機會識別型模式。在C2模式中，高社會規(guī)范、高失敗恐懼和非高認知制度作為核心條件，高機會識別和非高管制制度作為邊緣條件，屬于這一組態(tài)模式的典型國家如波蘭。這表明，雖然創(chuàng)業(yè)失敗恐懼較高，管制制度和認知制度較差，但可通過良好的社會規(guī)范支持彌補這一不足。媒體廣泛報道創(chuàng)業(yè)、大眾認為創(chuàng)業(yè)是一種良好的職業(yè)選擇且成功的創(chuàng)業(yè)者享有較高的社會地位，有助于降低創(chuàng)業(yè)者心理壓力和失敗恐懼，使其獲得更多情感支持，一旦識別到創(chuàng)業(yè)機會便會積極開展機會型創(chuàng)業(yè)活動。

(3)管制制度保障的能力機會型模式。在C3模式中，高管制制度、高能力感知和非高認知制度起核心作用，高機會識別和高規(guī)范制度起輔助作用，屬于這一組態(tài)模式的典型國家如智利。這表明，雖然國家創(chuàng)業(yè)教育體系不夠完善，但政府通過各種資金支持、稅收減免政策大力支持創(chuàng)業(yè)活動，能夠在全社會形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，擁有較強創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、技能和知識感知的個體審時度勢，可以有效識別、開發(fā)和利用創(chuàng)業(yè)機會開展機會型創(chuàng)業(yè)活動。

(4)認知制度支持的創(chuàng)業(yè)認知型模式。在C4模式中，高能力感知、高機會識別、高認知制度和非高失敗恐懼為核心條件，高規(guī)范制度和非高管制制度為邊緣條件，屬于這一組態(tài)模式的典型國家如美國。這表明，當(dāng)國家擁有完備的創(chuàng)業(yè)教育系統(tǒng)且輔之以良好的創(chuàng)業(yè)氛圍時，會激發(fā)全社會創(chuàng)業(yè)潛力和市場活力，推動擁有高創(chuàng)業(yè)能力感知、高機會識別和低失敗恐懼的個體進行機會型創(chuàng)業(yè)。

表4 高機會型創(chuàng)業(yè)與高生存型創(chuàng)業(yè)組態(tài)Tab.4 Configuration of high opportunity-driven entrepreneurship and high necessity-driven entrepreneurship

3.2.2 高生存型創(chuàng)業(yè)驅(qū)動機制

在表4中，總體解與單個解(組態(tài))一致性水平均高于0.8，總體解一致性為0.895 815，總體解覆蓋度為0.394 201，因此3種模式可視為高生存型創(chuàng)業(yè)的充分條件組合，具體分析如下：

(1)制度環(huán)境缺失的能力驅(qū)動型模式。在C1模式中，高能力感知、非高機會識別和非高認知制度為核心條件，非高管制制度和非高規(guī)范制度為邊緣條件，屬于這一組態(tài)模式的典型國家如伊朗。這表明，當(dāng)外部制度環(huán)境較差，即創(chuàng)業(yè)壁壘較高、約束較多、創(chuàng)業(yè)氛圍不佳、創(chuàng)業(yè)教育體系不完備時，擁有一定創(chuàng)業(yè)能力感知但沒有識別良好商業(yè)機會的個體可能會選擇生存型創(chuàng)業(yè)。

(2)規(guī)范制度主導(dǎo)的機會識別型模式。在C2模式中，高機會識別、高規(guī)范制度、非高失敗恐懼和非高管制制度為核心條件，高能力感知為邊緣條件，屬于這一組態(tài)模式的典型國家如馬達加斯加。這表明，如果管制制度環(huán)境較差，政府政策支持不足，市場、資金、人才等資源約束較大，很容易滋生尋租行為。良好的社會氛圍促使識別出一定創(chuàng)業(yè)機會并能夠承擔(dān)一定創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的個體選擇生存型創(chuàng)業(yè)。與驅(qū)動高機會型創(chuàng)業(yè)模式2相比，較差的管制制度產(chǎn)生了更大的約束力，突出了政府在提供資源信息、緩解資源約束、減少違法侵權(quán)行為等方面強有力的保障作用[27]。

