安子行

還沒(méi)進(jìn)入大學(xué)之前，我就想要在大學(xué)里鍛煉自己的能力，但那時(shí)，我對(duì)學(xué)生會(huì)的印象其實(shí)并不是那么好。高中時(shí)，我覺(jué)得學(xué)生會(huì)好像就是一群“不務(wù)正業(yè)”的同學(xué)利用自己手上的一丁點(diǎn)職權(quán)在耀武揚(yáng)威，沒(méi)錯(cuò)，就是耀武揚(yáng)威。所以，我也曾問(wèn)過(guò)自己：在大學(xué)，我究竟要不要加入學(xué)生會(huì)？

或許也有部分大學(xué)里的學(xué)生會(huì)會(huì)存在這類(lèi)“耀武揚(yáng)威”的現(xiàn)象，但我很幸運(yùn)，我加入的院學(xué)生會(huì)從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這類(lèi)情況。而我也在這個(gè)大集體中如魚(yú)得水，從懵懵懂懂的“小白”部委，逐漸成長(zhǎng)為學(xué)生會(huì)主席，實(shí)現(xiàn)了鍛煉自己能力的愿望。

初識(shí) 學(xué)寫(xiě)一份合格的策劃書(shū)

懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好向往，我迎來(lái)了入學(xué)報(bào)到的這一天。看著寢室樓下各式各樣的迎新宣傳條幅，我感覺(jué)新生活在向我招手。在大學(xué)，我們將擁有新的機(jī)會(huì)，迎來(lái)新的成長(zhǎng)。

因?yàn)閺男∠矚g音樂(lè)，擅長(zhǎng)唱歌和演奏樂(lè)器，所以我加入的是我們?cè)簩W(xué)生會(huì)的文藝部。當(dāng)時(shí)有一個(gè)小插曲，院學(xué)生會(huì)招新的時(shí)候，我因?yàn)橛惺聸](méi)能去，但在班委競(jìng)選時(shí)，我上臺(tái)唱了一首歌，給大家留下了比較深的印象，我也因此順利當(dāng)選了我們班的文藝委員。我們的輔導(dǎo)員同時(shí)也是我們?cè)旱膱F(tuán)委書(shū)記，他見(jiàn)我有這方面的特長(zhǎng)，就讓文藝部的部長(zhǎng)給了我一個(gè)補(bǔ)參加面試的機(jī)會(huì)。我也幸運(yùn)地通過(guò)了面試，加入了我們?cè)簩W(xué)生會(huì)的文藝部。

來(lái)到文藝部以后，我接到的第一個(gè)任務(wù)就是撰寫(xiě)我院第一屆歌手大賽的策劃書(shū)。這是我第一次接觸“策劃”這個(gè)概念，在此之前，我連策劃是什么都不知道。我去百度，了解到一個(gè)活動(dòng)的策劃就是對(duì)這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行全方位的部署，包括活動(dòng)前、活動(dòng)中和活動(dòng)后。我問(wèn)部長(zhǎng)要了之前的策劃書(shū)，對(duì)照著仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是這樣，懸著的心也逐漸放下了。對(duì)策劃書(shū)的框架有了大致概念后，我先把開(kāi)頭部分寫(xiě)好，然后去查詢(xún)了大賽的相關(guān)內(nèi)容。我在網(wǎng)上瀏覽了許多資料，也看了一些時(shí)下流行的歌唱比賽類(lèi)節(jié)目，從里面了解一個(gè)好的活動(dòng)需要具備的元素以及吸引人的亮點(diǎn)。我把從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到的東西融入自己的策劃里，再加上自己對(duì)這個(gè)活動(dòng)的理解，一字一句寫(xiě)下了我的第一份策劃書(shū)。

寫(xiě)好以后，我自覺(jué)寫(xiě)得不錯(cuò)，心想應(yīng)該可以過(guò)關(guān)了，沒(méi)想到接下來(lái)等著我的卻是不停的修改。部長(zhǎng)告訴我，我的策劃書(shū)格式、內(nèi)容都需要調(diào)整。收到部長(zhǎng)給我的返稿之后，我看著策劃書(shū)上密密麻麻的劃線、批注，頓時(shí)感到晴天霹靂，好像自己啥都不行，一時(shí)接受不了，產(chǎn)生了畏難情緒，對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)不太想改了。但是部長(zhǎng)沒(méi)有同意，而是很?chē)?yán)格地要求我按照修改建議修改。我只好努力平復(fù)自己的消極情緒，認(rèn)真閱讀每一條建議，對(duì)照著改，修改好一處去掉一處的批注。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)那么抵觸了，隨著批注一條條被去掉，成就感也油然而生。

