廖珊珊

放假期間，如若有空閑的時(shí)間，總是要跟著美術(shù)老師去寫(xiě)生。南京的雪景美如仙境，淘氣的雪花飄到了窗邊，倒讓我想起了往事。

那是老師第一次驅(qū)車(chē)帶我去遠(yuǎn)地寫(xiě)生。她曾在那生活過(guò)。那是一個(gè)質(zhì)樸的村落，有著原始而自然的景致，帶著未經(jīng)人工雕琢的美。房東阿婆很和藹，我們暫住在她家里。

剛開(kāi)始，每次出門(mén)總會(huì)被一道高高的門(mén)檻絆倒，往往走進(jìn)一扇門(mén)，就毫無(wú)察覺(jué)地被絆了一跤。終于在無(wú)數(shù)次地摔倒之后，每每遇到門(mén)，便下意識(shí)地高抬腿，不再吃被絆倒的虧了。

七月的小村暑氣雖沒(méi)有很重，但每個(gè)午后仍會(huì)有些許的悶熱，老師讓我?guī)袭?huà)板出門(mén)。一路上總有幾個(gè)到處亂跑的孩子，冒失卻也天真，看到我們，還默默跟在后面，也不做聲。

有個(gè)膽大的孩子上前問(wèn)“畫(huà)的是否是遠(yuǎn)處的那個(gè)小房子”，我答是，另一個(gè)孩子問(wèn)我能不能把畫(huà)送給他，我點(diǎn)點(diǎn)頭，把畫(huà)取下來(lái)，讓他等畫(huà)干了再拿走。其間我問(wèn)他們?yōu)楹螞](méi)去上學(xué)，那個(gè)膽大的孩子很坦然地說(shuō)“家里窮”，忽而，我想到了櫻花，風(fēng)起之時(shí)，櫻花飄落是淡了的惆悵，亦如此時(shí)。

想起了將自己絆倒的門(mén)檻，仿佛被人隔絕了千百世的光陰。

畫(huà)干了，風(fēng)中帶著細(xì)密的塵，澀澀地嵌進(jìn)了之前未干的水粉之中，小孩也不嫌棄，像得了寶貝般歡快地捧回了家。突然，眼前的景致也變得不那么賞心悅目了。

回家時(shí)，房東阿婆牽著我的手，我挽著她，跨過(guò)那道高高的門(mén)檻，她夾帶著濃重的鄉(xiāng)音，笑著對(duì)我說(shuō)下次再來(lái)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭時(shí)，卻看到了她的那雙小腳。

車(chē)子漸行漸遠(yuǎn)，我回頭，看到阿婆，倚在高且厚的門(mén)上，夕陽(yáng)西下，在她身上打出昏黃，暖暖的，卻照不亮她已逝去的年華。

（指導(dǎo)老師：劉 劍）