奧利維亞·科爾

如何讓閱讀不再是孩子一時的任務(wù)，而成為他一輩子的樂趣？

閱讀的重要性不言而喻，陪伴孩子閱讀是對孩子最簡單、最可行，也是成本最低的教育投資。

然而，父母該如何培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和閱讀能力，又是另外一回事了。有些父母甚至認為，教孩子閱讀是學校的事，根本沒有這個意識。但這樣下去，孩子只會變成應(yīng)付了事的“學校閱讀者”，而不是養(yǎng)成閱讀習慣的“終身閱讀者”。

我邀請了4位知名童書作家，聽一聽他們輔導孩子閱讀的建議吧！

埃里克·史密斯：“尋找讓孩子好奇的書。”

埃里克是一位文學經(jīng)紀人，也寫了不少童書。他還是個戲劇愛好者，對藝術(shù)的熱愛激發(fā)了他不斷創(chuàng)作的動力?！拔业膬鹤? 歲了，患有孤獨癥，所以我會盡力關(guān)注他所關(guān)注的事情。色彩鮮艷、滿是動物和照片的書籍比較吸引他，所以我會抓住這個機會讓他接觸新單詞并了解它們的含義。而閱讀時間通常由他決定，我很喜歡跟他共讀的時刻。”

“有時候我也會有把書本給孩子當工具的沖動，想讓書去教孩子說這個、講那個，認識這里、看看那里?！卑＠锟颂寡?，但他認為最重要的是要明白一件事：書是通往快樂的路，讓他在閱讀中體驗到喜悅才是對的。

尼克·斯通：“父母一定不能強行干涉孩子閱讀?！?/p>

尼克·斯通是童書《親愛的馬丁》的作者，也是兩個孩子的媽媽。她9歲的大兒子從兩歲半開始就對書愛不釋手;快6歲的小兒子正在學習拼音，瘋狂迷戀有聲讀物。

尼克·斯通認為，孩子的喜惡表現(xiàn)最明顯，他們會堅定選擇自己喜歡的閱讀內(nèi)容，如果他不喜歡某種內(nèi)容，就會立刻放下，父母一定不能強行干涉孩子閱讀?！皩ξ襾碚f，所有形式的閱讀都是好的。如果兩歲的孩子喜歡聽書，即使他聽不懂，也要給他提供有聲讀物;如果孩子10歲了依舊想看繪本，那也沒關(guān)系，他們肯定是對某種內(nèi)容感興趣，而非拘泥于形式，這是我們大人沒法理解的，只需尊重即可?！?/p>

阿什利·伍德福克：“我可以追隨孩子的興趣。”

阿什利·伍德?？耸莻€很酷的媽媽，她寫了很多 YA 小說（英文Young Adult的縮寫，針對13～17歲青少年的文學作品，在國外已是成熟的文學品類）。

“我們家孩子兩歲半，非常固執(zhí)，只喜歡自己熟悉的事物，我很難讓他看點兒新書。”阿什利的兒子很喜歡關(guān)于汽車和天氣的書，他樂感很強，所以有節(jié)奏、文字押韻的書也很吸引他?！拔宜餍园凑账呐d趣尋找新的東西供他閱讀，比如我想給他介紹歷史，就會找汽車與歷史結(jié)合的書，或是行文優(yōu)美的歷史書，讓他掌握一部分特定概念，再去找與該概念結(jié)合的書。這樣，他才會越來越能接受不同的題材?！?/p>

卡梅姆·巴利亞：“給孩子提供廣泛的閱讀范圍。”

卡梅姆·巴利亞是《紐約時報》暢銷書排行榜上的作家，也是4個孩子的父親，他最愛做的事就是給孩子講故事和吹泡泡糖。

巴利亞認為，如果父母試圖給孩子的閱讀設(shè)限，孩子也許當下聽話，但過后還是會到互聯(lián)網(wǎng)上偷偷看自己喜歡的內(nèi)容。所以應(yīng)該鼓勵孩子閱讀他們這個年齡段一切感興趣的東西，孩子才能在廣泛閱讀后找到自己真正的興趣點?！霸谖覀兗业募彝ヮA算中，買書的支出比較大。我和孩子們每月要去一次漫畫書俱樂部，每季去一次書展，只要在預算內(nèi)，孩子們喜歡的書我都會買回來。”

很多父母都意識到，閱讀能在以后的人生中給孩子帶來好處，重點是幫助孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的內(nèi)在樂趣。之后，美好的事情才會發(fā)生。