(3)制度環(huán)境缺失的風(fēng)險承擔(dān)型模式。在C3模式中，非高失敗恐懼、非高機會識別、非高管制制度和非高認知制度發(fā)揮核心作用，高規(guī)范制度發(fā)揮輔助作用，屬于這一組態(tài)模式的典型國家如厄瓜多爾。雖然政府創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)教育體系都不完備，但社會上卻形成鼓勵創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，創(chuàng)業(yè)活動受到社會公眾的認同與贊賞，有利于推動雖未識別良好創(chuàng)業(yè)機會但具有一定風(fēng)險意識的個體選擇生存型創(chuàng)業(yè)。

3.3 進一步分析

3.3.1 創(chuàng)業(yè)模式演化路徑

對于機會型創(chuàng)業(yè)者來說，即便沒有良好的規(guī)范制度環(huán)境，個體只要具備高能力感知和機會識別，輔之以低失敗恐懼也有助于促進機會型創(chuàng)業(yè)。管制、認知和規(guī)范三維制度之間存在替代效應(yīng)，可以推動高機會識別個體從事機會型創(chuàng)業(yè)活動。機會識別存在于機會型創(chuàng)業(yè)的5個組態(tài)中，是驅(qū)動機會型創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素。這與谷晨等(2019)的觀點相符，即創(chuàng)業(yè)本質(zhì)上由機會識別及相關(guān)活動共同構(gòu)成，機會是驅(qū)動創(chuàng)業(yè)的核心要素。通過分析生存型創(chuàng)業(yè)組態(tài)可知，個體往往由于自身創(chuàng)業(yè)認知水平不足，加之外部環(huán)境缺失只能選擇生存型創(chuàng)業(yè)。對比分析發(fā)現(xiàn)，伴隨著制度環(huán)境和創(chuàng)業(yè)認知條件的變化，在制度環(huán)境不完善情況下通過提高創(chuàng)業(yè)認知、增強機會識別，可以推動個體從生存型創(chuàng)業(yè)向機會型創(chuàng)業(yè)演化，具體包括兩種路徑：

(1)創(chuàng)業(yè)認知內(nèi)驅(qū)路徑：規(guī)范制度缺失的創(chuàng)業(yè)認知型模式。機會型創(chuàng)業(yè)活動會隨著自身創(chuàng)業(yè)能力感知和機會識別的增強以及失敗恐懼的降低而逐漸削弱外部制度環(huán)境的作用。當(dāng)外部制度環(huán)境尤其是規(guī)范制度缺失時，創(chuàng)業(yè)認知的作用日益凸顯，且成為驅(qū)動機會型創(chuàng)業(yè)的主導(dǎo)因素。因此，創(chuàng)業(yè)者需要不斷提高創(chuàng)業(yè)能力感知，有效識別外部創(chuàng)業(yè)機會，降低創(chuàng)業(yè)失敗恐懼，發(fā)揮三維創(chuàng)業(yè)認知的協(xié)同互補效應(yīng)，進而從生存型創(chuàng)業(yè)向機會型創(chuàng)業(yè)演化。

(2)機會識別與制度環(huán)境并重路徑：包括規(guī)范制度引導(dǎo)的機會識別型模式、認知制度支持的創(chuàng)業(yè)認知型模式和管制制度保障的能力機會型模式。在開展機會型創(chuàng)業(yè)活動過程中，個體始終要重視機會識別的關(guān)鍵作用。與此同時，管制、認知和規(guī)范三維制度之間存在替代效應(yīng)，可以有效推動高機會識別個體進行機會型創(chuàng)業(yè)。伴隨著創(chuàng)業(yè)活動發(fā)展及外部情境變化，相應(yīng)制度環(huán)境與機會識別成為個體從生存型創(chuàng)業(yè)向機會型創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化的重要基礎(chǔ)和保障。

