●文·圖/江蘇省南京市建寧小學 王美琦
● 視頻處理/何丹
提起心臟,我想同學們在腦中最先聯(lián)想到的可能是心臟病、猝死這些對人類生命有很大影響的疾病,這說明大家對心臟都有一個共同的認知,那就是它很重要!
心臟的重要性體現(xiàn)在哪里呢?心臟每時每刻都在規(guī)律地搏動,推動血液在全身不間斷地循環(huán)流動著,向器官、組織提供充足的血流量,以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì),并帶走代謝的終產(chǎn)物,使細胞維持正常的代謝和功能,保持人體各個器官的正常工作。
不太理解? 舉個例子,如果汽車發(fā)動機壞了,汽車便無法啟動。人的心臟就如同汽車的發(fā)動機,如果我們的心臟出了問題,就會出現(xiàn)“卡殼”,甚至停止跳動。
今天,我們就用身邊常見的材料來模擬心臟搏動和血液循環(huán)的過程。同學們,一起來試試吧!
王美琦
南京市建寧小學科學教師、科技輔導員,鼓樓區(qū)優(yōu)秀青年教師,多次獲得“江蘇省優(yōu)秀科技輔導員”稱號,指導學生參加各類科技競賽活動獲得多項省、市、區(qū)級榮譽。
心臟是由肌肉組成的,當心肌收縮時,推動血液從心臟流向全身;心肌舒張時,血液又流回心臟。心臟相當于一個泵,推動著血液的流動。
1個裝有2/3水的盆、1個空塑料瓶。
將空塑料瓶水平放入水中,完全浸沒。反復擠壓(速度慢一些)塑料瓶,觀察盆中水的變化。
同學們觀察到了什么?原本靜止的水為什么會動了起來呢?是什么提供了動力呢?
原來是塑料瓶被不斷地擠壓,瓶身不斷地變小再恢復原狀,推動了盆里水的運動。心臟也是這樣推動血液在身體里流動起來的。
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小杯子、水、顏料、剪刀、注射器2個、單向閥2個、三通管2個以及5厘米、10厘米、15厘米的透明軟管各2根。
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用5厘米的軟管將注射器和三通管相連。
用兩根10厘米的軟管將單向閥連在兩個三通管的上端。
用15厘米的軟管將單向閥連接三通管的下端。注意:單向閥的安裝方向與上一步相反。
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在杯中加入水和幾滴顏料,搖晃均勻。
將一個注射器的推桿推至底部,另一個注射器抽取液體,抽取完畢后接在模型上。推拉注射器的推桿,觀察管內(nèi)液體流動的方向。
人體的血液就是這樣在心臟的推動下,通過兩條路徑不斷地流出、流進心臟,形成了一個循環(huán)系統(tǒng),以保證全身的器官都能及時得到新鮮的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時排出代謝產(chǎn)物。
近年來,隨著社會發(fā)展的日益加快,人們的生活水平得到了很大提升。與之伴隨的是,一些心血管疾病發(fā)生的年齡也不斷提前。所以,同學們平時要多注意飲食均衡,適量運動,讓疾病遠離我們!