文／楊 璇（廣東技術(shù)師范大學(xué) 美術(shù)學(xué)院）

信息視覺化是構(gòu)建和傳達(dá)信息的圖形圖像手段。 動(dòng)態(tài)圖形作為信息視覺化的主要視覺表征形式 （表征是信息在人腦中的呈現(xiàn)方式）， 通過視覺表層和深層的互動(dòng)規(guī)劃， 契合、 引導(dǎo)和構(gòu)建受眾的認(rèn)知模型 （認(rèn)知模型是人理解世界的方式， 它不僅塑造人對所有事物的想法和理解方式， 還塑造人所能看到的事物間聯(lián)系和潛在的機(jī)會(huì)； 構(gòu)建認(rèn)知模型也就是通過對敘事模型的設(shè)計(jì)傳達(dá)給受眾認(rèn)可的信息認(rèn)知方式）， 從而實(shí)現(xiàn)過程信息或概念信息漸進(jìn)式說明的視覺傳達(dá)目標(biāo)。 視覺表征的表層形式通常包括點(diǎn)、 線、面、色彩等視覺要素；深層形式則為敘事結(jié)構(gòu)和視覺結(jié)構(gòu)， 包括線性結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、 圓形結(jié)構(gòu)、 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)或隱喻等信息空間關(guān)系[1]。 無論哪種視覺表征， 都是對視覺要素和關(guān)系結(jié)構(gòu)整體設(shè)計(jì)的認(rèn)知模型建構(gòu)， 但動(dòng)態(tài)圖形因?yàn)樾枰瑫r(shí)考慮靜幀圖形圖像、 動(dòng)態(tài)和時(shí)間3個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中的信息分層問題，其設(shè)計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)顯得較為復(fù)雜。因此， 在設(shè)計(jì)的思路上也需要采用分層的手段來執(zhí)行工作流程。

一、信息視覺化動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的基本工作思路

動(dòng)態(tài)圖形與動(dòng)畫一樣， 屬于 “非實(shí)拍” 的活動(dòng)圖像， 其畫面運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)原理都來自影視本體語言系統(tǒng)[2]。但動(dòng)態(tài)圖形因?yàn)槠鋸?qiáng)調(diào)的圖形在時(shí)間維度上的規(guī)劃和動(dòng)態(tài)表現(xiàn)， 成為視覺傳達(dá)領(lǐng)域圖形設(shè)計(jì)的分支和延伸， 屬于圖形設(shè)計(jì)、 動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)和時(shí)間設(shè)計(jì)的交叉設(shè)計(jì)活動(dòng)領(lǐng)域。 動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的目的是遵守圖形設(shè)計(jì)和動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)構(gòu)成的原理， 注重事件、 產(chǎn)品、 對象等信息的視覺傳達(dá)效率。

靜幀視覺、 幀間運(yùn)動(dòng)關(guān)系的建構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)的規(guī)劃是動(dòng)態(tài)圖形信息設(shè)計(jì)流程中的3大核心內(nèi)容。 靜幀視覺呈現(xiàn)了單幀承載的信息內(nèi)容，通過視覺符號(hào)的對比性處理提示信息讀取的層級和視覺方向；幀間運(yùn)動(dòng)注重的是單幀圖形圖像之間的意義或視覺焦點(diǎn)替換，通過動(dòng)與靜、圖與底、形與勢之間的鏈接與切換，表現(xiàn)信息之間的關(guān)系承接和層級變換；時(shí)間結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)則強(qiáng)調(diào)信息的敘事方式與邏輯，通過快與慢，重復(fù)、近似或?qū)Ρ鹊葧r(shí)間結(jié)構(gòu)上的視覺規(guī)劃，形成信息的敘事節(jié)奏和整體架構(gòu)語言。在信息傳達(dá)的目標(biāo)下，圖形、動(dòng)態(tài)和時(shí)間這3大核心內(nèi)容的設(shè)計(jì)目標(biāo)必須一致，即為共同建立動(dòng)態(tài)圖形視覺信息的傳達(dá)秩序性進(jìn)行分層思考。

信息傳達(dá)目標(biāo)下的動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)分層思考包含以下3個(gè)步驟：

（1） 把動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的目標(biāo)和信息整體進(jìn)行分解，圖形、動(dòng)態(tài)、時(shí)間作為不同設(shè)計(jì)領(lǐng)域的內(nèi)容， 需要形成各自獨(dú)立的設(shè)計(jì)思路。

（2）圖形設(shè)計(jì)：從靜態(tài)圖形圖像的角度探討瞬間信息層次的建立； 動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)： 從運(yùn)動(dòng)方式和動(dòng)靜對比的角度展示信息符號(hào)的流向和視覺焦點(diǎn)變換；時(shí)間設(shè)計(jì)：從重復(fù)、近似或?qū)Ρ戎斜磉_(dá)信息組之間的關(guān)系與結(jié)構(gòu)， 從而形成信息整體的結(jié)構(gòu)層次。

