小朋友們，大家好，我是大自然，是不是覺(jué)得我很神秘？其實(shí)我和你一樣，如果你賦予我人的思想、感情、活動(dòng)，用描寫(xiě)人的詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)我，就會(huì)覺(jué)得我其實(shí)離你很近。請(qǐng)跟隨我走進(jìn)《大自然的聲音》，了解我的故事吧。

“風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲?！蹦憧吹搅藛幔课覀兇笞匀恢械囊魳?lè)家，跟人一樣會(huì)彈琴唱歌呢，會(huì)輕輕柔柔呢喃細(xì)語(yǔ)，會(huì)充滿(mǎn)力量奏出雄偉的樂(lè)曲。是不是很神奇？

請(qǐng)繼續(xù)跟我慢慢欣賞：“水，也是大自然的音樂(lè)家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂(lè)器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了?！蔽覀兇笞匀恢械挠曷曇彩侨の稛o(wú)窮的，仿佛打擊樂(lè)器響起，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始上演。是不是讓你覺(jué)得身臨其境？

更有趣的是連動(dòng)物也是大自然的歌手，“他們的歌聲好像告訴我們：‘我在歌唱，我很快樂(lè)！”是不是覺(jué)得很親切？是不是覺(jué)得大自然的聲音離你很近呢？

這就是擬人的修辭手法。禽獸鳥(niǎo)蟲(chóng)、花草樹(shù)木，甚至其他沒(méi)有生命的事物，都可以當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)，這樣你的文字也更容易走進(jìn)讀者的心靈。