初中階段的學(xué)生已經(jīng)對(duì)道德觀念意識(shí)有了初步的了解，因此初中階段的教育是十分重要的。在這個(gè)背景條件下，如何幫助學(xué)生樹立正確的道德觀念，指引學(xué)生走向正確的道路，就需要教師在教育工作當(dāng)中付出更多的心力。本文將簡(jiǎn)要概括初中班主任開展德育工作的相關(guān)舉措。希望能夠?qū)Π嘀魅翁峁┮恍﹨⒖己蛶椭?h3>? 一、提升班主任自身人格魅力，為學(xué)生樹立榜樣

在初中階段的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，學(xué)生除了與家長(zhǎng)和各科老師進(jìn)行接觸交流之外，剩下的主要時(shí)間就是與班主任進(jìn)行交流溝通。所以班主任應(yīng)該為學(xué)生樹立榜樣，提升自身的人格魅力。這樣在日常相處的過程當(dāng)中，學(xué)生也就能夠向班主任看齊，不斷糾正自身行為。班主任提升自身人格魅力的具體措施包括：在日常生活當(dāng)中要時(shí)刻注意自己的言行舉止，以身作則，來對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，并且班主任也要樹立正確的道德觀念，只有班主任的道德觀念是正確的，才能夠通過言傳身教的方式，讓學(xué)生走向正確的道路。除此之外，在日常生活當(dāng)中班主任也要多多關(guān)注學(xué)生，了解學(xué)生的基本情況，然后從學(xué)生的角度出發(fā)，制定相關(guān)措施來對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。并且在日常生活當(dāng)中的小事也能夠體現(xiàn)出教師的人格魅力，為學(xué)生樹立榜樣比如學(xué)生在日常生活當(dāng)中，因?yàn)槠涮幱谇啻浩诘木壒?，很可能出現(xiàn)頂撞任課老師行為，班主任要及時(shí)的制止，并且教導(dǎo)學(xué)生這樣是不正確的，通過日常的小事來對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，從而讓學(xué)生規(guī)范自身的行為，使學(xué)生能夠更好的成長(zhǎng)。

? 二、完善相關(guān)制度，將德育教育貫徹到班級(jí)當(dāng)中

一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌好壞是會(huì)對(duì)于學(xué)生造成一定影響的，所以為了營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，將德育教育貫徹到班級(jí)當(dāng)中，就可以通過完善相關(guān)的制度來完成上述目標(biāo)。完善了相關(guān)制度后，班主任要嚴(yán)格要求學(xué)生按照相關(guān)制度進(jìn)行日常生活中的活動(dòng)以及學(xué)習(xí)。制度當(dāng)中要明確對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。例如：對(duì)于學(xué)生日常當(dāng)中的良好的道德行為或者是學(xué)生通過自身的努力在某一方面取得了較好的成績(jī)都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，讓其他學(xué)生能夠借鑒學(xué)習(xí)，并且如果某一學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤的行為也要對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)改正，例如：針對(duì)上述學(xué)生出現(xiàn)頂撞老師這一情況，班主任要對(duì)其開展相關(guān)教育，切不可對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆有乃嫉拿舾械?，斷然?duì)其嚴(yán)厲批評(píng)，很可能導(dǎo)致效果適得其反，通過耐心的為學(xué)生講解。讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到什么是該做的，什么是不該做的。并且為了營(yíng)造更好的班級(jí)精神風(fēng)貌，教師可以通過開設(shè)班會(huì)來讓學(xué)生定期對(duì)自己的個(gè)人行為進(jìn)行反思，指出學(xué)生們的不足之處，然后在探討中能夠讓學(xué)生更好的成長(zhǎng)。這樣班級(jí)的班風(fēng)將會(huì)是更加積極向上的，無形當(dāng)中也在指引著學(xué)生走向正確的道路。

? 三、借助現(xiàn)代科技產(chǎn)品為學(xué)生普及相關(guān)德育知識(shí)

為了能夠讓學(xué)生對(duì)德育知識(shí)有更多的了解，班主任可以借助現(xiàn)代科技產(chǎn)品為學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的普及。比如，在自習(xí)課當(dāng)中，教師就可以利用電子屏幕來為學(xué)生播放相關(guān)的視頻和綜藝，或者為學(xué)生播放一些偉大人物的事跡。讓學(xué)生在觀看當(dāng)中感受到他們的精神和品質(zhì)，更好的學(xué)習(xí)相關(guān)德育知識(shí)。并且利用現(xiàn)代科技產(chǎn)品還有一個(gè)好處，就是能夠吸引學(xué)生的注意力。比起直白地為學(xué)生闡述相關(guān)事跡，現(xiàn)代化設(shè)備是更有趣的，并且也能夠更加吸引學(xué)生的。為了讓學(xué)生對(duì)相關(guān)德育知識(shí)有更深刻的理解和感悟，可以在觀看完相應(yīng)的視頻之后，讓學(xué)生們積極闡述自己的想法，如果學(xué)生的思想出現(xiàn)了細(xì)微的偏差，教師也能夠及時(shí)的幫忙指正。

初中班主任開展德育教育工作是十分重要的，德育工作的開展將會(huì)影響到學(xué)生今后的發(fā)展，因此班主任要重視起來，不斷完善相關(guān)舉措，從而讓德育工作能夠更好的優(yōu)化，使學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)具有良好價(jià)值觀念的人才。

（作者單位：山東省肥城市泰西實(shí)驗(yàn)學(xué)校 劉兆勇）