3.3.2 不同經(jīng)濟體創(chuàng)業(yè)模式分析

《全球競爭力報告》根據(jù)人均GDP和初級產(chǎn)品占出口份額，將經(jīng)濟體劃分為要素驅(qū)動型、效率驅(qū)動型和創(chuàng)新驅(qū)動型3種類型。同一經(jīng)濟體國家或地區(qū)往往在創(chuàng)業(yè)活動上具有一定的共性特征[28]。現(xiàn)有研究指出，生存驅(qū)動型創(chuàng)業(yè)者在要素驅(qū)動型經(jīng)濟體中占比往往最高，但當(dāng)經(jīng)濟發(fā)展水平較高時，生存驅(qū)動型創(chuàng)業(yè)者比例普遍下降，機會型創(chuàng)業(yè)者占比更高[29]?；诖?，本文結(jié)合不同創(chuàng)業(yè)模式組態(tài)包含的國家案例，總結(jié)出不同經(jīng)濟體創(chuàng)業(yè)模式差異，發(fā)現(xiàn)要素驅(qū)動型經(jīng)濟體以生存型創(chuàng)業(yè)為主，部分國家也積極推動機會型創(chuàng)業(yè)；效率驅(qū)動型經(jīng)濟體同時發(fā)展生存型創(chuàng)業(yè)和機會型創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟體高度重視機會型創(chuàng)業(yè)。

(1)要素驅(qū)動型經(jīng)濟體。要素驅(qū)動型經(jīng)濟體往往經(jīng)濟欠發(fā)達，主要從事自給農(nóng)業(yè)和資源開采以滿足基本生存需要，多為資源密集型或勞動密集型企業(yè)，主要分布在非洲地區(qū)，部分分布在亞洲和大洋洲地區(qū)。這些國家或地區(qū)制度環(huán)境不穩(wěn)定，主要依賴低技術(shù)含量勞動力和自然資源，多為因沒有找到合適工作而被動創(chuàng)業(yè)的生存型創(chuàng)業(yè)。值得注意的是，一些相對穩(wěn)定的要素驅(qū)動型經(jīng)濟體也會著力發(fā)展機會型創(chuàng)業(yè)。以規(guī)范制度缺失的創(chuàng)業(yè)認知型國家哈薩克斯坦為例，其創(chuàng)業(yè)制度環(huán)境相對落后，創(chuàng)業(yè)氛圍不佳，創(chuàng)業(yè)面臨多重性挑戰(zhàn)。但與其它要素驅(qū)動型經(jīng)濟體相比，哈薩克斯坦國土遼闊，擁有豐富的礦產(chǎn)、石油和天然氣資源，是中亞地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展最快、政治局勢比較穩(wěn)定、社會秩序相對規(guī)范的國家。因此，是否開展機會型創(chuàng)業(yè)取決于個體的創(chuàng)業(yè)認知，創(chuàng)業(yè)能力較強且失敗恐懼感較低的個體會將識別到的商業(yè)機會轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)實踐。因此，對于要素驅(qū)動型經(jīng)濟體來說，創(chuàng)業(yè)認知因素之間存在一定的互補關(guān)系，高能力感知、高機會識別和低失敗恐懼組合有利于激發(fā)機會型創(chuàng)業(yè)。

