一考生

張愛玲曾說：“出名要趁早?！蔽以?jīng)也對(duì)這句話深信不疑，直到經(jīng)過親身體驗(yàn)，我才明白，一切成就和非凡，都是由無數(shù)個(gè)平凡的日子積累而成的。

在我剛踏入初中的時(shí)候，對(duì)自己抱有無數(shù)的期望，總認(rèn)為自己肯定有異于常人的能力——可兩個(gè)學(xué)期的校園生活告訴我，自己是多么平凡。我失望極了。

在某堂課上，我無意間向老師透露了自己的想法，下課后老師叫我?guī)退呀滩哪没剞k公室，路上對(duì)我說：“你知道‘亞洲飛人嗎？”“當(dāng)然知道，是蘇炳添。”我快速回答道，臉上露出疑惑的表情，不太明白老師問話的用意。

老師面帶笑容繼續(xù)說道：“蘇炳添小時(shí)候成績(jī)不太好，于是老師每天把他留下來，幫他輔導(dǎo)功課，蘇炳添為了少補(bǔ)課就報(bào)名了田徑隊(duì)。”

“那他不就是壞學(xué)生了嗎？他不愛學(xué)習(xí)?！蔽腋苫罅耍滩蛔柕?。“是啊，至少那時(shí)他身邊的人都是這么想的，可是，誰能想到在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)平平的他，未來能有那么大成就？”

老師拍了拍我的肩膀，笑著說：“對(duì)于蘇炳添來說，這不過是個(gè)開場(chǎng)。后來，他一進(jìn)田徑隊(duì)就展示了自己驚人的跑步天賦，他通過一次又一次的比賽，憑借自己的努力，最終成為‘亞洲飛人。”

話音剛落，我們就來到了辦公室門口，老師在我手里放了一顆糖，并說了一句令我印象深刻的話——“一切成功都是由無數(shù)個(gè)平凡的日子積累而成的。”直到這時(shí)，我才明白老師的良苦用心。我將這句話銘記在心里，并以此來指導(dǎo)和激勵(lì)自己。

我想，花兒未開放時(shí)是那樣平凡單調(diào)，但開放后卻十分驚艷;煙花升空的時(shí)候只是一個(gè)小光點(diǎn)，但綻放后卻璀璨奪目;毛毛蟲的樣子十分丑陋，但破繭后卻能成為美麗的蝴蝶。老話說：“是金子總會(huì)發(fā)光?！睂?duì)于初中生來說，人生的道路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在不過是個(gè)開場(chǎng)，不要因?yàn)楫?dāng)下的平凡就自暴自棄，相信自己、拼搏奮斗，一定能夠演繹精彩人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

平凡不過是個(gè)開場(chǎng)，相信自己，活出真我，好日子還在后頭呢！

點(diǎn)評(píng)

1.事例經(jīng)典，立意深遠(yuǎn)。作文以“亞洲飛人”蘇炳添為例，深入淺出地闡釋了平凡不過是個(gè)開場(chǎng)，精彩的未來掌握在自己手中的道理，給人以信心與鼓勵(lì)，主題鮮明、突出、積極。

2.構(gòu)思巧妙，頗具匠心。作文通過自己和老師的對(duì)話展開故事，將主旨淋漓盡致地凸顯出來，語言簡(jiǎn)練，對(duì)話得體，語言表現(xiàn)力強(qiáng)，體現(xiàn)出謀篇布局的精妙。

（程立海）