毛小懋

上期回顧：劉備偷學(xué)《作文四十二章經(jīng)》被發(fā)現(xiàn)。關(guān)羽為張飛講述寫作文時最實用的十三種開頭方法。

張飛從床上坐起來，朝劉備伸過手去：“備備，別哭了，俺不怪你了。從明天起，咱們一塊學(xué)習(xí)吧！”

關(guān)羽附和道：“對，一塊學(xué)習(xí)，共同努力，咱們仨可是戮力同心的好兄弟?。　?/p>

時間過得真快，不知不覺春天到了。兄弟三人經(jīng)過一個冬天的刻苦攻讀，累得腰酸背痛。于是，他們決定出去踏踏青，舒活舒活筋骨。

三人朝郊外走去。漫步在剛剛解凍的麥田里，聞著芬芳的泥土氣息，真令人心曠神怡。關(guān)羽忍不住仰天大叫：“啊，春天！遼闊的大地萬物復(fù)蘇，春雨敲動生命的鼓點。啊，春天！幸福爬滿每一張笑臉，春風(fēng)奏響詩意的琴弦……”

“春天？春天在哪里？”張飛瞪著綠豆眼，四處尋找。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里?！眲浜鋈慌闹痔鹞鑱恚斑@里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”

走著走著，一條河橫亙在他們面前，河里漂滿了浮冰。

“咱們咋過去？”張飛撓撓頭。

關(guān)羽捋捋胡子，綰綰袖子：“當(dāng)然是飛過去！怎么說我也是當(dāng)年名滿江湖的山西大俠，飛檐走壁完全是小菜一碟。”說完，他后退幾步，大喝一聲，飛身而起。

“撲通”，關(guān)羽掉進(jìn)了河里。

“喔，河水好像很深??！”劉備幸災(zāi)樂禍地說。

“看來，毛毛的功夫不濟(jì)??！”張飛說著，折斷身旁的一棵小樹，握在手里，“瞧瞧俺的撐竿跳！”他狂奔幾步，借助小樹的反彈力，躍到了半空中。

“哈哈哈，看俺帥不帥……哎呀，糟糕！”只聽“咔嚓”一聲，小樹斷成了兩截。張飛像一顆黑乎乎的炮彈，從天而降，摔進(jìn)了河里。

關(guān)羽和張飛爬到了河對岸。關(guān)羽把自己的長胡子擰干，然后撩起來擦了擦臉。

張飛羨慕地說：“有胡子真好，等于帶了一條毛巾，還是真絲的……”

“需要我?guī)湍銈凕c火取暖嗎？”劉備突然出現(xiàn)。

“咦！你是怎么過來的？”關(guān)羽驚呼。

“《作文經(jīng)》曾教導(dǎo)過我們，要注意觀察生活。”劉備指指右邊，“喏，那邊有座橋?！?/p>

關(guān)羽和張飛覺得十分晦氣，連忙找個背風(fēng)的地方點起一堆火。關(guān)羽一邊烤火，一邊摸著肚子說：“剛才飛得過猛，消耗卡路里太多，我都有點餓了?！?/p>

“俺也餓了，咋辦？”張飛凍得渾身哆嗦，就像一頭坐在拖拉機(jī)上的黑皮豬。

“我不是告訴過你們嗎？要注意觀察生活?！眲渲钢缸筮?，“喏，那邊有一個紅薯窖。附近的農(nóng)民秋天收了紅薯，吃不完就放進(jìn)地窖里，留著慢慢吃。咱們有現(xiàn)成的火堆和紅薯，還等什么呢？趕緊……”

“烤紅薯！”三人異口同聲。

劉備去拿紅薯，關(guān)羽去撿木柴，張飛在地上挖了一個坑，三人興高采烈地烤起紅薯來。

烤著烤著，關(guān)羽說：“反正閑著也是閑著，我們不如復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)昨天學(xué)的內(nèi)容吧?！?/p>

“咱昨天學(xué)的是啥來著？”張飛呆呆地問。

“作文的過渡技巧?！眲涮嵝?。

“想起來了！”張飛一拍大腿，“俺先說。呃，過渡是文章的基本要素之一。好的過渡，會讓整篇文章前后貫通、氣脈相承、渾然一體。寫作文呢，有十一種最常用的過渡方法，俺講講前三種吧?！?/p>

“好！”劉備和關(guān)羽鼓起掌來。

張飛舔舔嘴唇：“第一種，詞語過渡式，就是指運用關(guān)聯(lián)詞來完成過渡。關(guān)聯(lián)詞有很多，比如因為、所以、雖然、但是、既然、那么、只要、況且、應(yīng)該說、之所以、由此可知、綜上所述。只要運用得恰當(dāng)，你的作文肯定會過渡得自然而流暢……”