(2)效率驅(qū)動型經(jīng)濟體。效率驅(qū)動型經(jīng)濟體經(jīng)濟相對發(fā)達，工業(yè)化進程較快，資本密集型企業(yè)較多，主要分布在拉丁美洲、亞洲和大洋洲地區(qū)，部分分布在東歐地區(qū)。效率驅(qū)動型經(jīng)濟體正處于經(jīng)濟快速發(fā)展階段，創(chuàng)業(yè)情境比較復(fù)雜，創(chuàng)業(yè)模式組態(tài)也更加多樣，機會型創(chuàng)業(yè)和生存型創(chuàng)業(yè)并存，包括4種機會型創(chuàng)業(yè)驅(qū)動模式和3種生存型創(chuàng)業(yè)驅(qū)動模式。以制度環(huán)境缺失的風(fēng)險承擔(dān)型國家厄瓜多爾為例，厄瓜多爾是一個以農(nóng)業(yè)為主的國家，國內(nèi)政局動蕩不安，經(jīng)濟發(fā)展緩慢。有些具有冒險精神的人想選擇創(chuàng)業(yè)，但受外部制度環(huán)境制約和自身認知能力不足的局限，只能進行生存型創(chuàng)業(yè)。針對機會型創(chuàng)業(yè)，以管制制度為保障的能力機會型國家智利為例，不同于其它拉美國家，智利擁有繁榮穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，貧困率和犯罪率較低。智利政府通過“驅(qū)動智利”等戰(zhàn)略計劃優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，提供資金支持，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，致力于打造世界級技術(shù)創(chuàng)新樞紐和創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。智利政府積極完善創(chuàng)業(yè)政策措施，并輔之以較好的創(chuàng)業(yè)氛圍，促使高能力感知和機會識別個體進行機會型創(chuàng)業(yè)。

(3)創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟體。創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟體經(jīng)濟發(fā)達，多為知識密集型企業(yè)，更關(guān)注創(chuàng)業(yè)質(zhì)量，能夠保持與人口福利相關(guān)的高工資，并生產(chǎn)全新獨特的產(chǎn)品，主要分布在北美洲、歐洲和東亞地區(qū)。此類國家往往制度環(huán)境完善，個體具備良好的創(chuàng)業(yè)認知能力，重視發(fā)展高成長性和創(chuàng)新性機會型創(chuàng)業(yè)。以認知制度支持的創(chuàng)業(yè)認知型國家美國為例，美國發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育最早，且已經(jīng)形成一個系統(tǒng)完備、覆蓋廣泛的創(chuàng)業(yè)教育體系，涵蓋小學(xué)至研究生教育各個階段，涉及創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、融資、審理、管理等各個方面。與此同時，美國推崇個人主義和英雄主義，崇尚探索創(chuàng)新、包容失敗的創(chuàng)業(yè)文化氛圍[30]，在良好的規(guī)范制度和認知制度環(huán)境下，失敗恐懼較低、創(chuàng)業(yè)能力感知和機會識別較高的個體會積極選擇機會型創(chuàng)業(yè)。

綜合創(chuàng)業(yè)模式演化路徑與不同經(jīng)濟體創(chuàng)業(yè)模式差異，本文構(gòu)建路徑選擇—模式演化—經(jīng)濟體轉(zhuǎn)型框架，發(fā)現(xiàn)可通過創(chuàng)業(yè)認知內(nèi)驅(qū)(規(guī)范制度缺失的創(chuàng)業(yè)認知型模式)或者機會識別與制度環(huán)境并重(規(guī)范制度缺失的創(chuàng)業(yè)認知型模式、規(guī)范制度引導(dǎo)的機會識別型模式、認知制度支持的創(chuàng)業(yè)認知型模式和管制制度保障的能力機會型模式)促使個體從生存型創(chuàng)業(yè)向機會型創(chuàng)業(yè)演化，進而促使生存型創(chuàng)業(yè)不斷減少、機會型創(chuàng)業(yè)不斷增加，即生存型創(chuàng)業(yè)為主—機會型與生存型創(chuàng)業(yè)并重—機會型創(chuàng)業(yè)為主，帶動經(jīng)濟體實現(xiàn)要素驅(qū)動型經(jīng)濟體—效率驅(qū)動型經(jīng)濟體—創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟體轉(zhuǎn)型升級，如圖2所示。