雖然修改了第一次之后，還是返稿了很多次，但每一次返稿都能讓我看到我寫(xiě)的策劃書(shū)存在的不足。我沒(méi)有再排斥修改這件事，而是在不斷的修改中，交出了一份工整、嚴(yán)謹(jǐn)、周密的策劃書(shū)。我也從中收獲了寫(xiě)策劃的能力，發(fā)現(xiàn)了策劃活動(dòng)的樂(lè)趣，不僅書(shū)面表達(dá)能力得到了提升，而且做事也不再那么浮躁了。

進(jìn)階 中層干部如何“承上啟下”

大二時(shí)，我參與了文藝部部長(zhǎng)的競(jìng)選。有了大一一年的積累，我內(nèi)心多了許多底氣，在面對(duì)主席們的提問(wèn)時(shí)，雖然心中難免緊張，但也能順利過(guò)關(guān)。最后，我成了新一任文藝部部長(zhǎng)。

暑假時(shí)，我負(fù)責(zé)制作文藝部招新的PPT，在白綠色的背景上，一一放上文藝部的簡(jiǎn)介、歷史成績(jī)、舉辦過(guò)的活動(dòng)以及目前的人員構(gòu)成。當(dāng)我最后把自己的照片放上去的時(shí)候，就好像在成長(zhǎng)的路途中給自己貼上了一枚閃亮的標(biāo)簽，證明我已經(jīng)踏上了新的臺(tái)階。

作為一名中層學(xué)生干部，“承上啟下”大概就是我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用了。面對(duì)身份的轉(zhuǎn)換，我一開(kāi)始并不適應(yīng)。收到學(xué)生會(huì)主席下發(fā)的工作任務(wù)后，我將任務(wù)做好分配，下達(dá)給部委們，然后就開(kāi)始埋頭完成自己的部分。直到主席發(fā)消息問(wèn)工作進(jìn)度，我才發(fā)現(xiàn)自己負(fù)責(zé)的部分做得有些慢，部委們做到哪里了我也不清楚。這時(shí)我才意識(shí)到，當(dāng)上部長(zhǎng)后，就不能像做部委時(shí)那樣，只顧著完成自己的工作，而是要做好工作進(jìn)度的匯報(bào)。主席告訴我，作為部長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度，這樣既能保證工作按時(shí)按量完成，也方便在出現(xiàn)臨時(shí)變動(dòng)時(shí)及時(shí)調(diào)整工作。當(dāng)然，匯報(bào)工作時(shí)應(yīng)盡量避免越級(jí)匯報(bào)，防止出現(xiàn)工作混亂的情況。

和部委們交接工作也是一大難點(diǎn)，雖說(shuō)在學(xué)生組織里大家是上下級(jí)關(guān)系，但是其實(shí)生活中大家還是同學(xué)和朋友，所以這個(gè)尺度并不容易把握。作為一名新部長(zhǎng)，我有時(shí)候過(guò)于謙和，導(dǎo)致部委們做事拖拖拉拉，匯報(bào)進(jìn)度也不及時(shí);有時(shí)候又過(guò)于嚴(yán)厲，說(shuō)的話容易讓部委們心生怨氣。痛苦了一段時(shí)間后，我想到這樣的情況主席也一定經(jīng)歷過(guò)，他是怎么解決這類(lèi)問(wèn)題的呢？一次學(xué)生會(huì)開(kāi)完會(huì)后，我主動(dòng)和他說(shuō)了自己的煩惱，他笑了笑，告訴我這都是非常正常的，我們應(yīng)多和部委們接觸，觀察和了解不同部委的性格和做事風(fēng)格，這樣在分配任務(wù)的時(shí)候就可以更有針對(duì)性、更高效，同時(shí)，我們應(yīng)更加嚴(yán)格地要求自己，做好表率，部委們才會(huì)信服。聽(tīng)完主席說(shuō)的話，我感到茅塞頓開(kāi)。之后的工作中，我主動(dòng)了解部委們，和他們多接觸交流，發(fā)現(xiàn)他們身上有著不同的閃光點(diǎn)，大家在一起是相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。隨著了解的加深，工作的布置和推進(jìn)也越來(lái)越順利，我也變得更有自信。在我的帶領(lǐng)下，我們部門(mén)的工作完成得一次比一次出色，我也成長(zhǎng)頗多。每提交一份滿(mǎn)意的策劃書(shū)，每舉辦完一次精彩的活動(dòng)，每和部委們拉近一些距離，都讓我覺(jué)得內(nèi)心無(wú)比充實(shí)快樂(lè)。