（3） 圖形設(shè)計(jì)針對于所有單幀頁面的視覺瞬間， 動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)針對于短小的時(shí)間片段， 時(shí)間設(shè)計(jì)針對于信息敘事結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，3者的信息層次感設(shè)計(jì)思路融合于一個(gè)信息視覺傳達(dá)整體，需要研究其各自強(qiáng)調(diào)的視覺要素間的互動(dòng)、互換（信息層級交替性互換）關(guān)系，避免出現(xiàn)表現(xiàn)力的相互抵消，或過于強(qiáng)調(diào)某一視覺的現(xiàn)象發(fā)生。

信息動(dòng)態(tài)圖形分層設(shè)計(jì)的具體實(shí)施，主要圍繞上面第（2）個(gè)步驟展開。在靜幀畫面、動(dòng)態(tài)和時(shí)間3個(gè)方面形成信息分析、設(shè)計(jì)方案、視覺設(shè)計(jì)等各個(gè)內(nèi)容的分層策略， 是動(dòng)態(tài)圖形信息設(shè)計(jì)工作的基本內(nèi)容（見圖1）。

圖1 動(dòng)態(tài)圖形分層設(shè)計(jì)思維下的工作流程

二、信息視覺化動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)的分層策略

2.1 信息分析

為了動(dòng)態(tài)圖形信息傳達(dá)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)， 信息自身特點(diǎn)與視覺表征的關(guān)系分析、 受眾的興趣點(diǎn)所構(gòu)成的信息結(jié)構(gòu)與認(rèn)知心理模型的對應(yīng)關(guān)系分析，是設(shè)計(jì)流程中需要首先開展的工作。

2.1.1 視覺表征與認(rèn)知模型構(gòu)建 信息的類型按照表征，主要分為概念性信息和程序性信息。 用來說明事物性質(zhì)、特征和狀態(tài)的概念性信息，在信息結(jié)構(gòu)上通常呈現(xiàn)出樹狀層級關(guān)系，體現(xiàn)了大框架下的子級，采用靜態(tài)圖表表征形式能夠在較短時(shí)間內(nèi)清晰地引導(dǎo)受眾讀取信息；關(guān)于“怎樣做”的程序性信息則具有表示過程的時(shí)間關(guān)系特征，通常表現(xiàn)為線性層級， 適于動(dòng)態(tài)的表征形式[3]（見圖2）。 對信息視覺化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)需要首先依照信息自身的結(jié)構(gòu)與關(guān)系，選擇合理的視覺表征，對應(yīng)受眾已有的認(rèn)知過程模式， 或者為受眾重塑較高認(rèn)知效率的模型通道， 引發(fā)受眾良好的認(rèn)知體驗(yàn)。

圖2 線性層級與樹狀層級并存的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系

視覺表征作為認(rèn)知形式，只是創(chuàng)建受眾認(rèn)知模型的第一步，并非決定信息認(rèn)知效率的全部。受眾所接收的動(dòng)態(tài)圖形視覺信息，通常是由不同類型信息融合在一起的主題相關(guān)聯(lián)的信息組構(gòu)成。 例如由概念性和程序性信息相交疊形成信息合集，或者由多個(gè)概念性信息或多個(gè)程序性信息相疊加的復(fù)合信息組。 單一的視覺表征并不能全面地有效對應(yīng)較大容量信息組的整體結(jié)構(gòu)特征， 因此也就需要通過利用視覺隱喻的方式形成某種敘事結(jié)構(gòu)， 去對應(yīng)不同類型信息組各自的信息特征以及組間關(guān)系， 從而形成與受眾心智模型一致的信息視覺化產(chǎn)品， 實(shí)現(xiàn)信息的有效傳達(dá)。

同時(shí)， 研究者應(yīng)該清楚， 視覺信息傳達(dá)的內(nèi)容組成其實(shí)是來自于受眾的興趣點(diǎn)以及聯(lián)系這些興趣點(diǎn)的邏輯。 每個(gè)興趣點(diǎn)信息對應(yīng)的是一個(gè)信息組中的內(nèi)容重點(diǎn)， 多個(gè)興趣點(diǎn)會(huì)形成多個(gè)信息組， 信息組之間的邏輯連接形成整體的信息框架， 從而成為動(dòng)態(tài)圖形時(shí)間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的參考。 由多個(gè)興趣點(diǎn)形成的信息組， 也許興趣點(diǎn)之間的關(guān)系是并列的， 也許是有主次的， 也許是分先后的， 不同的邏輯關(guān)系決定了認(rèn)知模型的構(gòu)造。 但信息組之間邏輯關(guān)系設(shè)計(jì)的依據(jù)， 除了分析信息內(nèi)部之間的關(guān)系， 受眾已有的心智模型也是設(shè)計(jì)的重要參考。 受眾在面對動(dòng)態(tài)圖形信息短片的時(shí)候， 會(huì)對所接收到的信息描述模型與已有經(jīng)驗(yàn)中的知識(shí)模型進(jìn)行比對， 從而獲得心理滿足 （認(rèn)知成功并接收信息） 或認(rèn)知困惑 （認(rèn)知失敗或不滿足） 等不同的結(jié)果。 可見， 基于視覺表征的認(rèn)知模型構(gòu)建， 是視覺傳達(dá)信息讀取效率的關(guān)鍵， 是動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)信息視覺化理論研究的重要內(nèi)容。