4 結(jié)論與展望

4.1 研究結(jié)論

本文基于組態(tài)視角，整合管制、認知、規(guī)范3個制度層面前因條件，以及能力感知、機會識別和失敗恐懼3個認知層面前因條件，應(yīng)用fsQCA方法探討影響不同創(chuàng)業(yè)模式的多重并發(fā)因素與因果復(fù)雜機制、不同經(jīng)濟體之間的創(chuàng)業(yè)模式差異及創(chuàng)業(yè)模式演化路徑。首先，探究機會型創(chuàng)業(yè)和生存型創(chuàng)業(yè)不同驅(qū)動模式，將生存型創(chuàng)業(yè)驅(qū)動機制劃分為制度環(huán)境缺失的能力驅(qū)動型模式、規(guī)范制度主導(dǎo)的機會識別型模式和制度環(huán)境缺失的風(fēng)險承擔(dān)型模式，將機會型創(chuàng)業(yè)驅(qū)動機制劃分為規(guī)范制度缺失的創(chuàng)業(yè)認知型模式、規(guī)范制度引導(dǎo)的機會識別型模式、認知制度支持的創(chuàng)業(yè)認知型模式和管制制度保障的能力機會型模式。研究發(fā)現(xiàn)，機會識別是驅(qū)動機會型創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵條件，管制、認知、規(guī)范三維制度之間存在替代效應(yīng)，可以推動高機會識別能力個體選擇機會型創(chuàng)業(yè)；其次，通過不同組態(tài)國家分布驗證不同經(jīng)濟體之間的創(chuàng)業(yè)模式差異，發(fā)現(xiàn)要素驅(qū)動型經(jīng)濟體以生存型創(chuàng)業(yè)為主，部分國家也積極推動機會型創(chuàng)業(yè)，效率驅(qū)動型經(jīng)濟體同時發(fā)展生存型創(chuàng)業(yè)和機會型創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟體高度重視機會型創(chuàng)業(yè)；最后，構(gòu)建路徑選擇—模式演化—經(jīng)濟體轉(zhuǎn)型研究框架，通過創(chuàng)業(yè)認知內(nèi)驅(qū)或者機會識別與制度環(huán)境并重兩條路徑促進個體從生存型創(chuàng)業(yè)向機會型創(chuàng)業(yè)演化，進而帶動經(jīng)濟體轉(zhuǎn)型升級。

圖2 路徑選擇—模式演化—經(jīng)濟體轉(zhuǎn)型框架Fig.2 Framework of Path selection—Model evolution—Economy transformation

4.2 理論貢獻

本文理論貢獻主要體現(xiàn)在以下3個方面：①整合制度環(huán)境層面與創(chuàng)業(yè)認知層面6個前因條件，從組態(tài)視角探討不同創(chuàng)業(yè)模式多重并發(fā)因素與因果復(fù)雜機制，突出創(chuàng)業(yè)模式驅(qū)動條件整體性、關(guān)聯(lián)性和系統(tǒng)性特征，豐富了新制度理論、創(chuàng)業(yè)認知理論和創(chuàng)業(yè)模式相關(guān)研究；②現(xiàn)有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的研究主要在特定國家/地區(qū)背景下進行，本文以全球創(chuàng)業(yè)觀察數(shù)據(jù)庫中的51個國家為研究樣本，在更廣泛范圍內(nèi)提高了研究結(jié)果的可靠性和普遍性，有助于增強對全球機會型創(chuàng)業(yè)和生存型創(chuàng)業(yè)的理解；③構(gòu)建路徑選擇—模式演化—經(jīng)濟體轉(zhuǎn)型理論框架，通過創(chuàng)業(yè)認知內(nèi)驅(qū)或機會識別與制度環(huán)境并重兩條路徑促進個體從生存型創(chuàng)業(yè)向機會型創(chuàng)業(yè)演化，為實現(xiàn)經(jīng)濟體轉(zhuǎn)型升級提供了理論指導(dǎo)。