“講得不錯嘛，飛飛?！标P(guān)羽一邊夸張飛，一邊撕下一塊紅薯皮塞進(jìn)了嘴里。

“那當(dāng)然！”張飛很得意，“第二種，懸念過渡式，就是指在過渡的時候設(shè)置一個懸念，吸引大家閱讀下文。比如寫班級趣事：‘忽然，唐思遠(yuǎn)走進(jìn)了教室，他的頭上竟纏滿了繃帶。他為啥纏著繃帶？跟人打架了？讀者就很好奇，想繼續(xù)往下讀。”

紅薯的香味飄來，張飛咽咽唾沫，急急忙忙講道：“第三種，感嘆過渡式，是指在文章的轉(zhuǎn)折處發(fā)出感嘆，引起下文。比如寫游泰山，你發(fā)出感嘆：‘哇，泰山真是雄偉壯麗?。∪缓?，你就可以順勢描寫泰山的雄壯景觀了?！?/p>

張飛講完，沖過去抓起一個烤紅薯，張嘴就啃：“啊，燙死俺了！”

劉備吹著烤紅薯，接口講道：“第四種，設(shè)問過渡式，就是指采用設(shè)問句，使文章實現(xiàn)過渡。比如作文《摔蛋實驗》寫道：‘老師讓我們把一個生雞蛋從四樓扔下去，要保證它不被摔破。我們都呆住了，那怎么可能呢？立刻就激發(fā)起了讀者讀下去的興趣?！?/p>

“第五種，小標(biāo)題過渡式?！眲渌褐t薯皮說，“在文中運用小標(biāo)題，能起到很好的過渡效果，而且使讀者一目了然。比如作文《我們班的‘四大天王》，文中就有四個小標(biāo)題，分別是‘歌唱天王‘作文天王‘運動天王‘演講天王?！?/p>

“第六種，反復(fù)過渡式，是指反復(fù)出現(xiàn)相同或相似的詞句，每出現(xiàn)一次，就意味著一次過渡。比如作文《媽媽，我想對您說》，共分三個部分，每部分的第一句話分別是：‘媽媽，我想對您說，有時您讓我很喜歡?！畫寢專蚁雽δf，有時您讓我很厭煩?！畫寢?，我想對您說，有時您讓我很不解。三個部分描述的是媽媽的三個側(cè)面?！?/p>

劉備說著，猛咬一口烤紅薯：“第七……啊，好燙！那個，第七種是序數(shù)過渡式，就是在作文的每一部分前面放一個序數(shù)詞，比如一、二、三、A、B、C、第一部分、第二部分……”話音未落，他手中的紅薯就掉到了地上。

忽然，一條土狗跑過來，一口叼起了劉備的烤紅薯，結(jié)果它被燙得嗷嗷直叫，又舍不得吐掉，真是要多狼狽有多狼狽。

“該我了。”關(guān)羽高聲說，“第八種，時間過渡式，就是用表示時間的詞語過渡。比如寫寒假見聞：‘大清早，我和羅小卓在公園門口碰面了。‘中午，我們結(jié)伴回家?！赃^晚飯，我把公園里發(fā)生的事告訴了爸爸?！c鐘聲敲響的時候，羅小卓給我打來電話。每個表示時間的詞語都帶來了一次情節(jié)上的過渡?！?/p>

“第九種，場景過渡式，顧名思義，就是用地點、場景的轉(zhuǎn)換來完成過渡，常用在游記當(dāng)中。比如課文《參觀人民大會堂》，就有很多場景轉(zhuǎn)換：‘進(jìn)了大門就是中央大廳。‘穿過大廳，走進(jìn)了大禮堂?！姨ь^一看，只見天花板上有無數(shù)盞電燈?！畯拇蠖Y堂出來，我們又上樓，參觀北面的宴會廳?！标P(guān)羽說完，猛啃一陣烤紅薯。

“汪汪汪！”耳邊傳來了一陣狗叫聲。

“第十種，空行過渡式，就是用空行把上文和下文隔開，完成文章的過渡，適用于那些由幾個故事組成的文章。比如課文《我的伯父魯迅先生》就是用空行過渡的，空行的每一次出現(xiàn)，都是另一個故事的開始?！?/p>

劉備和張飛不停地趕狗，那條狗就是賴著不走。

關(guān)羽把啃剩下的紅薯丟給狗：“第十一種，承上啟下過渡式，就是承接上文，啟發(fā)下文。比如寫公園的四季：‘如果說冬天是白色的，那么春天就是綠色的。簡單一句話，就把上文的冬天和下文的春天聯(lián)系起來了?！?/p>

那條狗吃完紅薯，繞著關(guān)羽團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。關(guān)羽不耐煩了，大吼一聲：“汪！汪汪汪！汪汪！”狗嚇得渾身一顫，夾著尾巴跑遠(yuǎn)了。

“看，”關(guān)羽攤攤手，“掌握一門‘外語是多么重要??！”