學(xué)科：小學(xué)語文? ? ? ? ?教材版本：人教2011課標(biāo)版（部編）（三年級上冊）

主講教師：郭紅娟? ? ?學(xué)校：公主嶺市實驗小學(xué)

教學(xué)分析：本課講授的是一首現(xiàn)代詩。文中作者抓住自然界中的一些聲響，贊美了秋天。詩歌語言精練優(yōu)美，富有韻味。

三年級學(xué)生正處在由具體形象思維向抽象思維過渡的階段。一方面，他們喜歡生動的形象，鮮艷的色彩;另一方面，他們的抽象思維正在發(fā)展，他們想象力豐富，開始用自己的頭腦思考問題。本課除了識字是教學(xué)的重點外，還要求學(xué)生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文和初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。

重點難點：讓學(xué)生邊讀詩歌邊發(fā)揮想象，與同學(xué)交流對秋天美好的體會，并仿寫詩文。