2.1.2 信息視覺層級劃分 信息視覺化認(rèn)知模型構(gòu)建的中心是如何對信息進(jìn)行視覺分層。 首先， 分層思維是根據(jù)信息的重要性和受眾的認(rèn)知興趣， 把信息從屬性、 類別、 程度等不同維度進(jìn)行劃分， 在受眾的視知覺層面把信息描述為“重要且必須” “重要但不必須” 和 “不重要但必須”3個(gè)層級。 當(dāng)然，這種劃分僅針對的是信息內(nèi)容本體。 在動(dòng)態(tài)圖形表征中，為了清晰說明信息的演變過程或者為了強(qiáng)調(diào)某些重要關(guān)系，輔助信息說明的“視覺線索”會(huì)根據(jù)需要被設(shè)計(jì)出來，成為信息整體的一部分。 但此類為了讓視覺信息更為易懂而添加的另一種 “不重要但必須”的視覺類型，勢必需要與具體的內(nèi)容信息在視覺功能上得以區(qū)分，這就造成了視覺層次表現(xiàn)的復(fù)雜性。因此，為了減少信息識(shí)別的認(rèn)知成本，將信息本體控制在 “重要且必須”和“不重要但必須”兩個(gè)層級內(nèi)，會(huì)讓信息更為清晰、視覺焦點(diǎn)更為集中。

其次， 利用分層思維對每一層級信息之間的關(guān)系進(jìn)行劃分， 明確信息與信息、 層級與層級、 信息與層級之間的關(guān)系。 通過敘事結(jié)構(gòu)片段的差異化設(shè)計(jì)對這些內(nèi)容進(jìn)行視覺區(qū)分， 提高受眾對信息層級或信息邏輯的判斷、 分類、 排序等方面的認(rèn)知效率。在動(dòng)態(tài)圖形的同層級信息劃分中， 如果被劃分的類型較多， 則相互間的關(guān)系就應(yīng)力求簡單。 并且為了體現(xiàn)同級的并列關(guān)系， 關(guān)系中的信息內(nèi)容在視覺形態(tài)上需要保持一致； 如果相互間的關(guān)系較為復(fù)雜， 就需要考慮刪減信息類型的數(shù)量， 把信息體量①有理論研究認(rèn)為， 受眾有效率讀取動(dòng)態(tài)圖形信息的時(shí)長不宜超過4 分30 秒， 超過此時(shí)長受眾注意力必將分散； 在此時(shí)長內(nèi)安排不引發(fā)信息堆積的信息體量， 是動(dòng)態(tài)圖形信息設(shè)計(jì)的基本做法?？刂圃谂c受眾認(rèn)知體驗(yàn)容忍度和時(shí)間長度成正比的關(guān)系上， 防止認(rèn)知負(fù)荷現(xiàn)象的產(chǎn)生（見圖3）。

圖3 適當(dāng)?shù)男畔Ⅲw量內(nèi)部構(gòu)成關(guān)系

2.2 分層思維下的設(shè)計(jì)方案

受眾在進(jìn)行圖像信息處理時(shí)， 通常經(jīng)歷3個(gè)典型階段：（1） 辨別基本視覺元素， 統(tǒng)籌視覺信息的整體；（2）從自身認(rèn)知需求出發(fā)， 自動(dòng)過濾掉多余信息；（3）鎖定任務(wù)目標(biāo)。 這個(gè)信息處理過程在面對靜態(tài)視覺系統(tǒng)時(shí)， 通常在瞬間就能通過視覺整體做出判斷，并快速進(jìn)行視覺選擇，從而精準(zhǔn)定位。

