少先隊員們,你們一定認識不少漢字吧?
也許你會說,那當(dāng)然!別說咱們小學(xué)生了,就連我上幼兒園的小表弟,都認識“天”“地”“人”呢。
可是,回望新中國成立之初,當(dāng)時全國的總?cè)丝跀?shù)約為5.4億,其中,有4億多人的識字量都“不及格”。很多人還不如你的小表弟呢!
每年的9月8日,是國際掃盲(sǎománg)日。掃盲到底有多重要呢?讓我們來看兩個真實的故事吧!
1949年的秋天,在黑龍江省寧安縣的一個村莊里,村長收到了一封緊急密信。
村長拿到信,不急著拆開,而是立馬急匆匆地出了門。
為什么不讀信呢?嗨(hēi),因為他不識字!
村長挨家挨戶地敲門,找人幫忙讀信。找來找去,全村只有一個號稱“秀才”的村民識字。“秀才”看完信,說沒什么大事。
就這樣,村長稀里糊涂(xī lihútú)地回了家。
過了一陣子,他才從別人口中得知:原來,那是一封“追兇密信”!信里通知村長去監(jiān)控一名嫌疑犯(xiányífàn),那人正是“秀才”。
村長如夢初醒(rúmèngchūxǐng),趕忙派人去找“秀才”?!靶悴拧比四兀克缇吞又藏玻╰áozhīyāoyāo)啦!
不識字,真可怕!
1951年,山西省芮(ruì)城縣要召開三八婦女節(jié)大會。
東巖村的幾個婦女,興沖沖地去縣城開會。她們沒出過遠門,看啥都覺得新鮮。
走著走著,她們看到有人提著一包麻花,“咯嘣(gēbēng)咯嘣”吃得正香。她們看得嘴饞(zuǐchán),就上前問麻花是在哪里買的。
那人往前一指:“就在那兒!”
婦女們循(xún)著方向找去,看到不遠處有個用葦席(wěixí)圍著的地方,有不少人進進出出,門口還寫著兩個大字,應(yīng)該就是“麻花”吧?
她們想都沒想,就鉆了進去。
結(jié)果下一秒,她們又紅著臉沖了出來。原來,門口的兩個字是“男廁”!
不識字,真麻煩!
不識字的人,就像生了病——雖然眼睛好好的,但卻像盲人一樣,走到哪里都是“睜眼瞎(zhēngyǎnxi?。保鼊e提獲得寶貴的文化知識了。
農(nóng)民不識字,就不會讀賬目、識便條;工人不識字,就沒辦法學(xué)習(xí)先進的生產(chǎn)技術(shù);戰(zhàn)士不識字,就不會使用先進的武器裝備……這樣下去,國家還怎么繁榮(fánróng)發(fā)展呢?
因此,新中國成立不久后,黨和政府就下定決心——掃盲!上到老人家,下到小朋友,人人都積極響應(yīng)國家號召,“飯不吃,覺不睡,要把文字來學(xué)會”!
你知道嗎?咱們的習(xí)爺爺,還當(dāng)過掃盲班的老師呢!
1969年,習(xí)爺爺來到陜北梁家河村插隊。在他住的窯(yáo)洞里,炕(kàng)沿上、鋪蓋上、枕頭邊,堆滿了書。
習(xí)爺爺深知學(xué)習(xí)的重要性。他主動提議:“年輕人如果不識字、不學(xué)習(xí),以后是沒有出路的。我辦一個掃盲班,把大家組織起來學(xué)習(xí)吧!”鄉(xiāng)親們紛紛贊成,掃盲班很快辦了起來。
村民們白天有農(nóng)活兒,“習(xí)老師”就在晚飯后開課;沒有教學(xué)工具,他就自己動手制作漢字卡片。除了教識字,他還給鄉(xiāng)親們說古今。時間一長,村民們認識了很多字,文化素質(zhì)也得到了提高。
“讀書聲聲響,處處是課堂”。神州大地上,刮起了一股愛學(xué)習(xí)的“龍卷風(fēng)”!
雖然大家學(xué)習(xí)勁頭足,但是中間也遇到了不少困難——
昨天學(xué)了五個字,一覺起來忘了三個;“由”和“甲”,“做工”和“工作”,能把人繞暈(ràoyūn)。
別急,“幫手”來了!
孩子們記性好、識字快,大人們就不恥(chǐ)下問,虛心向“小老師”們學(xué)習(xí)。
春天的農(nóng)活多,農(nóng)民們就干什么,學(xué)什么。翻地的時候?qū)W“翻地”,播種的時候?qū)W“播種”。
冬天的農(nóng)活少,農(nóng)民們便成立地頭學(xué)習(xí)小組,大伙兒聚(jù)在一起讀書、識字。
1952年的全軍運動會上,起跑不用發(fā)令槍。運動員統(tǒng)一蹲(dūn)在起跑線前,誰先在紙板上寫出規(guī)定的字,誰就能先跑。
一位名叫周有光的爺爺,參與設(shè)計出了《漢語拼音方案》。這套方案可了不得!它采用世界上最通用的拉丁字母,閱讀和書寫都很方便,標(biāo)注讀音也十分準確。
從此,全國的小朋友上學(xué)時統(tǒng)一學(xué)漢語拼音,用簡化字,說普通話,大大提高了少年兒童的讀寫能力。
新中國成立后的十幾年間,在黨和政府的帶領(lǐng)下,在全國人民的努力下,我國先后開展了四次掃盲運動,1億多人治好了“睜眼瞎”。
學(xué)習(xí)改變了無數(shù)人的命運,更改變了新中國的命運,讓祖國走向了繁榮富強。這,就是知識的力量!