4.3 研究啟示

生存型創(chuàng)業(yè)在減少人口貧困、解決自我雇傭、維持家庭生計、穩(wěn)定社會治安等方面具有一定積極作用，但對以生存型創(chuàng)業(yè)為主的要素驅(qū)動型經(jīng)濟體以及生存型創(chuàng)業(yè)與機會型創(chuàng)業(yè)并重的效率驅(qū)動型經(jīng)濟體而言，無論是緩解就業(yè)壓力還是改善發(fā)展質(zhì)量，都應(yīng)該借鑒創(chuàng)新驅(qū)動型經(jīng)濟體創(chuàng)業(yè)模式，制定協(xié)同發(fā)展規(guī)劃和政策引導(dǎo)機會型創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)向創(chuàng)新型經(jīng)濟體轉(zhuǎn)型。本文提出如下啟示：

(1)提升三維創(chuàng)業(yè)認知水平，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)認知協(xié)同互補效應(yīng)。當(dāng)外部制度環(huán)境尤其是規(guī)范制度缺失時，政府需要著力提高個體創(chuàng)業(yè)認知，重視并發(fā)揮個體創(chuàng)業(yè)認知能動性、關(guān)聯(lián)性和系統(tǒng)性。為提高創(chuàng)業(yè)認知水平，個體不僅需要不斷積累創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗，增強創(chuàng)業(yè)能力感知，還需要保持樂觀的態(tài)度和信念，積極面對創(chuàng)業(yè)過程中的困難和失敗，理性對待創(chuàng)業(yè)高風(fēng)險性與高不確定性，提高風(fēng)險容忍度，合理評估創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和潛在損失。鑒于機會識別的關(guān)鍵激勵作用，個體還需要努力提升機會識別能力，增強對機會的警覺性，積極識別并把握創(chuàng)業(yè)機會。通過提高機會識別、能力感知和降低失敗恐懼，發(fā)揮三維創(chuàng)業(yè)認知的協(xié)同互補效應(yīng)，驅(qū)動機會型創(chuàng)業(yè)活動有效開展。

(2)重視機會識別與制度環(huán)境的聯(lián)動，推動高質(zhì)量機會型創(chuàng)業(yè)發(fā)展。政府應(yīng)樹立與時俱進的發(fā)展觀念，作好頂層設(shè)計和戰(zhàn)略部署，持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度環(huán)境，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，完善創(chuàng)業(yè)教育體系，加大創(chuàng)業(yè)政策扶持力度，促進有高機會識別能力的個體進行創(chuàng)業(yè)。如加大創(chuàng)業(yè)資金補貼、創(chuàng)業(yè)融資服務(wù)支持，減少創(chuàng)業(yè)市場障礙和約束，不斷提升創(chuàng)業(yè)服務(wù)質(zhì)量和效率；大力發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)技能，打造全方位、多層次、寬領(lǐng)域的多利益相關(guān)者共同參與的創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)；積極宣傳創(chuàng)業(yè)文化，營造敢為人先、勇于探索、寬容失敗的創(chuàng)業(yè)氛圍，形成創(chuàng)業(yè)示范帶動效應(yīng)。此外，還應(yīng)堅持走符合各國發(fā)展實際的道路，有所側(cè)重地優(yōu)化制度環(huán)境，促進高機會識別個體從事機會型創(chuàng)業(yè)。

4.4 不足與展望

本研究存在如下不足：第一，對于創(chuàng)業(yè)模式前因條件構(gòu)建，主要基于新制度理論和創(chuàng)業(yè)認知理論關(guān)注制度環(huán)境和創(chuàng)業(yè)認知的共同作用，未來可擴展理論視角，構(gòu)建更全面的模型，進一步探討多重因素組態(tài)效應(yīng)對不同創(chuàng)業(yè)模式的影響；第二，采用GEM跨國資料，二手數(shù)據(jù)存在一定的局限性，未來可以不同方式收集更多數(shù)據(jù)，深入挖掘不同創(chuàng)業(yè)模式驅(qū)動路徑；第三，未來可采用時序QCA法，將時間因素納入研究框架，通過縱向設(shè)計考察不同條件組態(tài)隨著時間推移而呈現(xiàn)的因果復(fù)雜機制。