面對具有一定時(shí)間長度的動(dòng)態(tài)視覺系統(tǒng)時(shí)， 受眾的判斷過程變得復(fù)雜： （1）視覺在每一單幀圖像中都會(huì)經(jīng)歷以上3個(gè)階段；（2） 在經(jīng)歷一定時(shí)間過程后， 才會(huì)通過感知到的重復(fù)性或相似性視覺元素明確任務(wù)判斷；（3）形成時(shí)間線視覺信息的認(rèn)知模型。 在這個(gè)過程中， 受眾首先判斷的是單幀畫面的信息視覺層次。 雖然圖形的視覺是動(dòng)態(tài)的， 但屏幕畫面是由每秒至少12幀的圖像序列組成， 在每時(shí)每刻的視覺辨別中， 受眾首先感知到的是圖像的視覺構(gòu)成和視覺邏輯， 而不是時(shí)間結(jié)構(gòu)。 因此， 單幀視覺傳遞的信息是受眾的第一認(rèn)知內(nèi)容。 受眾在經(jīng)歷了一系列的視覺變化后， 才會(huì)注意到結(jié)構(gòu)化的時(shí)間敘事。 受眾通過信息的視覺理解進(jìn)程掌握動(dòng)態(tài)圖形敘事的結(jié)構(gòu)， 通過獲取的認(rèn)知結(jié)構(gòu)判斷其信息整體。 靜幀畫面和時(shí)間結(jié)構(gòu)應(yīng)該是兩個(gè)可以先行獨(dú)立思考的設(shè)計(jì)內(nèi)容， 因?yàn)橐粋€(gè)是關(guān)于空間的規(guī)劃， 一個(gè)是關(guān)于時(shí)間的設(shè)計(jì)， 維度不同， 設(shè)計(jì)思考的內(nèi)容具有相當(dāng)?shù)牟町悺?在完成這兩者的設(shè)計(jì)方案后， 再通過圖形運(yùn)動(dòng)組成時(shí)間幀并串聯(lián)起來形成信息整體。單個(gè)信息之間串聯(lián)成組， 信息組之間串聯(lián)成圍繞視覺焦點(diǎn)（信息焦點(diǎn)/任務(wù)目標(biāo)） 的片段， 片段的串聯(lián)構(gòu)成信息邏輯和認(rèn)知節(jié)奏組合而成的認(rèn)知模型（見圖4）。

圖4 動(dòng)態(tài)圖形信息視覺語言的核心內(nèi)容及設(shè)計(jì)過程

對時(shí)間線敘事結(jié)構(gòu)的視覺化層次設(shè)計(jì)，采用的是“三段式”工作步驟。 第一是“時(shí)間線規(guī)劃”階段，即信息內(nèi)容分層研究后對時(shí)間敘事的結(jié)構(gòu)性規(guī)劃， 主要探討信息自身結(jié)構(gòu)和受眾認(rèn)知需求所主導(dǎo)的認(rèn)知模型， 如何通過構(gòu)成的思維來進(jìn)行視覺構(gòu)建， 這是一個(gè)從策劃到具體框架建構(gòu)的過程；第二是“信息組規(guī)劃”階段，探討如何采用視覺手段清晰地強(qiáng)調(diào)信息組之間的差異和聯(lián)系；第三是“信息焦點(diǎn)的傳達(dá)節(jié)奏設(shè)計(jì)”階段， 此階段的工作任務(wù)首先是通過信息焦點(diǎn)的視覺重復(fù)或?qū)Ρ刃园才牛?在時(shí)間結(jié)構(gòu)上完成視覺認(rèn)知和體驗(yàn)共情的節(jié)奏規(guī)劃； 其次是在動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)完成后， 基于認(rèn)知的效率和認(rèn)知節(jié)奏， 調(diào)整視覺傳達(dá)重點(diǎn)之間的細(xì)節(jié)化關(guān)系。

對單幀信息視覺層次的設(shè)計(jì)， 則是運(yùn)用靜態(tài)視覺構(gòu)成手段， 通過形狀、 色彩、 面積、 空間位置等要素的對比， 完成對信息焦點(diǎn)的認(rèn)知層次設(shè)計(jì)。 根據(jù) “視覺刺激的強(qiáng)度與信息注意力成正比關(guān)系” 理論， 通過信息分層思考的視覺刺激強(qiáng)度差設(shè)計(jì)， 有效引導(dǎo)受眾對每個(gè)視覺瞬間產(chǎn)生清晰的信息判斷。

對圖形運(yùn)動(dòng)的設(shè)計(jì)， 目的之一是實(shí)現(xiàn)由圖形運(yùn)動(dòng)推進(jìn)信息演變， 之二是通過圖形的變化轉(zhuǎn)換視覺的焦點(diǎn)。這是畫面由靜態(tài)構(gòu)成延伸至動(dòng)態(tài)視覺、 以圖形動(dòng)作變換為基礎(chǔ)的片段式設(shè)計(jì)。 多個(gè)靜幀圖形被運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)串聯(lián)為一個(gè)信息視覺整體性 （信息組），連同由于圖形的變化帶動(dòng)的場面轉(zhuǎn)換， 或者采用整體性畫面轉(zhuǎn)場形式，實(shí)現(xiàn)信息視覺的結(jié)構(gòu)性講述。 其中，形態(tài)轉(zhuǎn)換、 運(yùn)動(dòng)的緊張與松弛等視覺感受所產(chǎn)生的節(jié)奏和認(rèn)知體驗(yàn)， 會(huì)非常明確地印證時(shí)間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)所對應(yīng)認(rèn)知模型的有效性。

