文｜劉 宸

劉國正 名譽(yù)主編曹明海 主編山東教育出版社出版：2021年6月定價(jià)：662.00元（10冊）

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。由劉國正、曹明海兩位先生主編的“名家論語文叢書”由山東教育出版社出版。該套叢書貫徹《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》精髓，聚焦我國下一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，立足新時(shí)代語文教師教育教學(xué)實(shí)際與專業(yè)發(fā)展訴求，從當(dāng)代語文教育名家的視角闡釋語文教育與課程改革的文化現(xiàn)象與現(xiàn)實(shí)關(guān)切，以恢宏博遠(yuǎn)的氣概與鉤沉經(jīng)典的情懷，貫通中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深刻的思想觀念、道德規(guī)范與文化意涵，系統(tǒng)呈現(xiàn)了新中國成立以來語文教育領(lǐng)域的最新碩果。

其一，踐行立德樹人初心，把握語文教育發(fā)展歷程。

一套叢書的思想是靈魂，亦是方向。該套叢書以黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代教師教育的指示要求為出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，堅(jiān)持以立德樹人守正創(chuàng)新、緊跟時(shí)代追求卓越為思想引領(lǐng)，號召語文教育領(lǐng)域“大力振興教師教育，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)能力”，“培養(yǎng)造就學(xué)科知識扎實(shí)、專業(yè)能力突出、教育情懷深厚的高素質(zhì)復(fù)合型教師”。中華民族歷來高度重視德育，這是關(guān)乎國家和民族培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的千秋大計(jì)。該套叢書圍繞立德樹人初心與時(shí)代發(fā)展背景，深刻剖析了語文教育的歷史淵源、本質(zhì)特征、根本任務(wù)以及當(dāng)前存在的困境，對語文課程改革、語文教材編制、語文教學(xué)反思、語文核心素養(yǎng)等熱點(diǎn)與要素進(jìn)行了創(chuàng)新性探討與解析，有助于廣大中小學(xué)一線語文教師緊跟時(shí)代脈搏，從思想上打破語文教育只是“知識獲得的過程”的理論，從實(shí)踐中助推語文教學(xué)的歷史文化滲透，不斷提升自身教育教學(xué)能力與綜合素質(zhì)修養(yǎng)，在持守中國特色語文教育思想理念中奮發(fā)進(jìn)取、追求卓越。

其二，立足教育教學(xué)實(shí)際，揭示語文教育本質(zhì)機(jī)理。

中國教育史本質(zhì)上就是語文教育史。要讀懂弄通語文教育史，研究語文教育名家便是最佳路徑。“名家論語文叢書”由10 位我國當(dāng)代語文教育名家共同潛心構(gòu)筑而成?！墩Z文課改 守正創(chuàng)新》中，溫儒敏先生厘清了語文學(xué)科的基本定位、語文課改的現(xiàn)狀與困境，對當(dāng)前統(tǒng)編教材的編寫與使用給予了切實(shí)可行的建議，為今后語文教學(xué)指明了“聚焦語用”“讀書為要”的行進(jìn)路向；朱永新先生在《語文閱讀與成長》中強(qiáng)調(diào)閱讀對人的精神成長具有不可忽視的關(guān)鍵作用，呼吁廣大師生“從閱讀出發(fā)，與文明相遇”“經(jīng)閱讀抵達(dá)，與心靈相約”“憑閱讀翱翔，與夢想相伴”“借閱讀照亮，與真理相逢”“以閱讀立人，與天地相參”，進(jìn)一步明確了語文閱讀的作用與意義……可以說，這套“名家論語文叢書”內(nèi)容上立足語文教育教學(xué)實(shí)際，囊括了新中國成立以來語文教育的課改成果與實(shí)踐精華，深刻揭示了語文教育的本質(zhì)機(jī)理。

其三，激揚(yáng)踔厲奮發(fā)之志，賡續(xù)語文教育精神血脈。

“名家論語文叢書”多層面探討了語文教育領(lǐng)域傳統(tǒng)與現(xiàn)代、問題與對策等方面的問題，昭示了當(dāng)代語文教育的發(fā)展水平，反映了語文教育領(lǐng)域的最新的原創(chuàng)性成果，生動(dòng)繪制了新時(shí)代語文教育的絢麗畫卷，為今后我國語文教育的革新與發(fā)展樹立了標(biāo)桿，讓我們對今后我國語文教師專業(yè)化發(fā)展的實(shí)施與評價(jià)、教育教學(xué)方式的融合與創(chuàng)新、語文教材各類系統(tǒng)的健全與突破、語文教師核心素養(yǎng)的界定與推廣等都有了新的思考與啟發(fā)。語文教育的精神血脈離不開一代又一代語文人的前仆后繼、頑強(qiáng)拼搏、悉心鉆研與無私奉獻(xiàn)，賡續(xù)語文教育的精神血脈要永葆立德樹人初心，始終堅(jiān)持以學(xué)生為本、以文本為本、以語用為本，著眼教育教學(xué)實(shí)際，不斷發(fā)揚(yáng)守正創(chuàng)新精神，注重對語文教學(xué)的反思與重構(gòu)。

作為我國語文教育名家在教學(xué)與研究、理論與實(shí)踐、思想與情感上的智慧結(jié)晶，“名家論語文叢書”對我國新時(shí)代語文教師理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)意義和啟示價(jià)值?！?/p>