終章 當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席，有了更深的感悟

大三時(shí)，我決定繼續(xù)向前，去競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。

我提前把競(jìng)選發(fā)言稿寫(xiě)好，打印了出來(lái)，反復(fù)朗讀并背誦。在競(jìng)選時(shí)，我脫稿了，流暢地表達(dá)了我對(duì)學(xué)生會(huì)的想法，也向大家說(shuō)明了競(jìng)選成功后我會(huì)如何帶領(lǐng)整支隊(duì)伍。最終，我如愿以?xún)敚?dāng)選學(xué)生會(huì)主席。

“學(xué)生會(huì)主席”這么氣派的稱(chēng)呼，從前是我無(wú)法想象的，現(xiàn)在卻已降臨在我身上。剛上任時(shí)，我按照之前的經(jīng)驗(yàn)和自己的理解來(lái)規(guī)劃工作。然而隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)“學(xué)生會(huì)主席”聽(tīng)起來(lái)氣派，但在實(shí)際工作中是很容易被架空的。我已不用親自去做很多事，大部分時(shí)候都是在安排工作和檢查工作，這樣一來(lái)，我的執(zhí)行力就會(huì)下降。而且信息一層層傳遞上來(lái)時(shí)，一些真實(shí)有用的部分會(huì)被掩蓋，作為學(xué)生會(huì)主席的我，往往沒(méi)有辦法及時(shí)了解下級(jí)們?cè)跍?zhǔn)備和舉辦活動(dòng)時(shí)遇到的問(wèn)題，我自己的想法層層傳達(dá)下去也會(huì)產(chǎn)生偏差。

在一次校學(xué)生會(huì)主席見(jiàn)面會(huì)上，我和其他學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席討論了自己遇到的這類(lèi)問(wèn)題，沒(méi)想到，他們也和我有同樣的感受?！肮芾怼眱蓚€(gè)字，看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)際上比做部委時(shí)埋頭干活要難得多，這是我之前從未意識(shí)到的。我忽然理解了我之前的領(lǐng)導(dǎo)們，他們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ矔?huì)面臨一些迫不得已的無(wú)奈情況，許多事情我們只能看到表面，但實(shí)際過(guò)程一定比我們想得更復(fù)雜曲折。想到自己之前的執(zhí)拗莽撞，我不禁感到羞愧。那次討論時(shí)，大家也紛紛表達(dá)了自己的想法，覺(jué)得在今后的工作中要互相理解，不能意氣用事，也不能只“管理”，不“執(zhí)行”。作為學(xué)生會(huì)主席，我們也應(yīng)當(dāng)參與到活動(dòng)的準(zhǔn)備中去，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正錯(cuò)誤，將一些好的想法盡可能落地。

所處的位置不一樣，看到的事物也會(huì)大不相同。作為學(xué)生會(huì)主席，我還主動(dòng)參加其他學(xué)院的活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。建筑工程學(xué)院是我校的一大院，每年在舞蹈比賽中都能拿到非常優(yōu)異的成績(jī)。在出席他們學(xué)院舉辦的活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們很注重和其他學(xué)院進(jìn)行交流，邀請(qǐng)了很多其他學(xué)院的主席，而像我們?nèi)藬?shù)少的學(xué)院，就很少會(huì)想到要與其他學(xué)院互動(dòng)。回來(lái)后，我把想法和團(tuán)委書(shū)記說(shuō)了，她很支持我的主張，讓我嘗試先與一個(gè)友院進(jìn)行聯(lián)誼。我們舉辦了一次“下廚房”活動(dòng)，與友院的同學(xué)們一起做菜。在烹飪和品嘗美食的過(guò)程中，我們?cè)鲞M(jìn)了了解，建立了友誼，我也從他們身上學(xué)到了很多東西。

學(xué)生會(huì)這一平臺(tái)，讓我的視野變寬了，也讓我的感悟更加深刻。今天再回望過(guò)去，我深深感謝當(dāng)時(shí)在我錯(cuò)過(guò)招新后依然給了我面試機(jī)會(huì)的那位部長(zhǎng)，感謝在我做部長(zhǎng)時(shí)不斷給我?guī)椭蛦⒌系闹飨?，感謝一向支持和肯定我的團(tuán)委書(shū)記，也感謝三年來(lái)一直在不斷成長(zhǎng)的自己。我完全不后悔加入學(xué)生會(huì)，也想告訴學(xué)弟學(xué)妹們：只要你堅(jiān)定，就大膽選擇吧！別忘記你加入這里的初衷，堅(jiān)持本心，學(xué)生會(huì)一定能給你你想要的。