圖4中的6個(gè)工作環(huán)節(jié)所形成的設(shè)計(jì)方案， 是一個(gè)從時(shí)間建構(gòu)出發(fā)， 到信息整體性視覺認(rèn)知建立的閉環(huán) （時(shí)間設(shè)計(jì)—圖形設(shè)計(jì)—?jiǎng)討B(tài)設(shè)計(jì)—時(shí)間設(shè)計(jì)）， 是動(dòng)態(tài)信息視覺化設(shè)計(jì)流程中的第2個(gè)環(huán)節(jié)。

2.3 分層思維下的視覺設(shè)計(jì)

動(dòng)態(tài)信息視覺化設(shè)計(jì)流程的第3個(gè)環(huán)節(jié)是針對圖形、 動(dòng)態(tài)、 時(shí)間3個(gè)設(shè)計(jì)內(nèi)容分別探討信息視覺化分層的具體手段。 總的來說， 視覺分層的主要手段是對比。 無論是靜態(tài)圖形之間的視覺比較， 還是動(dòng)態(tài)之間的變化頻率， 以及動(dòng)靜之間的主次對比， 對比的形式、 對比的程度、 不同對比形式與程度之間的視覺效率及視覺節(jié)奏，都是動(dòng)態(tài)信息視覺化分層設(shè)計(jì)研究的重要內(nèi)容。

2.3.1 信息分層的靜幀設(shè)計(jì) 人類以焦點(diǎn)的形式觀察對象， 在觀察過程中， 視線的停留點(diǎn)就是視覺的焦點(diǎn)。視覺焦點(diǎn)并不等同于一個(gè)視覺區(qū)域的中心位置， 而是在這個(gè)區(qū)域中具有較高視覺強(qiáng)度和對比度的集中部分。 視覺信息之間的差異化表現(xiàn)越明顯， 視覺注意對信息的篩選就越容易。 在動(dòng)態(tài)圖形中， 受眾視線的停留點(diǎn)通常有兩處， 一處是動(dòng)效， 另一處是圖形微動(dòng)或變化停頓時(shí)的高強(qiáng)度視覺對比。雖然動(dòng)效的視覺焦點(diǎn)效益要優(yōu)于靜幀視覺對比， 但對于瞬間視覺的信息讀取來說， 靜幀更具優(yōu)勢。 在內(nèi)容投放層面， 動(dòng)效主要是通過圖形節(jié)奏和動(dòng)作的流暢性及自然程度， 體現(xiàn)信息轉(zhuǎn)接的邏輯順暢， 讓受眾獲得視覺心理上的滿足， 并非信息傳達(dá)的第一要素。 而圖形變化的停頓具有明顯強(qiáng)調(diào)信息興趣點(diǎn)的意圖， 配合高強(qiáng)度的視覺對比效果， 受眾可獲得足夠清晰的信息層級印象。 當(dāng)然， 靜幀畫面的對比關(guān)系也會(huì)隨著圖形的動(dòng)態(tài)演進(jìn)發(fā)生意義改變， 可見， 信息焦點(diǎn)的捕捉是由動(dòng)靜兩方面的合力促成的。

靜態(tài)視覺的分層， 受到圖形形狀、 色彩、 面積、 位置、 空間虛實(shí)、文字樣態(tài)等元素的不同對比關(guān)系的影響。 在同等視覺強(qiáng)度下很難說清哪一種元素的對比具有視覺刺激優(yōu)先權(quán)，所以畫面通常需要整合2～3種對比形式同時(shí)實(shí)現(xiàn)視覺刺激， 依靠強(qiáng)度差的比例擴(kuò)大或程度疊加， 意圖明顯地提示視覺的優(yōu)先。 例如， 重要的信息需要占據(jù)較大的面積， 但如果面積太大又容易形成背景效應(yīng)， 所以加入色彩的強(qiáng)對比就非常重要， 這可以形成“面積+色彩” 組合強(qiáng)化視覺焦點(diǎn)的模式。 當(dāng)然， 受眾在感知時(shí)會(huì)主動(dòng)區(qū)分主體與背景， 并習(xí)慣在圖形大小對比明顯的情況下， 將小圖形識(shí)別為主體。 但是如果小圖形被安排的位置不在屏幕的視覺中心， 或者在視覺上一閃而過 （未延長在中心區(qū)域出現(xiàn)的時(shí)間） ，則視覺焦點(diǎn)也不可能形成。 這就是大部分動(dòng)態(tài)圖形信息設(shè)計(jì)選擇中心構(gòu)圖的主要原因。 當(dāng)然，如果小圖形的造型比較特定 （獨(dú)特或具有明確的符號(hào)意義），其運(yùn)動(dòng)變化的形式又符合受眾的認(rèn)知心理， 那么， 放置在屏幕中心圖形的焦點(diǎn)作用就會(huì)更為明顯。

