陳蓉

從載人航天的神舟飛船，到深潛入海的“蛟龍?zhí)枴?；從解決糧食自給的超級雜交水稻，到便捷出行的高速列車……這些代表中國最高科技水平、提振國人民族自豪感的科技成就，有一個共同的起點——“863”計劃。

“863”計劃的全稱是“國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃”。該計劃是在世界科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展、國際競爭日趨激烈的關(guān)鍵時期，我國組織實施的一項對國家長遠發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義的高技術(shù)研究發(fā)展計劃，在我國科技事業(yè)發(fā)展中占有極其重要的位置。

“863”計劃的倡導(dǎo)者，是4位榮獲“兩彈一星功勛獎?wù)隆钡闹茖W(xué)家：光學(xué)家、兩院院士王大珩，核物理學(xué)家、中科院院士王淦昌，航天技術(shù)及自動控制專家、中科院院士楊嘉墀，無線電電子學(xué)家、中科院院士陳芳允。

20世紀80年代初，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展。許多國家為了在國際競爭中贏得先機，把發(fā)展高技術(shù)列為國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，不惜投入巨額資金，組織大量人力物力予以推進。中國如何應(yīng)對新一輪科技挑戰(zhàn)？在有關(guān)部門組織召開的專家座談會上，與會專家展開了熱烈討論。一部分觀點認為，我們應(yīng)該采取相應(yīng)的措施，迎接新技術(shù)革命；另一部分觀點則認為我們還不具備全面發(fā)展高科技的經(jīng)濟實力，可以先搞一些短期見效的項目，等人家搞出來，再為我所用。專家學(xué)者們存在很大分歧，一時難以形成實質(zhì)性方案。

這種情形，讓王大珩、陳芳允等老一輩科學(xué)家充滿憂慮……1986年初的一個夜晚，陳芳允敲響了王大珩的家門。兩人經(jīng)過一番長談，達成共識：面對新一輪世界高技術(shù)挑戰(zhàn)，中國不能再沉寂下去了！

之后不久，由王大珩執(zhí)筆，王淦昌、楊嘉墀、陳芳允聯(lián)合簽名的《關(guān)于跟蹤研究外國戰(zhàn)略性高技術(shù)發(fā)展的建議》完成了。收到4位科學(xué)家的建議信后，鄧小平同志親自批示：此事宜速決斷，不可拖延。經(jīng)過廣泛、全面、充分的論證后，黨中央、國務(wù)院果斷決策，批準了《高技術(shù)研究發(fā)展計劃綱要》。這個計劃因是1986年3月提出的，故簡稱“863”計劃。

根據(jù)“有限目標，突出重點”的方針，“863”計劃確定了7個對我國今后發(fā)展有重大影響的高技術(shù)領(lǐng)域，即生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料領(lǐng)域作為我國高技術(shù)研究與開發(fā)的重點。1996年又增加了海洋技術(shù)領(lǐng)域。

“863”計劃是改革開放以來我國推出的一個以國家利益為目標的高技術(shù)發(fā)展計劃，擔(dān)負全局性、中長期、重大的戰(zhàn)略任務(wù)，帶動我國高技術(shù)研究領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)由點到面、由跟蹤到創(chuàng)新發(fā)展的跨越。它積極探索了適合我國國情的高技術(shù)發(fā)展道路，培養(yǎng)、鍛煉了眾多高技術(shù)人才隊伍，支撐我國在新世紀的科技發(fā)展后勁十足，為科技體制改革積累了有益經(jīng)驗，并促進了高技術(shù)的國際交流與合作。●

（責(zé)任編輯：王仁鋒）