☉張培培

【作者：海軍士官學校基礎部副教授】

2020年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情突然襲來，打破了新春佳節(jié)的歡樂祥和。在黨中央堅強領導下，全國人民萬眾一心、同舟共濟，打贏了這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，軍隊院校面對學員延期返校的特殊情況，普遍采取線上教學的方式，把課堂從現(xiàn)實搬到網上，實現(xiàn)“停課不停教、停課不停學”。這種教學模式的創(chuàng)新，雖然是特殊情況下的應急之舉，但取得了良好的效果，也引發(fā)了我的持續(xù)關注和思考。通過查閱資料，我發(fā)現(xiàn)關于軍隊院校開展網絡教學的文章較少。習主席在全國高校思想政治工作會議上就強調：“要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力?！睘榇?，我決定以“以線上教學推動思政課創(chuàng)新發(fā)展的思考與實踐”為題，結合自己的工作實踐談幾點粗淺認識，為提升思政課質效貢獻自己微薄之力。

在梳理工作經驗、查閱相關資料的基礎上，我完成了文章寫作，投往《政工學刊》編輯部。等待通知的日子總讓人煎熬，好在時間不長編輯就打來電話，在肯定選題方向的同時，提出了刪減和完善內容的建議。這些意見直擊文章核心問題，讓我豁然開朗，隨后在編輯的具體指導下，我對文章結構進行了調整，將習主席關于思政課“八個統(tǒng)一”要求貫穿其中，在理論性與實踐性相結合上下功夫，反復打磨。每次修改都是思想的交流碰撞、文字的精雕細琢，正所謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，文章最終在2020年4月下旬面世。之后收到編輯部轉來的多個函電，一些軍校同行讀了此文后，就如何更好開展思政課線上教學與我交流探討。

回想文章的發(fā)表過程，我深深感到，《政工學刊》之所以深受讀者喜愛，擁有廣泛影響力，是與學刊堅持辦刊宗旨、突出辦刊特色分不開的，是與編輯深厚的理論功底、嚴謹的工作作風分不開的，每篇文章的背后都凝結著編輯大量的心血和汗水。這種愛崗敬業(yè)、甘為人梯的精神，也必將成為激勵我前行的寶貴精神力量。