在靜態(tài)視覺分層中需要重點(diǎn)談及的是色彩。 根據(jù)完形認(rèn)知理論， 受眾視覺感知是先整體后局部的， 同時(shí)，也是先 “看到” 色彩再關(guān)注圖形或文字的[4]， 因此通過色彩的 “融合” 與“聚焦” 處理， 可以整合屏幕的視覺環(huán)境并突出聚焦點(diǎn)， 實(shí)現(xiàn)逐層聚焦效果。 受眾可以從色彩的 “感知層”（色相、明度、純度三屬性）單純地感知到視覺對象的統(tǒng)一和對比關(guān)系， 具有相同或鄰近色相的色彩， 會(huì)被視為同一視覺層次，并能彼此同頻呼應(yīng)[5]，形成整體。 同時(shí)，人們對色相的視覺反應(yīng)最為敏感， 超過對明度和純度的感知，因此因色相不同形成的視覺冷暖， 也可以瞬間讓受眾完成對前景和后景的判斷 （暖色具有前傾性， 在視覺秩序上居于前端， 冷色具有后退性， 在視覺秩序上居于后端）。

當(dāng)然， 高明度的色彩在感知上也是向前的， 低明度退后， 高純度向前， 低純度退后， 但明度和純度在色彩信息環(huán)境中獨(dú)立的融合與聚焦功能并不強(qiáng)大 （除非是單色調(diào)畫面）， 因此可作為配合色相增強(qiáng)工具實(shí)現(xiàn)信息的層級表達(dá)。 例如， 可以通過色相形成的高對比度去強(qiáng)調(diào)視覺焦點(diǎn)， 配合明度和純度的差異形成較低對比度去表現(xiàn)較為細(xì)膩的視覺層次。 在色彩融合和聚焦的設(shè)計(jì)中， 屏幕中層級的色彩聚焦不宜過多 （色相對比關(guān)系需單純）， 否則容易造成視線閃爍。

動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì)中焦點(diǎn)的形成， 在瞬間視覺的信息層次判別上必須明顯于單純的靜幀圖像， 因?yàn)槭鼙娫谧兓膱鼍爸袥]有足夠的時(shí)間仔細(xì)比較并分辨視覺上的秩序。 強(qiáng)調(diào)， 反復(fù)地強(qiáng)調(diào)， 高強(qiáng)度地強(qiáng)調(diào)視覺焦點(diǎn)， 是降低認(rèn)知成本的關(guān)鍵做法。

2.3.2 信息分層的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)

1） 圖形動(dòng)態(tài)：即使靜態(tài)圖形視覺分層的手段很多， 但也遠(yuǎn)不如圖形的運(yùn)動(dòng)變化所帶來的焦點(diǎn)效應(yīng)。 在展示的視覺面積控制在一定范圍的情況下， 眼睛首先捕捉到動(dòng)作幅度反差較大的視覺元素。 因此當(dāng)面對動(dòng)態(tài)圖形畫面時(shí)， 受眾不自覺地會(huì)把對動(dòng)態(tài)元素的關(guān)注放在整個(gè)觀看邏輯的首位，并對其保持持續(xù)關(guān)注， 從而形成視覺凝視點(diǎn)。 當(dāng)動(dòng)作的視覺刺激趨于減弱， 也就是動(dòng)與靜的對比差異降低時(shí)， 視覺注意才會(huì)有步驟地轉(zhuǎn)向色彩、 形狀， 從而形成審視軌跡。 可見， 動(dòng)態(tài)， 居于視覺層級的前端， 也是聯(lián)系靜態(tài)與時(shí)間的主要手段。 對圖形的動(dòng)作、 圖形的運(yùn)動(dòng)和場景的轉(zhuǎn)換等圖形動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)研究， 是信息傳達(dá)設(shè)計(jì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要內(nèi)容。

圖形自身變化 （旋轉(zhuǎn)、 變形、 大?。?與圖形空間變化 （運(yùn)動(dòng)） 是兩個(gè)不同層級的動(dòng)作， 但在設(shè)計(jì)步驟和視覺層次上， 它們是統(tǒng)一的， 因?yàn)閳D形需要借助運(yùn)動(dòng)過程的速度或方向來彰顯自身變化所傳達(dá)的符號(hào)信息的敘事進(jìn)程。 當(dāng)然， 圖形自身的變化是動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)， 屬于第一層級設(shè)計(jì)問題， 其中重點(diǎn)考慮的是圖形形態(tài)變化的符號(hào)價(jià)值和美學(xué)價(jià)值， 以及圖形變化的動(dòng)靜節(jié)奏。 形態(tài)變化所形成的符號(hào)意義， 對應(yīng)的是受眾興趣點(diǎn)的信息單位， 其美學(xué)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)主要依靠單幀視覺元素的構(gòu)成法則； 同時(shí)， 圖形形態(tài)變化的主次之分也需對應(yīng)信息的層級和邏輯。 而圖形變化的動(dòng)靜節(jié)奏考慮的問題則完全不同， 其重點(diǎn)在于圖形符號(hào) （信息） 變化速度與停留時(shí)長 （動(dòng)與靜的時(shí)間比例）， 以及動(dòng)作和節(jié)奏的自然流暢度。 圖形在快速變化后的短暫停留時(shí)區(qū)， 充滿了強(qiáng)調(diào)重要信息的暗示， 通過時(shí)間節(jié)奏上的對比， 形成 “快速—理解” 和 “慢速—強(qiáng)調(diào)” 的設(shè)計(jì)思路， 即在簡單信息陳述階段， 采用較快的圖形變化速率，讓用戶在信息識(shí)別上無拖沓冗余之感， 并在時(shí)間上與慢速率產(chǎn)生節(jié)奏對比； 在需要強(qiáng)調(diào)信息重要性的階段，采用較慢的圖形變化速率， 讓用戶能仔細(xì)辨別圖形并理解信息內(nèi)容， 在時(shí)間上與快速率階段產(chǎn)生節(jié)奏對比。 而動(dòng)作節(jié)奏的快與慢對比， 或者說是時(shí)間上的韻律， 也是動(dòng)態(tài)視覺美產(chǎn)生的直觀要素。

圖形的空間變化通常實(shí)現(xiàn)的是在圖形自身變化基礎(chǔ)上的空間視覺轉(zhuǎn)換功能。 設(shè)計(jì)人員把對圖形空間變化的設(shè)計(jì)置于圖形形變設(shè)計(jì)和場景視覺轉(zhuǎn)換設(shè)計(jì)之間， 因?yàn)椴煌目臻g變化手段可完成圖形形變或場景轉(zhuǎn)換、 或二者統(tǒng)一完成的視覺效果。 例如， 圖形在自身動(dòng)作設(shè)計(jì)中通過放大縮小 （Z軸上的變化） 既可實(shí)現(xiàn)圖形的空間替換 （圖形基于中心視角消失）， 也可實(shí)現(xiàn)場景的轉(zhuǎn)換 （圖形因放大或縮小消失于屏幕， 從而替換背景）。 也就是說， 圖形形變有時(shí)也是圖形空間變化的一種， 屬于場景轉(zhuǎn)換手段之一。當(dāng)然， 位移作為主要的空間變化形式， 是脫離于圖形形變范疇的。 單純的位移如果未實(shí)現(xiàn)諸如表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)仿生、 圖形整合或轉(zhuǎn)換場景等方面的功能， 通常都呈現(xiàn)出缺乏表現(xiàn)力的狀態(tài)。 在位移中具有同樣動(dòng)趨勢和方向的視覺元素會(huì)被大腦自動(dòng)歸納為同類或關(guān)聯(lián)元素， 這是表示信息同類或同組的常用方式。

此處需要談及的是動(dòng)靜關(guān)系的協(xié)調(diào)問題。 動(dòng)靜對比關(guān)系的處理除了出現(xiàn)在單位圖形的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)中 （圖形變化的快與慢對比）， 還體現(xiàn)在對動(dòng)靜屏幕面積比的協(xié)調(diào)中。 運(yùn)動(dòng)與靜止的視覺面積比例需要?jiǎng)澐殖鲚^大的差距， 以形成以運(yùn)動(dòng)為視覺背景 （運(yùn)動(dòng)占據(jù)較大視覺面積則會(huì)成為對比狀態(tài)下的背景）， 或以靜止為視覺背景的焦點(diǎn)性畫面， 受眾可較為容易地被設(shè)計(jì)視覺意圖所引導(dǎo)而進(jìn)行信息篩選。同時(shí)， 動(dòng)靜時(shí)間長度的比例關(guān)系也是影響認(rèn)知體驗(yàn)的關(guān)鍵。 在一定時(shí)間長度內(nèi)， 如果屏幕的靜態(tài)畫面占據(jù)比例過高， 則會(huì)產(chǎn)生拖沓或單調(diào)乏味的視覺感受； 如果屏幕的動(dòng)態(tài)節(jié)奏過快并動(dòng)態(tài)時(shí)間過長， 就會(huì)對受眾提出快速進(jìn)行信息判斷的要求， 不間斷的視覺累積后必然出現(xiàn)認(rèn)知負(fù)荷和情緒焦慮。 因此， 動(dòng)靜比例無論是在視覺面積還是時(shí)間長度上， 根據(jù)信息傳達(dá)的感知體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)（感知體驗(yàn)可以是舒緩的信息傳達(dá)速率， 也可以是緊湊刺激的），均可依照黃金分割的構(gòu)成原則進(jìn)行設(shè)計(jì)。 當(dāng)然，認(rèn)知負(fù)荷現(xiàn)象是否出現(xiàn)或者出現(xiàn)的早晚， 極大程度上還取決于單幀畫面信息投放的復(fù)雜程度和圖形變化的強(qiáng)度。 如果畫面承載的信息較為復(fù)雜、圖形變化跨度較大、變化節(jié)奏較快， 那么就會(huì)給受眾帶來極大的認(rèn)知壓力，從而獲得較差的認(rèn)知體驗(yàn)。

2）畫面轉(zhuǎn)場：在動(dòng)態(tài)圖形信息傳遞中， 轉(zhuǎn)場的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)目的是為了表現(xiàn)信息組之間的關(guān)系承接， 表現(xiàn)信息在時(shí)間線上的結(jié)構(gòu)， 是給信息進(jìn)行明確“分段”的常用視覺手段。 在整個(gè)動(dòng)態(tài)圖形時(shí)間線中， 信息分段的視覺形式也是依照信息組之間的邏輯關(guān)系設(shè)計(jì)的。 同一層次的信息之間轉(zhuǎn)場形式應(yīng)該恒定并區(qū)別于其他層級， 這就可以通過視覺明確地“告知”受眾這些信息組之間關(guān)系的不同； 高層級的大信息組之間的轉(zhuǎn)場形式應(yīng)更具有儀式感，例如利用閃白（閃黑）或者場景整體的技巧性翻轉(zhuǎn)，“告知” 受眾此處連接的是兩個(gè)較大差異的信息組。 當(dāng)然，無論是哪一種轉(zhuǎn)場形式， 都不能出現(xiàn)信息斷連現(xiàn)象， 信息斷連表現(xiàn)在視覺上， 有時(shí)是圖形符號(hào)的轉(zhuǎn)換缺乏前后邏輯（符號(hào)指向差異大），有時(shí)是圖形動(dòng)作的變化缺乏連動(dòng)邏輯 （變化別扭或沒有形態(tài)依據(jù)），有時(shí)是場景的變換缺乏意義或隱喻邏輯 （前后信息組完全無關(guān)聯(lián)）。 一旦出現(xiàn)信息視覺的斷連，時(shí)間線上的結(jié)構(gòu)也就被破壞了。

2.3.3 信息分層的時(shí)間設(shè)計(jì) 靜幀畫面的設(shè)計(jì)目的是對信息的單元細(xì)節(jié)進(jìn)行視覺說明和強(qiáng)調(diào)， 而視覺信息的時(shí)間設(shè)計(jì)針對的是信息的邏輯呈現(xiàn)，引導(dǎo)受眾對信息進(jìn)行整體認(rèn)知和思考。 在時(shí)間線上， 一組組的主題畫面按照信息的邏輯， 采用對比或重復(fù)、層級或節(jié)奏的方式被整合， 構(gòu)成符合受眾認(rèn)知規(guī)律的認(rèn)知模型， 促進(jìn)受眾良好的認(rèn)知體驗(yàn)。 關(guān)于時(shí)間線敘事結(jié)構(gòu)的規(guī)劃， 必須在視覺設(shè)計(jì)實(shí)施之先完成， 本文在相關(guān)部分已進(jìn)行了重點(diǎn)論述 （見圖4）； 而對時(shí)間線結(jié)構(gòu)的視覺設(shè)計(jì)， 則主要通過完整的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)流程實(shí)現(xiàn)。 在相關(guān)工作完成后， 需要對整體的信息層級表現(xiàn)和視覺節(jié)奏韻律進(jìn)行調(diào)節(jié)， 這屬于時(shí)間設(shè)計(jì)的后續(xù)內(nèi)容。 在這個(gè)內(nèi)容中， 重點(diǎn)是判斷，表示重要信息的 “視覺定格” 與時(shí)間線上 “重復(fù)出現(xiàn)” 重要信息的節(jié)奏是否協(xié)調(diào)， 是否會(huì)讓信息傳達(dá)有冗余感， 是否在信息與視覺兩方面的邏輯關(guān)系表現(xiàn)上有沖突， 是否會(huì)削弱受眾的認(rèn)知模型構(gòu)建。

三、結(jié) 語

本研究主要探討信息動(dòng)態(tài)圖形視覺分層思維及手段下單純的視覺設(shè)計(jì)問題， 對于完整的動(dòng)態(tài)圖形視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)而言， 本研究內(nèi)容并不全面。 首先，“視聽一體” 的知覺構(gòu)造才是動(dòng)態(tài)圖形設(shè)計(jì) “內(nèi)容視覺化” 呈現(xiàn)的整體， 而研究僅涉及了 “視知覺” 單認(rèn)知通道的問題。 其次， 本研究探討的是對信息自身內(nèi)容結(jié)構(gòu)的處理， 未涉及到對幫助信息理解的圖形 （線索及特定符號(hào)） 和文字等視覺輔助元素的研究， 而這些都是信息視覺化輔助認(rèn)知不可或缺的要素。 當(dāng)然， 在真實(shí)的認(rèn)知過程中， 受眾、 環(huán)境、 認(rèn)知任務(wù)以及傳播形式， 都是影響認(rèn)知的關(guān)鍵性因素， 而本文未涉及。 本研究僅希望通過對信息架構(gòu)的視覺分層探索，尋求信息視覺化動(dòng)態(tài)表征認(rèn)知模型的建構(gòu)方法， 建立動(dòng)態(tài)圖形信息設(shè)計(jì)的可行性工作思路。